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학위논문 상세정보

영아 초기적응에 대한 어린이집 교사와 예비 유아교사의 인식

Early Childhood Pre-service and In-service Teachers' Perceptions of Early Adaptation Support Program for Toddlers in Child Care Center


주지연 (경성대학교 교육대학원 유아교육전공 국내석사)
초록

본 연구는 영아 초기적응에 대한 어린이집 교사와 예비 유아교사의 인식에 대해 알아보고 이를 통해 관련된 변인들을 탐색하여 향후 어린이집 교사 양성과정을 개선시켜나가는데 목적이 있다. 연구문제는 다음과 같다. 1. 영아 초기적응에 대한 어린이집 교사와 예비 유아교사의 인식은 어떠한가? 2. 어린이집 교사 변인에 따른 영아 초기적응에 대한 어린이집 교사 인식의 차이는 어떠한가? 3. 예비 유아교사 변인에 따른 영아 초기적응에 대한 예비 유아교사 인식의 차이는 어떠한가? 본 연구의 연구대상은 B시에 소재한 어린이집에 재직하고 있는 교사 ...

주제어

#"영아" "초기적응" "교사 양성과정";

참고문헌 (0)

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이 논문을 인용한 문헌 (0)

  1. 이 논문을 인용한 문헌 없음
저자 주지연
학위수여기관 경성대학교 교육대학원
학위구분 국내석사
학과 유아교육전공
지도교수 정지현
발행년도 2014
키워드 "영아" "초기적응" "교사 양성과정"
언어 kor
원문 URL http://www.riss.kr/link?id=T13535260&outLink=K
정보원 한국교육학술정보원
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DOI 인용 스타일