$\require{mediawiki-texvc}$

연합인증

연합인증 가입 기관의 연구자들은 소속기관의 인증정보(ID와 암호)를 이용해 다른 대학, 연구기관, 서비스 공급자의 다양한 온라인 자원과 연구 데이터를 이용할 수 있습니다.

이는 여행자가 자국에서 발행 받은 여권으로 세계 각국을 자유롭게 여행할 수 있는 것과 같습니다.

연합인증으로 이용이 가능한 서비스는 NTIS, DataON, Edison, Kafe, Webinar 등이 있습니다.

한번의 인증절차만으로 연합인증 가입 서비스에 추가 로그인 없이 이용이 가능합니다.

다만, 연합인증을 위해서는 최초 1회만 인증 절차가 필요합니다. (회원이 아닐 경우 회원 가입이 필요합니다.)

연합인증 절차는 다음과 같습니다.

최초이용시에는
ScienceON에 로그인 → 연합인증 서비스 접속 → 로그인 (본인 확인 또는 회원가입) → 서비스 이용

그 이후에는
ScienceON 로그인 → 연합인증 서비스 접속 → 서비스 이용

연합인증을 활용하시면 KISTI가 제공하는 다양한 서비스를 편리하게 이용하실 수 있습니다.

'정보와 도서관' 교육과정과 사서교사 역할에 관한 연구
A Study on the 'Information and the Library' Curriculum and the Roles of Teacher-Librarians 원문보기

한국문헌정보학회지 = Journal of the Korean Society for Library and Information Science, v.42 no.3, 2008년, pp.169 - 188  

함명식 (국립서울맹학교)

초록
AI-Helper 아이콘AI-Helper

본고는 초 중등학교 '정보와 도서관' 교육과정과 사서교사의 역할을 논의하고 그 영향 및 과제를 다룬다. 학교도서관진흥법과 연계하여, 사서교사가 학교도서관에서 정보와 도서관 교육과정을 실시하는 것이 어떠한 영향이 있는지. 또한 어떠한 기본 체제를 갖추고 실천해야 하는지 등 향후 과제와 방안을 제시한다. 주요 내용은 사서교사의 업무 범위와 교육과정 정보와 도서관 교육과정의 영향 정보와 도서관 교육과정의 향후 과제를 다룬다. 사서교사가 사서직원과 차별화되는 업무로서 학교도서관을 운영하기 위해서는, 학교 교육과정 속에서 사서교사의 고유한 시간(수)을 확보할 수 있는 기반인 정보와 도서관 교육과정을 통해 교육 활동을 실천해야 한다는 것이다.

Abstract ▼ AI-Helper 아이콘AI-Helper

This thesis presents the 'Information and the Library' curriculum and the roles of teacher-librarians. Related to 'The School Library Promotion Law', this thesis presents the effects teacher-librarians instruct 'Information and the Library' curriculum to the school libraries, and the challenges rela...

주제어

#정보와 도서관 교육과정   #관점접근법   #학교도서관진흥법   #사서교사   #학교도서관  

참고문헌 (30)

  1. 고창고등학교. 2001. '일반계 고등학교의 학교 교육과정 편성, 운영 모형 개발, 적용'. 교육과정 연구 학교 운영 보고서 

  2. 교육부. 1999. '중학교 교육과정 해설(Ⅴ)'. 서울: 대한교과서주식회사 

  3. 교육부. 2000. '특별 활동, 재량 활동 교육과정의 편성과 운영' 

  4. 교육인적자원부. 1997. '제7차 교육과정' 

  5. 교육인적자원부. 1999. '집필상의 유의점-고등학교'(제7차 교육과정에 따른 2종 교과용 도서) 

  6. 교육인적자원부. 2000. 초, 중등학교 정보통신기술교육 운영 지침[문서번호: 교과81160- 559(2000.8.1.)] 

  7. 교육인적자원부. 2000. '집필상의 유의점-중학교'(제7차 교육과정에 따른 2종 교과용 도서) 

  8. 교육인적자원부. 2001. '초, 중등학교 정보와 도서관 교육과정'. 문서번호 교과81160- 1007(2001.11.16) 

  9. 교육인적자원부. 2002. '선택중심 교육과정 편성, 운영의 실제-고등학교 교육과정 편성, 운영 자료(Ⅳ)' 

  10. 교육인적자원부. 2003. '정보와 도서관 교과목의 정보소양인증 교과목 추가 지정'. 문서번호: 평가 81320-79, 2003.3.6 

  11. 교육인적자원부. 2007. 교원업무처리요령 

  12. 국회. 2007. 학교도서관진흥법 

  13. 노옥순. 1996. '참고봉사와 참고정보원'. 서울: 이화여대출판부 

  14. 서울특별시교육청. 1995. '정보와 매체 교육과정 편성' 

  15. 서울특별시교육청. 2002. '고등학교 창의적 재량 활동 지도 자료'. 서울: 동 교육청 

  16. 연수고등학교. 2001. '선택 중심 교육과정의 효율적인 편성, 운영 방안'. 교육인적자원부 위탁 연구 과제 

  17. 한국교육학술정보원. 1999. '정보 생활(중급)'. 

  18. 한국학교도서관협의회. 2008. 학교도서관진흥법시행령안 

  19. 함명식 외. 1995. '정보와 매체'(교과서). 서울:(주)대한 교과서 

  20. 함명식 외. 2001. '정보와 도서관'(교과서). 서울:(주)대한 교과서 

  21. AASL & AECT. 1988. Information power: School library media programs. Chicago: ALA 

  22. AASL & AECT. 1998a. Information power: Building partnerships for learning. Chicago: ALA 

  23. AASL & AECT. 1998b. Information literacy standards for student learning. Chicago: ALA 

  24. Bopp, Richard E. and Linda C. Smith. 1995. Reference and Information Services: An Introduction. 2nd Ed. Englewood, Colo.: Libraries Unlimited 

  25. Eisenberg, M. B. 1990. Information problem solving: The big six skills approach to library & information skills instruction. New Jersey: Ablex Publishing Corporation 

  26. Eisenberg, M. B. 1996. Helping with Homework. New York: Syracuse University 

  27. Iowa Department of Education. 1986. Rules for Teacher Education and Certification 

  28. Maryland State Department of Education. 1992. School Library Media Skills Instruction 

  29. Myungshik Hahm. 1998. 'Media Skills of School Librarians to Teach the New Subject 'Information and Media' in Schools and the Implications to All Librarians- Instruction as a Positive Reference Service.' Paper presented in Contributed paper session(the 64th IFLA) 

  30. Washington State Department of Education. 1996. 'Essential Skills for Information Literacy.' 

관련 콘텐츠

오픈액세스(OA) 유형

FREE

Free Access. 출판사/학술단체 등이 허락한 무료 공개 사이트를 통해 자유로운 이용이 가능한 논문

섹션별 컨텐츠 바로가기

AI-Helper ※ AI-Helper는 오픈소스 모델을 사용합니다.

AI-Helper 아이콘
AI-Helper
안녕하세요, AI-Helper입니다. 좌측 "선택된 텍스트"에서 텍스트를 선택하여 요약, 번역, 용어설명을 실행하세요.
※ AI-Helper는 부적절한 답변을 할 수 있습니다.

선택된 텍스트

맨위로