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문제 정의
- 따라서 본 연구에서는 단순 복통으로 보건실을 찾는 학생에게 수지침을 시술하여 복통완화에 효과가 있는지 확인하고자 한다.
- 본 연구는 10-12세 사이에서 가장 빈도가 높은 복통 (Oh, 1996)의 구급처치 방안으로 수지침이 효과적인지 확인하기 위해 시도하였다.
- 본 연구는 수지침 요법이 중학생의 복통완화에 미치는 효과를 검증하기위한 비동등성 대조군 시차설계를 이용한 유사 실험연구이다.
- 본 연구는 통증 감소를 위한 독자적 간호중재방법을 모색하기 위하여 수지침이 복통 완화에 미치는 효과를 검정하고자 비동등성 대조군 전․후 시차설계 유사 실험연구로 시도하였다.
- 뿐만 아니라, 수지침은 약물 남용으로 인한 부작용과 내성 등에 의한 위험 등 일체의 후유증이 없고 질병예방이 가능하며, 효과가 빠르고 시술이 간편하며 경제적이어서 원할 때 즉시 시술이 가능한 요법이다(Kim & Cho, 2001), 그러므로 학교보건실에서 복통완화를 위한 치료로서의 활용가능성을 검토하기 위하여 학교 보건실에 내방한 중학생을 대상으로 통증완화 효과를 검증하였다.
- 이 도구는 안면 표정 10문항, 음성 변화 8문항, 발한 정도 11문항으로 구성된 대조표(check list)로서, 문항마다 배점이 달라서 안면표정은 0～3점, 음성 변화는 0～4점, 발한정도는 0～2점이며 객관적 통증점수는 0점에서 45점의 범위를 가진다. 이는 훈련받은 연구조원이 측정도구의 각 항목을 관찰하여 평가하였다.
가설 설정
- 1) 제 1 가설 : 수지침 요법을 받은 실험군은 받지 않은 대조군보다 복통 정도가 낮을 것이다.
- 2) 제 2 가설 : 수지침 요법을 받은 실험군은 받지 않은 대조군보다 안위정도가 높을 것이다.
- 제 1 부가설 : 실험군이 대조군보다 주관적 통증점수가 낮을 것이다.
- 제 2 부가설 : 실험군이 대조군보다 객관적 통증 점수가 낮을 것이다.
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