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문제 정의
- 구체적으로, 어머니의 자녀양육행동은 성, 기질 등의 아동특성, 애착 경험, 성격특성 등의 어머니특성, 배우자와의 관계, 직업적 상황, 심리적 지지체계 등의 맥락특성에 의해 영향을 받는 것으로 볼 수 있는데(Belsky, 1984) 본 연구에서는 자녀 양육 행동의 다양성에 영향을 미치는 어머니 특성 요인을 살펴보고자 한다.
- 변수로 작용할 것으로 추론된다. 따라서 본 연구에서는 어머니의 아동기 애착경험과 자녀양육행동 간의 관계가 어머니의 성격특성에 의해 매개되는지를 알아보고자 한다.
- 또한 본 연구에서는 자녀양육행동과 더불어 자녀 양육 행동에 대한 동기적 요소인 자녀양육스트레스를 함께 고찰하고자 한다. 자녀 양육스트레스는 일상생활에서 지속적으로경험되며 피할 수 없다는 특성 때문에 부모의 주요한 스트레스 요인이며, 자녀양육행동에 직접, 간접적으로 영향을 미치는 요인이다(Cmic & Acevedo, 1995).
- 성격특성을 살펴보고자 한다. 먼저 어머니의 아동기 애착경험과 성격특성이 자녀양육스트레스 및 양육 행동과 어떻게 관계되는지를 살펴보고, 어머니의 애착경험이 자녀 양육 스트레스 및 잉육행동에 어떠한 경로를 통해 영향을 미치는지를 알아보기 위하여 성격특성의 매개효과를 알아보는 것이 본 연구의 목적이다.
- 본 연구에서는 어머니의 아동기 애착경험과 성격 특성이 자녀 양육 스트레스 및 자녀양육행동과 어떤 관계가 있는지, 어머니의 아동기 애착경험과 자녀양육스트레스 간의 관계 및 어머니의 아동기 애착경험과 자녀양육행동 간의 관계가 어머니의 성격특성에 의해 매개되는지를 살펴보았다.
- 요약하면, 본 연구는 자녀양육스트레스와 자녀 양육 행동에 영향을 미치는 요인들 중에서 어머니의 특성인 아동기 애착 경험과 성격특성을 살펴보고자 한다. 먼저 어머니의 아동기 애착경험과 성격특성이 자녀양육스트레스 및 양육 행동과 어떻게 관계되는지를 살펴보고, 어머니의 애착경험이 자녀 양육 스트레스 및 잉육행동에 어떠한 경로를 통해 영향을 미치는지를 알아보기 위하여 성격특성의 매개효과를 알아보는 것이 본 연구의 목적이다.
제안 방법
- 1단계에서는 독립변수인 어머니의 아동기 애착경험이 종속변수인 자녀 양육스트레스와 관계가 있음을 보여주기 위해 어머니의 아동기 애착경험을 독립변수로 하고 자녀 양육 스트레스를 종속변수로 한 단순회귀분석을 실시하였다.
- 2단계에서는 독립변수인 어머니의 아동기 애착경험이 매개변수인 어머니의 성격특성과 관계가 있음을 보여주기 위하여 어머니의 아동기 애착을 독립변수로 하고 어머니의 성격 특성을 종속변수로 한 단순회귀분석을 실시하였다.
- 3단계에서는 매개변수가 독립변수의 영향력이 통제된 상태에서 종속변수에 독자적인 영향을 미친다는 것을 보여주기 위하여 어머니의 아동기 애착경험과 어머니의 성격 특성을 독립변수로 하고 자녀양육행동(자율격려, 거부방임)를 종속변수로 하는 중회귀분석을 실시하였다. 3단계의 회귀분석 결과는<표 6>와<표 7>에 제시된 바와 같다.
- 5개 하위척도는 각각 9문항으로 이루어져 본 연구에서 다루고 있는 어머니 성격특성은 총 45문항으로 측정하였다. 각 문항은 4점 리커트 척도로 응답하게 되어 있으며 이 척도들은 점수가 높을수록 자신에 대한 지각이 부정적이며 정서적으로 차갑고 불안정하고 세상을 전반적으로 불신하며 부정적으로 보는 등 부정적인 성격특성이 강함을 의미한다.
