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학위논문 상세정보

3-5세 누리과정에 대한 유아교사의 관심도와 실행수준과의 관계

The Relationship between Teachers' Interest Level and Implementation of Nuri Curriculum for Children aged 3-5 years Old


윤정원 (경남대학교 교육대학원 유아교육전공 국내석사)
초록

본 연구는 누리과정을 실행하는 유아교사들의 관심도와 실행수준을 살펴보고, 새로운 통합 교육과정에 대한 현장실천과 적용에 대해 심층적으로 분석하고 누리과정의 시행과 정착에 도움이 되는 시사점을 찾는데 목적이 있다.
연구문제는 누리과정에 대한 유아교사의 관심도는 어떠한가, 누리과정에 대한 유아교사의 실행수준은 어떠한가, 누리과정에 대한 유아교사의 관심도와 실행수준의 관계는 어떠한가이다.
연구대상은 경남에 소재한 유치원과 어린이집에서 3-5세 누리과정을 실행하는 유아교사 222명이다. 회수된 설문지는 SPSS 14.0 코딩...

Abstract

This study investigated ECE teachers interest and performance based on Nuri Curriculum for children aged 3-5 years old. The purpose of the study was focused on deep analysis on the Nuri curriculum as a new and integrated curriculum. In addition, another aim of the study was to find implications for ...

참고문헌 (0)

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이 논문을 인용한 문헌 (0)

  1. 이 논문을 인용한 문헌 없음
저자 윤정원
학위수여기관 경남대학교 교육대학원
학위구분 국내석사
학과 유아교육전공
지도교수 김정희
발행년도 2014
총페이지 57 p.
언어 kor
원문 URL http://www.riss.kr/link?id=T13538426&outLink=K
정보원 한국교육학술정보원
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