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논문 상세정보

청소년 지위비행에 관한 분석적 연구 : 청소년 비행이론을 중심으로

The Analytic Study of Adolescents' Status Offenses : Based on Juvenile Delinquency Theory

시큐리티연구 no.39 , 2014년, pp.217 - 239  
이완희, 유완석
초록

The purpose of this study is to compare with three juvenile delinquency theories onadolescents' status offenses including Hirschi's social bonding theory, Agnew's general straintheory, and Akers' social learning theory. The data derived from a sample of 2,337 middleschool students taken from National Youth Policy Institute in 2011-2012. Multiple OLSregression analysis revealed that variables from social learning theory were strongly supportedas an explanation for adolescents' status offenses, while variables from general strain theorywere not supported. The social learning model explained 12.0% of the variance inadolescents' status offenses. However, general strain variables explained 2.6% of the variancein the dependant variable and 6.2% of the variance in adolescents' status offenses wereexplained by the social bonding variables. The present research made important contributionsthe further utilization of social learning in investigating many of the damaging forms of socialdeviance which exist in our society.

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