선택한 단어 수는 입니다.
최소 단어 이상 선택하여야 합니다.
최소 단어 이상 선택하여야 합니다.
선택한 단어 수는 30입니다.
최대 10 단어까지만 선택 가능합니다.
최대 10 단어까지만 선택 가능합니다.
문제 정의
- 간호교육과 면허시스템은 간호서비스의 질을 결정하는데 매우 중요한 요소이다. 본 장에서는 우리나라와 유사한 보건의료체계를 가지고 있는 미국, 일본, 캐나다, 대만 등에서 간호사가 어떻게 교육되어지며, 교육된 간호사는 어떤 과정을 통하여 면허를 취득하고 유지하게 되는지에 대해서 살펴보고자 한다.
- 과연 이러한 정부의 정책, 즉 신규면허 간호사 공급을 늘리거나 새로운 준간호인력제도를 만드는 것만으로 현재 우리나라에서 나타나고 있는 간호사 부족현상을 해결할 수 있을 것인가에 대해서 계속 의문이 제기되고 있다. 이에 본 연구에서는 국내외 관련문헌 들을 검토하고 비교함으로서 간호사 부족과 관련된 이슈 및 현황을 파악하고 향후 바람직한 간호인력정책에 대한 방향을 제안해보고자 한다. 이를 위하여, 첫째 간호사 인력수준의 국내외 현황을 살펴보고, 둘째, 간호인력 정책 관련 요인들의 현황을 분석하며, 셋째, 간호사 부족과 관련된 정책방향을 검토하고 제안하고자 한다.
- 첫째, 공급측면에서 안정적인 간호사 배출시스템을 확보하는 것이다. 각 나라에서는 인구대비 적절한 간호사가 배출될 수 있도록 충분한 간호교육기관과 교수요원을 확보해야 한다.
가설 설정
- 세 번째, 간호사에 대한 보상과 기회의 충족이다. 간호사 부족은 단순히 ‘숫자게임’이나 ‘경제적 모델’로 설명할 수 있는 것이 아니며, 이는 개인과 집단의 의사결정과 선택의 결과로 보아야 한다(Buchan, 2006).
※ AI-Helper는 부적절한 답변을 할 수 있습니다.