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NTIS 바로가기본 연구의 목적은 뒤르켐의 사회학적 인식론이 반영된 『자살론』에 나타난 현대사회의 문제에 대한 도덕적 해법을 살펴보고, 이러한 논의가 현재 도덕교육에 주는 의의를 살펴보는데 목적이 있다. 뒤르켐은 ‘사회학자’이면서 동시에 그 세계를 바꿔가겠다는 도덕 이상을 지닌 ‘도덕론자’였다. 그의 사회학에서 ‘사회’ 라는 말은 종잡을 수 없을 만큼 복잡하다. 뒤르켐의 사회는 개인보다 넓고 길고 깊기에 그것은 인간 누구보다 영속하는 것이고 영원성을 표상하는 것이다. 뒤르켐의 사회는 도덕성, 인격성, 그리고 인간 수준에서 삶 그 자체의 원천이다. 중세 종교에는 신이 있었고, ...
저자 | 신혜민 |
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학위수여기관 | 한국교원대학교 대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 윤리교육학과 초등도덕교육전공 |
지도교수 | 박병기 |
발행연도 | 2013 |
총페이지 | iv, 80 p. |
키워드 | Durkheim 뒤르켐 자살론 도덕교육 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T13091758&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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