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논문 상세정보

가정어린이집 교사의 운동수행 영향요인

Factors Affecting on Exercise Performance of Home Chid Care Teachers

한국영유아보육학 no.97 , 2016년, pp.185 - 207  
김일옥, 염계정
초록

The purpose of this study was to identify relationships between levels of fatigue, perceived health status, self-efficacy, and exercise performance, and to explore factors affecting exercise performance of home child care teachers in Korea. The method was descriptive research, utilizing a cross-sectional survey. A convenience sample of 218 home child care teachers aged 20 to 65 was selected. A self-administered questionnaire was used to measure general characteristics, fatigue levels, perceived health status, self-efficacy, and exercise performance. The data were analyzed with the SPSS/WIN 21.0 program. As a result, exercise performance of subjects was moderately proficient and the proportion in case of regular exercise was 22.5%. The major type of exercise reported was walking. Fatigue significantly differed according to careers, work hours per week, and job position. The hierarchical regression analysis revealed significant factors were BMI, marital status, education level, perceived health status, and self-efficacy on exercise performance of home child care teachers. This study suggests an exercise program tailored to home child care teachers should be developed.

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