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NTIS 바로가기국문초록 《무예도보통지(武藝圖譜通志)》의 권법(拳法)에 관한 연구 명지대학교 사회교육대학원 사회체육학과 박 대 선 본 연구는 《기효신서(紀效新書, 1854)》의 권법(拳法)이《무예도보통지(武藝圖譜通志, 1790)》의 권법보(拳法譜)로 정착하기까지 형성과정과 변화과정의 계보를 고찰하여 권법보(拳法譜)로 정착한 이유를 밝히고, 권법보의 세(勢)와 보(譜)의 내용을 재현하기 위한 연구이며, 결과는 다음과 같다. 1) 권법(拳法)의 변화과정과 권법보(拳法譜)로 정착한 이유 첫째,
당시 척계광의 ⟪기효신서(紀效新書, 1854)⟫를 도입하여 ⟪무예제보(武藝諸譜, 1598)⟫를 편찬하였으나 권법(拳法)은 수록되지 않았다. 둘째, ⟪무예제보번역속집(武藝諸譜飜譯續集, 1610)⟫이 발간되고 권법이 첫 장에 수록된다. 그러나⟪무예제보번역속집⟫의 권보에는⟪기효신서⟫의 내용과는 다른 계보(繼譜)형식의 속보(速譜)를 만든 창의적인 기법이 시작된다. 셋째, 영조(英祖) 25년(1749) 사도세자(思悼世子)에 의해 ⟪무예신보(武藝新譜, 1759)⟫가 편찬되었으나 현재 ⟪무예신보⟫는 전하지 않아 ⟪무예신보⟫의 수록된 권법(拳法) 또한 알 길이 없다. 그러나 ⟪무예도보통지⟫의 내용이 증(增)보 외에는 ⟪무예신보⟫와 같은 것으로 나타났다. 넷째, 권법(拳法)이 위의 계보를 거쳐⟪무예도보통지(武藝圖譜通志, 1790)⟫의 권법보(拳法譜)로서 정착한 가장 큰 목적과 이유는 권법을 모든 기예(技藝)의 근본으로 보고 권법의 핵심요소를 함축적으로 구성하여 짧은 시간에 전체적으로 수련 할 수 있도록 속보(速譜)로 구성하되 권법을 종합적으로 균형 있게 습득하여 응용할 수 있도록 구성한 것이 가장 훌륭한 특징이며, 이는 ⟪기효신서⟫의 권법이 ⟪무예도보통지⟫의 권법보로서 정착하는 과정에서 우리의 체질과 환경 당시 조선군영의 시대적 사정에 의해 우리 실정에 맞게 재창조되어 우리의 전통무예로 토착화된 과정이자 이유로 사료된다. 2) 권법보(拳法譜) 세(勢)의 비교내용 결과 ⟪무예도보통지⟫의 권법(拳法) 세(勢)를⟪기효신서⟫, ⟪무예제보번역속집⟫, ⟪무비지⟫의 권법 세(勢)와 비교하여 권법보(拳法譜)로 정착한 세(勢)의 내용을 분석한 결과 ⟪기효신서⟫와 ⟪무비지⟫의 내용은 같은 것으로 나타났으며, ⟪무예제보번역속집⟫의 권보에는 독립된 형태의 내용을 생략하고 ⟪기효신서⟫의 세를 함축하여 한마디로 표현하였으며 보(譜)로서 세(勢)의 명칭과 위치를 간단히 설명하여 권세총도(拳勢總圖)를 만들고 속보(速譜)로서 익히게 하였으며, 언해본을 추가하여 누구나 익힐 수 있도록 하였다. ⟪무예도보통지⟫의 권법보(拳法譜)는 ⟪무예제보번역속집⟫을 조금 더 간략하게 축소하면서도 대련보(對練譜)와 유술(금나술)을 보충하였으며, 총보(總譜)와 총도(總圖) 언해본을 실었고, 잊혀 진 세의 내용을 참고할 수 있도록 ⟪기효신서⟫의 열 가지 세를 증보(增譜) 편에 수록하였다. 권법보(拳法譜)의 전체적인 구성은 총도(總圖)에 실린 총 46가지의 세가 그림으로 구성되어있고, 갑과 을이 나란히 출발하여 같은 동작을 각자행하여 탐마세 에서 오화전신세 까지 28가지의 세로 구성되어있으며, 오화전신세 이후 갑과 을이 서로마주보고 대련보로서 약속대련을 연습하는 7가지 세를 서를 교대로 행하여 14세로 되어있으며, 포가세와 점주세는 갑과 을이 동시에 취하고 마지막 갑을상부 세는 서로 잡고, 던지는 유술로서 갑과 을이 교대로 한 번씩 행하여 2동작을 하여 마치는 것으로 구성되어 있다. 총 46세 중 중복되어 사용한 22세를 빼면 24세 로 볼 수 있다. 24세의 비교해제 내용은 제 4장의 결과이다. 3) 권법총도(拳法總圖) 실기내용 해제 결과 권법총도(拳法總圖)의 실기내용을 재현하기위해 권법보의 원(原)보의 내용을 바탕으로 ⟪기효신서⟫, ⟪무비지⟫, ⟪무예제보번역속집⟫의 권법을 권법보와 비교하여 나타난 결과를 보충하여 총도(總圖)를 해제하였다. 총도의 실기해제결과는 제 5장의 내용이다.저자 | 박대선 |
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학위수여기관 | 명지대학교 사회교육대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 사회체육학과 무도교육 |
지도교수 | 박태섭 |
발행연도 | 2007 |
총페이지 | 127 p. |
키워드 | 무예도보통지 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T11147090&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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