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논문 상세정보

가정교육의 태도 측정을 위한 척도개발 시안

A Scale on Attitudes of Home Education

초록

본 연구에서는 "가족교육의 부재"를 경험하고 있는 현시점에서 가정교육의 정상성을 회복하고자 하는 노력의 일환으로 가정교육에 대한 기본태도와 가치성향을 규명할 수 있는 척도를 개발하는 것을 목적으로 하고 있다 본연구의 목적을 위하여 써스톤척도(Thurstone scale)에 근거하여 여러 가지 문항 탐색과정과 평가자 선별과정 및 통?거 절차를 거쳤으며 그 결과로서 24문항으로 구성된 척도가 마련되었다 본 척도는 가정교육에 대한 태도의 비교 연구 및 가정교육의 내용 방법론 등의 연구에 활용될 수 있을것이다.

저자의 다른 논문

참고문헌 (0)

  1. 이 논문의 참고문헌 없음

이 논문을 인용한 문헌 (2)

  1. 1996. "Attitudes on Home Education & Soundness of Home Life" 한국가정관리학회지 = Journal of Korean Home Management Association, 14(3): 77~90 
  2. 2002. "The Relationship between Community Values Taught at Home and the Soundness of Family Life" 한국가정관리학회지 = Journal of Korean Home Management Association, 20(5): 1~11 

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