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간호사의 자원동원성, 의사소통유형이 간호업무성과에 미치는 영향
Impact of Resourcefulness and Communication Style on Nursing Performance in Hospital Nurses 원문보기

기본간호학회지 = Journal of Korean Academy of Fundamentals of Nursing, v.19 no.2, 2012년, pp.253 - 260  

이혜순 (동서대학교 간호학과) ,  옥지원 (동명대학교 간호학과)

Abstract AI-Helper 아이콘AI-Helper

Purpose: This study was done to identify the impact of resourcefulness and communication style on nursing performance in nurses working in hospitals. Method: Though a convenience sampling method 312 nurses were recruited between from July 4 and 17, 2011. Data were collected using a questionnaire, wh...

주제어

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문제 정의

  • 따라서 본 연구에서는 간호사의 자원동원성, 의사소통 유형과 간호업무성과를 확인하고 자원동원성과 의사소통 유형이 간호사의 간호업무성과에 미치는 영향을 파악하고자 하며, 이를 통해 간호사의 간호업무성과 관리를 위한 근거자료를 제공하고자 한다.
  • 본 연구는 간호사의 간호업무성과를 높이기 위해 간호사의 자원동원성, 의사소통 유형을 파악하고 이들 변수들이 간호업무성과에 미치는 영향을 확인하였다.
  • 본 연구는 간호사의 자원동원성, 의사소통 유형과 간호업무 성과 정도를 확인하고, 이들 제 변수들이 간호업무성과에 영향을 미치는 영향을 확인하기 위해 시도되었다.
  • 본 연구는 병원에서 근무하는 간호사들의 자원동원성, 의사소통 유형과 간호업무성과를 확인하고, 자원동원성과 의사소통 유형이 간호사의 간호업무성과에 미치는 영향을 확인하기 위한 서술적 조사연구이다.
  • 본 연구의 목적은 간호사의 자원동원성, 의사소통 유형과 간호업무성과를 확인하고, 자원동원성과 의사소통 유형이 간호사의 간호업무성과에 미치는 영향을 파악하기 위함이며, 구체적인 목적은 다음과 같다.
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질의응답

핵심어 질문 논문에서 추출한 답변
간호업무성과에 영향을 미치는 요인은 무엇인가? , 2006; Ko, Lee, & Lim, 2007). Mrayyan(2008)은 간호업무성과에 영향을 미치는 요인으로 의사소통, 리더십, 교육, 계획, 평가, 대인관계, 전문성 개발 등을 보고하였고, Payne (2005)과 Bae (2009)는 간호사의 의사소통이 간호업무성과를 증진시키는 요인임을 보고한 바 있어 간호업무성과에 영향을 미치는 요인으로 간호사의 의사소통 유형에 대한 고려가 필요함을 알 수 있다. 그동안 간호업무성과에 영향을 미치는 의사소통 유형에 대한 선행연구는 미미한 상태로 병원 조직 내에서 이루어지는 원활한 의사소통이 구성원 상호간의 갈등과 부서간의 갈등을 해소하고, 조직의 목표를 달성할 수 있도록 그들의 활동을 조정시키고 통합하여 조직의 성과를 결정시킨다는 점에 기인하여 조직 내에서 행해지는 의사소통 유형만을 다루어왔다(Bae, 2009; Lim, 2011; Payne, 2005).
간호업무성과란 무엇인가? 간호업무성과는 간호사가 업무에 대한 전문성을 바탕으로 자신의 역할을 합리적으로 수행하여 간호조직의 목표를 능률적으로 수행하는 정도를 말하는 것으로(Yun, 1996) 병원종사자들 중에서 가장 최일선에서 환자를 접하고 있는 간호사의 업무성과는 간호의 질적 측면을 향상시킴으로써 병원의 전반적인 업무 효율성에도 영향을 미치고, 간호사의 능력 개발 및 동기화를 위해서도 가장 효과적인 전략의 하나로 사용되고 있다(Han et al., 2006; Ko, Lee, & Lim, 2007).
간호업무성과를 증진시키기 위해서 간호사의 임상경력을 유지시킬 수 있도록 간호사의 이직을 감소시키는 노력이 필요한 이유는 무엇인가? 29점)가 가장 낮게 나타났다. 일반적 특성에 따라 간호업무성과는 연령이 30세 이상인 대상자와 결혼한 대상자, 대학원 졸업자, 현재 부서에서 간호사로 5년 이상 근무한 대상자의 간호업무성과가 높은 것으로 나타났다. 이러한 결과는 간호업무성과가 평균 3.82점으로 연령, 교육수준, 총 임상경력에 따라 간호업무성과에 차이가 있다고 보고한 Lim (2011)의 연구와 대인관계 간호업무성과 점수(3.84점)가 가장 높고, 독자적 간호업무성과 점수(3.47점)가 가장 낮으며, 연령, 결혼여부, 최종학력, 총 임상경력에 따라 간호업무성과 차이를 보고한 Choi (2010)의 연구 결과와 유사한 것으로 확인된다. 따라서 간호업무성과를 증진시키기 위해서 간호사의 임상경력을 유지시킬 수 있도록 간호사의 이직을 감소시키는 노력이 필요할 것으로 사료된다.
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참고문헌 (22)

