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학위논문 상세정보

生態幼兒敎育에 관한 學父母와 敎師의 認識 및 要求度의 差異

(The) Difference of Parents and Teachers' Recognition and Needs on Ecological Children Education


권성현 (慶雲大學校 産業情報大學院 兒童福祉學專攻 국내석사)
초록

본 연구의 목적은 새롭게 대두되고 있는 생태유아교육이 우리 현실에서 뿌리내리기 위해서는 유아교육 담당자인 학부모와 교사의 인식 및 요구도의 차이를 파악하는 것이 필요하다는 입장에서 시작되었다. 이에 따라 생태유아교육의 적용 확대와 질적 변화를 위하여 학부모와 교사의 인식 및 요구도와 프로그램의 실천 여부를 파악하여 실질적이고 구체적인 대안을 모색하는 것이 본 연구의 목적이라 할 수 있다. 본 연구의 목적을 수행하기 위하여 다음과 같은 연구문제를 설정하였다. 첫째, 생태유아교육에 관한 학부모와 교사의 인식 및 요구도의 차이가 있는가?...

Abstract

This study starts from the viewpoint that we need to know the understanding and needs of teachers and parents who are charged with educating children so that eco-centered childhood education which is on the rise recently can take roots as a new paradigm requested in the future society. So, the purpo...

주제어

#생태유아교육 학부모와 교사의 인식 유아교육;

참고문헌 (0)

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이 논문을 인용한 문헌 (0)

  1. 이 논문을 인용한 문헌 없음
저자 권성현
학위수여기관 慶雲大學校 産業情報大學院
학위구분 국내석사
학과 兒童福祉學專攻
발행년도 2005
총페이지 iii, 80p.
키워드 생태유아교육 학부모와 교사의 인식 유아교육
언어 kor
원문 URL http://www.riss.kr/link?id=T10505177&outLink=K
정보원 한국교육학술정보원
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DOI 인용 스타일