- 이 척도는 일상적 양육 스트레스, 부모역할에 대한 부담감, 타인양육에 대한 죄책감을 측정하는 하위척도로 구성되어 있다. 그런데 타인 양육에 대한 죄책감 하위척도는 취업모를 대상으로 하는 문항들로 구성되어 있으므로 본 연구에서는 어머니의 취업 여부에 상관없이 모든 어머니들이 응답할 수 있는 문항들로 구성된 일상적 양육스트레스와 부모역할에 대한 부담감 하위척도를 사용하여 자녀양육스트레스를 측정했다.
- 어머니의 성격특성이 어머니의 아동기 애착경험과 자녀 양육 스트레스 간의 관계를 매개하는지를 알아보기 위하여 Barron과 Kenny(1986)가 제시한 매개효과 검증 절차에 따라 3단계의 회귀분석을 실시하고, 어머니의 아동기 애착 경험이 자녀양육스트레스에 미치는 영향력이 분석의 1단계와 3 단계에서 차이가 있는지를 살펴보았다. 어머니의 성격 특성은 어머니의 성격특성 하위변수들(부정적 자존감, 부정적 자아 유능성, 정서적 냉담함, 정서적 불안정, 부정적 세계관) 의점수를 모두 더한 총점을 사용했다.
- 연구자가 조사 대상 어린이집 시설장에게 연구목적을 설명하고 자료 조사 협조를 구한 후 아동을 통해 어머니에게 질문지를 전달하였고 교사의 도움을 받아 응답된 설문지를 회수하였다. 배부되었던 298부의 질문지 중에서 203부가 회수되었는데 그 중에서 모든 문항에 대해 빠짐없이 응답된 것만을 선별하여 177부의 자료를 분석에 사용하였다.
- Kenney(1986)가 제시한 절차를 적용하였다. 이 분석에서도 어머니의 성격특성은 하위변수의 점수를 모두 더한 성격특성 총점을 사용했으며 자녀양육행동은 어머니의 성격 특성과 유의미한 상관관계를 나타낸 자율격려와 거부방임 양육행동만을 살펴보았다.
- 이 연구에서 사용한 질문지는 어머니의 아동기 애착경험, 성 격특성 , 자녀 양육스트레스, 자녀 양육행동을 알아보기 위한 척도와 인구사회학적 특성을 묻는 문항들로 구성되었다.
대상 데이터
- 연구자가 조사 대상 어린이집 시설장에게 연구목적을 설명하고 자료 조사 협조를 구한 후 아동을 통해 어머니에게 질문지를 전달하였고 교사의 도움을 받아 응답된 설문지를 회수하였다. 배부되었던 298부의 질문지 중에서 203부가 회수되었는데 그 중에서 모든 문항에 대해 빠짐없이 응답된 것만을 선별하여 177부의 자료를 분석에 사용하였다.
- 본 연구의 대상은 수도권에 위치한 어린이집 6곳에 재원 중인 아동의 어머니들이었다. 연구대상을 유아기 자녀를 둔 어머니로 선정한 것은 이 시기가 이후보다는 어머니가 자녀에게 직접적인 양육을 하면서 함께 보내는 시간이 많은 한편 자녀가 어머니로부터의 독립성을 획득해 가기 때문에 자녀 양육 스트레스와 양육 행동의 문제가 어머니들에게 중요하게 부각되는 시기인 것으로 판단되었기 때문이다.
- 연구 협조에 동의한 어린이집을 통해 어머니 298명에게 圣문지를 배부하였는데 203명으로부터 응답된 설문지가 회수되었고 그 중에서 응답되지 않은 문항이 있는 질문지를 제오하고 177명으로부터 얻은 자료를 분석에 사용하였다.
- 이 연구에 사용된 자료는 수도권 소재 어린이집 여섯 곳에 재원 중인 아동의 어머니에게 질문지를 배부하여 수집하였다. 연구자가 조사 대상 어린이집 시설장에게 연구목적을 설명하고 자료 조사 협조를 구한 후 아동을 통해 어머니에게 질문지를 전달하였고 교사의 도움을 받아 응답된 설문지를 회수하였다.