  1. Bae, J. Y. (2009). The relationships among the level of communication competence, the types of communication, and the level of nursing performance. Unpublished master's thesis, Kosin University, Busan. 

  2. Choi, E. J. (2010). The effect of job stress and stress coping type on nursing performance among a university hospital nurses. Unpublished master's thesis, Inje University, Gimhae. 

  3. Goff, A. M. (2011). Stressors, academic performance, and learned resourcefulness in baccalaureate nursing students. International Journal of Nursing Education Scholarship, 8, Article 1, http://dx.doi.org/10.2202/1548-923X.2114 

  4. Han, S. S., Ko, M. S., Kwon, S. B., Kim, M. S., Kim, Y. S., & Kim, I. S. (2006). Nursing and Management. Seoul: Koonja. 

  5. Jeong, S. Y. (2007). A study on the patients' satisfaction according to nurses communication style. Unpublished master's thesis, Yonsei University, Seoul. 

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  8. Kim, I. S., Lee, M. H., Ha, N. S., Jang, K. S., Hong, Y. M., Lee, T. H., et al. (2003). Nursing Management. Seoul: Hyunmoonsa. 

  9. Ko, Y. K., Lee, T. H., & Lim, J. Y. (2007). Development of a performance measurement scale for hospital nurses. Journal of Korean Academy of Nursing, 37, 286-294. 

  10. Korean National Statistical Office (2010). Social indicators in Korean: Number of licensed medical personnel. Retrieved January 16, 2012, from http://kostat.go.kr/portal/korea/index.action 

  11. Lim, S. I. (2011). Effect of nurse's communication skill and self-leadership on the outcome of nursing practice. Unpublished master's thesis, Chosun University, Gwangju. 

  12. Mrayyan, M. T. (2008). Predictors of career commitment and job performance of Jordanian nurses. Journal of Nursing Management, 16, 246-256. 

  13. Nam, M. R. (2004). Resourcefulness and health promoting behaviors of the elderly. Unpublished master's thesis, Chungnam University, Daejon. 

  14. Northcott, N. (1997). Reflections on performance. Nursing Times, 93(26), 49-52. 

  15. Park, S. A. (1989). An exploratory study on the relationship between leadership style and performance in Korean nursing units. Unpublished doctoral dissertation, Seoul National University, Seoul. 

  16. Payne, H. J. (2005). Reconceptualizing social skills in organization: Exploring the relationship between communication competence, job performance, and supervisory roles. Journal of Leadership and Organizational Studies, 11(2), 63-77. 

  17. Rosenbaum, M. (1980). A schedule for assessing self-controlling behaviors: Preliminary findings. Behavior Therapy, 11, 109-121. 

  18. Seo. S. L. (1996). An effect of self-care education and level of resourcefulness on active coping in patients with chemotherapy. Unpublished doctoral dissertation, Seoul National University, Seoul. 

  19. Suh, S. R., Park, Y. I., Kim, S. J., Kim, I. J., Gu, M. O., Yang, Y. H., et al. (1997). Resourcefulness : a concept analysis. Journal of Korean Academy of Nursing, 27, 329-340. 

  20. Sung, Y. H., & Jeong, J. H. (2006). Defining the core competencies of the nurses in a tertiary hospital and comparing different units based on their respective characteristics. Journal of Korean Academy of Nursing Administration, 12, 76-93. 

  21. Yun, A. J. (1996). A study on organizational characteristics and efficiency on work performance: especially hospital nursing organization. Unpublished doctoral dissertation, Taegu University, Kyungpook. 

  22. Yun, E. J., Kim, H. J., & Jeon, M. S. (2011). Factors influencing health promoting behavior among hospital registered nurses: mood states, resourcefulness, and health perception. Journal of Korean Academy of Nursing Administration, 17, 198-208. 

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