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논문 상세정보

학령기 정상아동의 운동 기술 및 자세 조절에 관한 임상관찰

The Performance of the Clinical Observations of Motor and Postural Skills(COMPS) in School-Aged Normal Children

Abstract

Objective : The purpose of this study is to identify the developmental characteristics of sensory integration according to age and sex distinction using COMPS for school-aged children and to provide the preparatory data for standardization appropriate for our social and cultural environment. Methods : The COMPS was administered to 40 normal children in the first grade of elementary school by 4 occupational therapists. Results : By comparison between age groups, 6 and 7 year olds performed similarly and statistically in all items. Between males and females, there was no significant difference in performance of all items Conclusion : Findings from the study suggested that the performance of the COMPS by children followed developmental trends. The COMPS is easy to administer to groups and beneficial to discriminate children with motor problems, and it should be standardized.

참고문헌 (0)

  1. 이 논문의 참고문헌 없음

이 논문을 인용한 문헌 (1)

  1. Kim, Hyun-Ho ; HwangBo, Gak ; Yoo, Byung-Kook ; Kim, Meung-Kwon 2011. "Effects of Vestibule-Oriented Sensory Integration Treatment on the Nystagmus, Visual Perception and Balancing Ability of Children with Developmental Disability" 한국콘텐츠학회논문지 = The Journal of the Korea Contents Association, 11(4): 290~302 

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