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학위논문 상세정보

포스트모던 그림책을 활용한 이야기꾸미기 활동이 유아의 창의성 및 이야기 구성능력에 미치는 효과

The Effects of Story Making Activities by Utilizing Postmodern Picture Books on Young Children's Creativity and Story Construction Ability


김희정 (경성대학교 교육대학원 유아교육전공 국내석사)
초록

포스트모던 그림책을 활용한 이야기꾸미기 활동이 유아의 창의성 및 이야기 구성능력에 어떠한 효과를 미치는지 알아보고자 부산광역시 J군에 소재한 G어린이집 만5세 유아 21명과 J어린이집 만5세 유아 18명을 대상으로, 실험집단은 포스트모던 그림책을 활용한 이야기꾸미기 활동을 12주간 주 2회 총 18회를 실시하였고, 비교집단은 자유선택활동에 포스트모던 그림책을 개별적으로 읽어보는 활동을 하였다. 창의성 측정 도구는 전경원(2000)의 유아용 종합 창의성 검사(K-CCTYC)를, 사용하였으며, 이야기 구성능력 검사도구는 Kraayeno...

주제어

#포스트모던 그림책 이야기꾸미기 창의성 이야기 구성능력;

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저자 김희정
학위수여기관 경성대학교 교육대학원
학위구분 국내석사
학과 유아교육전공
지도교수 서현아
발행년도 2014
키워드 포스트모던 그림책 이야기꾸미기 창의성 이야기 구성능력
언어 kor
원문 URL http://www.riss.kr/link?id=T13535298&outLink=K
정보원 한국교육학술정보원
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