데이터처리
- 1단계에서는 독립변수인 어머니의 아동기 애착경험이 종속변수인 자녀양육행동(자율격려, 거부방임)과 관계가 있음을 보여주기 위해 어머니의 아동기 애착경험을 독립 변수로 하고 자녀양육행동(자율격려, 거부방임)을 종속변수로 한 단순 회귀분석을 실시하였다.
- 3단계에서는 독립변수의 영향력이 통제된 상태에서 매개변수가 종속변수에 독자적인 영향을 미친다는 것을 보여주기 위하여 어머니의 아동기 애착경험과 어머니의 성격 특성을 독립변수로 하고 자녀양육스트레스를 종속변수로 하는 중 회귀분석을 실시하였다. 3단계의 회귀분석 결과는<표 5> 에 제시된 바와 같다.
- 어머니의 성격특성이 자녀양육스트레스 및 자녀 양육 행동과 어떤 관계가 있는지를 알아보기 위하여 피어슨 상관관계 분석을 실시하였다. 그 결과는<표 4>에 제시되었다.
- 어머니의 아동기 애착경험과 성격특성 간의 관계를 알아보기 위하여 피어슨 상관관계 분석을 실시하였다. 그 결과는 <표 3>에 제시된 바와 같다.
- 어머니의 아동기 애착경험과 자녀양육스트레스 및 자녀 양육 행동 간의 관계를 알아보기 위하여 피어슨 상관관계 분석을 실시하였다. 그 결과는<표 2>에 제시된 바와 같다.
- 연구결과를 연구문제 별로 제시하기에 앞서 본 연구에서 다루고 있는 변수들의 평균과 표준편차를에 제시하였다.
- 연구대상의 인구사회학적 특성을 살펴보기 위하여 빈도와 백분율을 구했고 측정도구의 신뢰도를 알아보기 위하여 문항들 간의 내적 합치도 계수인 Cronbach's c를 산출하였다. 연구문제를 고찰하기 위해서는 피어슨 상관관계 분석과 회귀분석을 실시하였다.
- 연구대상의 인구사회학적 특성을 살펴보기 위하여 빈도와 백분율을 구했고 측정도구의 신뢰도를 알아보기 위하여 문항들 간의 내적 합치도 계수인 Cronbach's c를 산출하였다. 연구문제를 고찰하기 위해서는 피어슨 상관관계 분석과 회귀분석을 실시하였다.
이론/모형
- 거부방임은 박주희(2000)가 개발한 어머니의 양육 행동척도 중 거부방임을 측정하는 8문항을 사용하여 측정했다. 이 척도는 자녀에 대해 애정표현을 하지 않거나 자녀의 정서적 요구에 대해 수용 하지 않는 정도를 알아보는 것으로서 훈육이 필요한 상황에서 적절한 훈육을 하지 않는 정도를 측정하는 안지영(2001) 척도의 방임적 허용과는 구분 된다.
- 이 척도는 부정적 자존감, 부정적 자아유능감, 정서적 냉담함, 정서적 불안정, 부정적 세계관, 적대감/공격성, 의존성을 측정하는 7개의 하위척도로 구성되어 있다. 본 연구에서는 7개의 하위척도 중에서 아동기에 민감하지 못한 양육을 경험함으로써 자아, 타인, 대인관계에 대해 부정적 심적 표상이 형성된 결과로 나타나는 성격특성으로 보고되어 온(Rohner, 2004) 부정적 자존감, 부정적 자아유능감, 정서적 냉담함, 정서적 불안정, 부정적 세계관 하위척도를 사용하였다.
- 어머니의 성격특성은 성인용 성격 척도(Rohner & Khaleque, 2005)를 본 연구의 연구자가 번안한 것으로 측정하였다. 이 척도는 부정적 자존감, 부정적 자아유능감, 정서적 냉담함, 정서적 불안정, 부정적 세계관, 적대감/공격성, 의존성을 측정하는 7개의 하위척도로 구성되어 있다.
- 어머니의 성격특성이 어머니의 아동기 애착경험과 자녀 양육 행동 간의 관계를 매개하는지를 알아보기 위하여 자녀 양육 스트레스에 관한 매개효과 분석에서와 마찬가지로 Barron과 Kenney(1986)가 제시한 절차를 적용하였다. 이 분석에서도 어머니의 성격특성은 하위변수의 점수를 모두 더한 성격특성 총점을 사용했으며 자녀양육행동은 어머니의 성격 특성과 유의미한 상관관계를 나타낸 자율격려와 거부방임 양육행동만을 살펴보았다.
