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학위논문 상세정보

무용/동작치료가 여고생들의 시험불안에 미치는 영향 : blanche evan의 중재 기법을 중심으로

(The) Effects of a Dance/Movement Therapy on the Test Anxiety of Girls in High School : With a focus on the intervention technique by Blanche Evan


김현진 (서울여자대학교 특수치료전문대학원 표현예술치료학과 국내석사)
초록

우리나라에서 학생들에 대한 평가는 품행과 인간성보다는 시험성적에 의해 좌우된다. 그렇기 때문에 흔히 학생들은 시험을 두려워하고 걱정하며 이에 따른 많은 신체적 불편감을 호소하고 있다. 게다가 좋지 않은 시험 결과로 인해 자살까지도 불러일으킬 만큼 학생들에게서 있어 시험에 대한 부담감과 압박감은 여러 가지 문제현상을 일으키며 그 심각성이 대두되고 있다. 따라서 본 연구의 목적은 무용/동작치료프로그램이 여고생의 시험불안과 신체화 증상에 미치는 영향을 알아보는 데에 있다. 이와 같은 연구 목적을 달성하기 위하여 다음과 같은 구체적인 연구...

Abstract

What decides the evaluation of a students in Korea is his or her test results rather than his or her conducts or personality. Thus students are afraid of and worry about tests and complain about physical uneasiness in many cases. In extreme cases poor test results even make one commit suicide. Tests...

주제어

#여고생 시험불안 동작치료;

참고문헌 (0)

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이 논문을 인용한 문헌 (0)

  1. 이 논문을 인용한 문헌 없음
저자 김현진
학위수여기관 서울여자대학교 특수치료전문대학원
학위구분 국내석사
학과 표현예술치료학과
발행년도 2006
총페이지 iv, 70p.
키워드 여고생 시험불안 동작치료
언어 kor
원문 URL http://www.riss.kr/link?id=T10505099&outLink=K
정보원 한국교육학술정보원
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