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한국문헌정보학회지 = Journal of the Korean Society for Library and Information Science, v.45 no.2, 2011년, pp.277 - 308
황금숙 (대림대학 문헌정보과) , 김수경 (부산대학교 문헌정보학과) , 장지숙 (교하도서관)
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The purpose of this paper is to suggest advanced methods for the promotion of a reading culture for children and young adults. For this purpose, the study investigated and analyzed domestic and overseas reading policies and activities, and collected extensive opinions from public officials, teachers...
| 핵심어 | 질문 | 논문에서 추출한 답변 |
|---|---|---|
| 우리나라 학생의 한 학기 독서율은 월평균 얼마인가? | 우리나라 독서율을 살펴보면 성인 10명 중 2명 이상이 지난 1년 동안 한 권의 일반도서를 읽지 않은 것으로 나타났으며, 학생의 한 학기 독서율은 월평균 78.4%로 학생 4명 중 1명은 한 달에 1권의 책도 읽지 않으며 이는 초등학생을 정점으로 초․중․고 순으로 학교급이 높아질수록 독서율이 낮아지는 것으로 나타났다(문화체육관광부 2009). | |
| ‘국가 및 지방자치단체의 책무’ 조항에 규정되어 있는것은 무엇인가? | 2006년에 제정된 『독서문화진흥법』 제3조의 ‘국가 및 지방자치단체의 책무’ 조항에 따르면 국가와 지방자치단체는 독서 문화 진흥에 필요한 시책을 수립하여 시행하여야 한다고 규정되어 있다. 또한 매 5년마다 수립된 ‘독서 문화 진흥을 위한 기본 계획’에 따라 특별시장․광역시장․도지사 또는 특별자치도지사는 연도별 시행 계획을 수립하여 시행하여야 한다. | |
| 국가적 차원의 선진적 독서문화 진흥 모델 정립을 위한 본 연구의 연구방법은 무엇인가? | 본 연구의 목적은 어린이 청소년으로 하여금 독서의 즐거움을 통한 독서의 생활화를 유도하고 건전한 독서문화가 전개될 수 있도록 보다 조직적이고 효율적인 민 관 협력체계의 제도적 기반 구축을 통한 국가적 차원의 선진적 독서문화 진흥 모델 정립하고자 하는 것이다. 이를 위해 1) 문헌조사, 2) 사례조사, 3) 설문조사, 4) 전문가 회의 및 공청회 등의 연구방법을 채택하였으며, 그 연구결과는 다음과 같다. 1) 어린이 청소년 독서문화 진흥 기본 정책 방향 수립, 2) 어린이 청소년 독서문화 환경 인프라 구축, 3) 어린이 청소년 독서문화 진흥 전담조직 구성, 4) 어린이 청소년 독서문화 진흥을 위한 비전, 목표, 추진전략 및 과제 제시. |
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