• 검색어에 아래의 연산자를 사용하시면 더 정확한 검색결과를 얻을 수 있습니다.
  • 검색연산자
검색연산자 기능 검색시 예
() 우선순위가 가장 높은 연산자 예1) (나노 (기계 | machine))
공백 두 개의 검색어(식)을 모두 포함하고 있는 문서 검색 예1) (나노 기계)
예2) 나노 장영실
| 두 개의 검색어(식) 중 하나 이상 포함하고 있는 문서 검색 예1) (줄기세포 | 면역)
예2) 줄기세포 | 장영실
! NOT 이후에 있는 검색어가 포함된 문서는 제외 예1) (황금 !백금)
예2) !image
* 검색어의 *란에 0개 이상의 임의의 문자가 포함된 문서 검색 예) semi*
"" 따옴표 내의 구문과 완전히 일치하는 문서만 검색 예) "Transform and Quantization"
쳇봇 이모티콘
ScienceON 챗봇입니다.
궁금한 것은 저에게 물어봐주세요.

논문 상세정보

체육수업에서 심리적 욕구좌절 척도의 타당화 검증

Validation of the Korean Version of Psychological Needs Thwarting Scale in Physical Education

한국체육교육학회지 v.21 no.4 , 2017년, pp.149 - 163  
송용관, 김승재, 천승현

Objective: Grounded in Self-Determination Theory (SDT), the present study was to validate the Korean version of the of Psychological Needs Thwarting Scale (PNTS) by Bartholomew, Ntoumani, Ryan, & Thøgersen-Ntoumani (2011) in Korean physical education context. In addition, we examined the relationship between two psychological needs-namely (need thwarting and need satisfaction), and moral behaviors (prosocial behavior and antisocial behavior) in Physical Education (PE). Method: Study design is cross-sectional or correlational. Four hundred seventy-three students from middle and high schools, Seoul, Korea metropolitan participated in this study, and completed the self-reported questionnaire. The factorial structure of the PNTS questionnaire was tested using exploratory and confirmatory factor analysis across the study. Results: As results, PNTS comprised 3 factors and 10 items as follows: autonomy thwarting (3 items), competence thwarting (3 items) and relevance thwarting (4 items). And the PNTS within students were predicted by prosocial and antisocial behaviors. Conclusion: The newly adopted questionnaire grounded SDT demonstrated good content and factorial validity as well as internal consistency in PE context. Suggestions and recommendation for its use in research pertaining to physical education, exercise, and sport participation are discussed.

참고문헌 (0)

  1. 이 논문의 참고문헌 없음

이 논문을 인용한 문헌 (0)

  1. 이 논문을 인용한 문헌 없음


원문 PDF 다운로드

  • 원문 PDF 정보가 존재하지 않습니다.

원문 URL 링크

  • 원문 URL 링크 정보가 존재하지 않습니다.
상세조회 0건 원문조회 0건

DOI 인용 스타일