- 어머니의 아동기 애착경험은 Hazan과 ShaveKL987)가 개발한 성인애착척도(Adult Attachment Scale)를 Jeon(1994) 이 번안하고 이현미(1997)가 수정한 것을 사용하여 측정했다. 이 척도는 성인에게 5세부터 12세까지의 아동기 때 부모와의 관계가 얼마나 친밀하고 안정적이었는지에 대한 느낌을 묻는 16문항으로 구성되어 있다.
- 어머니의 양육 스트레스는 김기현, 강희경(W)이 개발한 양육 스트레스 척도를 사용하여 측정했다. 이 척도는 일상적 양육 스트레스, 부모역할에 대한 부담감, 타인양육에 대한 죄책감을 측정하는 하위척도로 구성되어 있다.
- 측면을 측정하였다. 통제, 방임적 허용, 자율격려는 안지영(2001)이 개발한 어머니의 일반적 양육행동 척도 중 통제를 측정하는 3문항, 방임적 허용을 측정하는 6문항, 자 율격 려를 즉정하는 8문항을 사용하여 측정했다.
성능/효과
- 01)하는 것으로 나타났다. 3단계에서 어머니의 애착경험을 통제한 상태에서 매개변수인 어머니의 성격특성이 거부방임 양육행동에 미치는 영향을 분석한 결과는 어머니의 아동기 애착경험이 거부방임 양육행동을 의미 있게 예측하지 않으며0 = .001, n.s), 어머니의 성격특성만 거부방임 양육행동을 유의미하게 예측하는 S = .51, p< .01) 변수인 것으로 나타났다.
- 또한 어머니가 안정성, 책임성, 우월성이 낮고 충동성이 높을수록 방임적이고 허용적인 앙육행동을 더 많이 보였다.
- 01) 양육행동과 유의미한 상관관계를 나타내었으나 통제, 허용적 방임과는 의미 있는 상관관계가 나타나지 않았다. 마지막으로 어머니의 부정적 세계관은 거부방임(r = .34, p < .01) 양육행동과만 유의미한 상관관계가 있는 것으로 나타났고 통제, 허용적 방임, 자율격려와는 유의미한 상관관계가 나타나지 않았다.
- 분석 결과, 어머니의 성격특성 변수인 부정적 자존감, 부정적 자아유능성, 정서적 냉담함, 정서적 불안정, 부정적 세계관 모두 자녀양육에 따른 일상적 스트레스(r = .17, p < .05; r = .16, p < .05; r = .29, p < .01; r= .32, p < .01; r = .25, p< .01) 및 부모역할에 대한 부담감(r = .40, p < .01; r = .42, p < .01; r = .37, p < .01; r = .33, p < .01; r =.36, p < .01) 과 유의미한 정적 상관관계를 나타내었다.
- 분석 결과, 어머니의 아동기 애착경험은 부정적 자존감(r = -.34, p < .01), 부정적 자아유능감(r= -.30, p < .01), 정서적 냉담함(r = -.37, p < .01), 정서적 불안정(r = -.27, p < .01), 부정적 세계관3 = -.36, p < .01)과 모두 각각 유의미한 부적 상관관계를 나타내었다. 즉 어머니의 아동기 애착이 안정적일수록 자신에 대해 긍정적으로 평가하며 주변에서 일어나는 일들을 대처하는데 있어서 자신감이 있으며 정서적인 반응이 요구되는 상황에서 그러한 반응을 보일 수 있고 외부적인 변화에 의해 정서적으로 동요되지 않으며 세상에 대해 대체로 신뢰하며 긍정적인 관점을 취하고 있는 것으로 나타났다.
- 분석 결과, 어머니의 아동기 애착과 자녀양육에 대한 일상적 스트레스 및 부모역할에 대한 부담감 간의 관계는 모두 각각 의미 있는 부적 상관관계(r = -.18, p < .05; r = -.32, p < .01)를 나타내었다. 즉 어머니의 아동기 애착이 안정적 일 수록 자녀 양육으로 인해 경험하는 일상적 스트레스가 낮았고, 부모 역할에 대해 느끼는 심리적 부담감도 낮은 것으로 나타났다.
