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논문 상세정보

국가공무원 공개경쟁시험과목의 實用性에 관한 연구:7급 및 9급 일반직 공무원 인식조사를 중심으로

A Study on the Practicality of National Open Competitive Exam Subjects: Based on a Survey of 7·9th grade General Administrative Public Servants’ Awareness

평화학연구 v.14 no.1 , 2013년, pp.263 - 284  
강인호, 유동상, 백형배
초록

Government and academia have made continuous institutional improvement efforts to ensure the practicality of national civil service open competitive exam. At the time of the introduction of a new 9th grade open competitive exam in 2013, it is questioned whether the new exam will be practical related to the actual work. The purpose of this paper is to measure the practicality of the subjects included in the previous exams based upon the recognition of public officials. Using the survey conducted to the national public officials, this paper also tries to find the policy implications from the analysis of public officials' recognition regarding the practicality of the subjects. Survey results showed the surveyed national public officials recognized that the previous and current subjects are not practical. They provided the opinion that legal studies such as administrative law and business management would be helpful to improve the practicality of the exam. Based upon the survey results, this paper suggested several ways to improve the practicality of the civil service exam such as changes of exam subjects considering the practicality and the connection of exam system and post-training.

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