- 어머니의 성격특성이 어머니의 아동기 애착경험과 자녀 양육 스트레스 간의 관계를 매개하는지를 알아본 결과, 매개하는 것으로 나타났다. 즉 어머니의 아동기 애착경험이 자녀 양육 스트레스에 영향을 미치지만 이것은 어머니의 아동기 애착경험이 어머니의 성격특성에 영향을 미치고 어머니의 성격특성이 자녀양육스트레스에 영향을 미친 결과인 것으로 해석할 수 있다.
- 어머니의 아동기 애착경험과 자녀양육행동 간의 관계는 일부의 자녀양육행동 변수와의 관계에서만 유의미한 것으로 나타났다. 어머니의 애착경험과 자율격려 양육행동 간에는 유의미한 정적 상관관계3 = .
- 어머니의 아동기 애착경험과 자율격려양육행동 간의 관계가 어머니의 성격특성에 의해 매개되는지를 알아보기 위한 분석결과, 에 제시된 바와 같이 1단계에서는 독립변수인 어머니의 아동기 애착경험이 종속변수인 자율격려 양육 행동을 유의미하게 예측缶 = .25, p < .01)하는 것으로 나타났으며, 2단계 분석에서는 독립변수인 어머니의 아동기 애착 경험이 매개변수인 어머니의 성격특성을 유의미하게 예측0 = -.41, p < .01)하는 것으로 나타났다.
- 어머니의 아동기 애착경험은 일상적인 자녀 양육 스트레스 및 부모역할에 대한 부담감과 모두 부적 인 상관관계를 보였다. 이 결과는 어머니가 자신의 어머니에 대해 아동기에 형성했던 애착이 안정적일수록 자신의 자녀를 양육하면서 일상적으로 경험하는 스트레스를 낮게 지각하고, 부모 역할을 해야 한다는 것에 대한 심리적 부담감을 적게 느낀다는 의미이다.
- 01)하는 것으로 나타났다. 어머니의 애착 경험을 통제한 상태에서 매개변수인 어머니의 성격특성이 자율격려양육 행동에 미치는 영향을 알아본 3단계 분석에서는 어머니의 아동기 애착경험이 자율격려 양육행동을 의미 있게 예측하지 않는 것으로 나타났고8 = .15, n.s.), 어머니의 성격 특성만 자율격려어 머니의 애착경험 어머니의 성격 특성 자율 격려 양육 행동 양육행동을 유의미하게 예측하는0 = -.26, p < .01) 것으로 나타났다.
- 어머니의 애착경험과 자율격려 양육행동 간에는 유의미한 정적 상관관계3 = .25, p < .01)가 있는 것으로 나타났고, 어머니의 애착경험과 거부방임 양육행동 간에는 유의미한 부적 상관관계(r = -.21, p < .01)가 있는 것으로 나타났다. 그러나 통제와 방임적 허용 양육행동은 어머니의 아동기 애착경험과 의미 있는 상관관계가 발견되지 않았다.
- 01)하는 것으로 나타났다. 어머니의 애착경험을 통제한 상태에서 매개변수인 어머니의 성격특성이 자녀양육스트레스에 미치는 영향을 알아본 3단계 분석에서는 어머니의 아동기 애착경험은 자녀 양육 스트레스를 의미 있게 예측하지 않는 것으로 나타났고© = -.11, n.s.), 어머니의 성격특성만 자녀양육스트레스를 유의미하게 예측하는0 = .37, p < .01) 것으로 나타났다.
- 이와 유사하게 어머니의 아동기 애착경험과 자녀 양육 행동 간에도 유의미한 상관관계가 나타났다. 즉 어머니의 아동기 애착경험이 안정적일수록 자율격려양육행동을 더 많이 하며 거부방임 양육행동은 적게 하는 것으로 나타났다.
- 01)를 나타내었다. 즉 어머니의 아동기 애착이 안정적 일 수록 자녀 양육으로 인해 경험하는 일상적 스트레스가 낮았고, 부모 역할에 대해 느끼는 심리적 부담감도 낮은 것으로 나타났다.
- 그러나 통제와 방임적 허용 양육행동은 어머니의 아동기 애착경험과 의미 있는 상관관계가 발견되지 않았다. 즉 어머니의 아동기 애착이 안정적일수록 자녀양육에서 자율격려 행동을 많이 하고, 거부방임 행동은 적게 하는 것으로 나타났다.
- 01)과 모두 각각 유의미한 부적 상관관계를 나타내었다. 즉 어머니의 아동기 애착이 안정적일수록 자신에 대해 긍정적으로 평가하며 주변에서 일어나는 일들을 대처하는데 있어서 자신감이 있으며 정서적인 반응이 요구되는 상황에서 그러한 반응을 보일 수 있고 외부적인 변화에 의해 정서적으로 동요되지 않으며 세상에 대해 대체로 신뢰하며 긍정적인 관점을 취하고 있는 것으로 나타났다.
후속연구
- 그리고 자녀의 특성을 연구 모델에 포함시킴으로써 어머니의 아동기 애착에 대한 지각이 자녀양육 경험에 의해 변화될 수 있는 측면을 고려할 필요가 있다. 또한 연구대상 어머니들의 아동기 인구학적 배경을 알아보아 연구결과 해석에 참고함으로써 좀 더 깊이 있는 연구결과 이해가 가능할 수 있을 것이다.
- 즉 아동기 애착 경험이 자녀양육 과정에서 어머니들에게 영향을 미칠 수 있는 경로에 대한 자료를 제공한 점이다. 부모교육에서 이러한 내용을 다룸으로써 어머니들이 아동기의 경험과 부모로서의 현재 자신의 행동 간의 관계에 대한 통찰을 가지게 된다면 양육행동을 좀 더 바람직한 방향으로 조절해 나가는데 도움이 될 것이다.
- 어머니의 아동기 애착경험을 다루고 있으나 어머니의 아동기를 이해하는데 참고가 될 수 있는 인구학적 특성에 대한 조사가 이루어지지 않은 점도 제한점이다.
- 이상의 제한점에 대한 보완을 위해 후속 연구에서는 어머니의 아동기 애착경험을 세부 유형으로 구분하고 유형에 따라 어머니의 성격특성이 다르게 나타나는지, 그에 따라 자녀 양육 행동이 다르게 나타나는지를 고찰할 필요가 있다. 그리고 자녀의 특성을 연구 모델에 포함시킴으로써 어머니의 아동기 애착에 대한 지각이 자녀양육 경험에 의해 변화될 수 있는 측면을 고려할 필요가 있다.
- 따라서 어머니의 아동기 애착이 자녀양육행동에 미치는 영향을 연구하는데 있어서는 영향을 미치는 과정에서 작용하는 변수들을 고찰해볼 필요가 있다. 즉 어머니의 아동기 애착경험과 자녀 양육 행동 간의 관계를 매개하는 변수를 알아봄으로써 어머니의 아동기 애착경험이 자녀양육행동과 어떻게 관계되는지를 설명할 수 있고 그것을 통해서 얻는 자료는 어머니들이 자녀 양육과정에서 경험하는 어려움을 스스로 이해하고 개선해 나갈 수 있도록 도움을 제공하는데 이용될 수 있을 것이다.
- 한편, 어머니의 아동기 애착경험은 통제 양육행동, 방임적 허용 양육 행동과는 유의미한 관계를 보이지 않았는데 이 결과는 어머니의 부모에 대한 애착표상과 어머니의 양육행동 간의 관계를 고찰했던 연구(박성연, 임희수, 2000)에서 통제가 어머니의 애착 표상과 유의미한 관계를 보이지 않았던 연구결과와 맥을 같이 한다. 통제 양육행동은 자녀에 대한 과도한 간섭과 지시적인 행동을 나타내는 것이며 방임적 허용은 자녀의 부적절한 행동을 묵인하며 필요한 훈육도 하지 않는 양육 행동으로서 어머니의 아동기 애착경험이 이들과 관계가 없는 것으로 나타난 점에 대해서는 추후 연구가 요구된다. 다만, 통제적 양육행동은 척도의 신뢰도가 낮게 나타났는데 그것이 분석 결과에 영향을 미쳤을 가능성을 배제할 수 없다.
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