[논문]수해양 교육을 위한 웹페이지 프로토타입 설계 연구

허균; 조재현; 한상준; 원효헌

doi:10.13000/jfmse.2015.27.6.1602

수해양 교육을 위한 웹페이지 프로토타입 설계 연구
A Study on the Design of Prototype for Developing Webpage of Fisheries and Marine Education 원문보기

水産海洋敎育硏究 = Journal of fisheries and marine sciences education, v.27 no.6 = no.78, 2015년, pp.1602 - 1609

허균 (부경대학교) , 조재현 (부경대학교) , 한상준 (부경대학교) , 원효헌 (부경대학교)

Abstract ▼ AI-Helper

The purpose of this study is to design of prototype for developing webpage of fisheries and marine education especially in the field of Busan area. For this, we extract the guideline for development from literature review, need and task analysis, and advices of subject domain experts. Followings were the results of the research: (a) We make the prototype for main menu and screen based on institute, time, subject, and location. (b) We make the prototype for program approach guide, which is consisted of location based menu constructing prototype guide, activation prototype guide, and selection prototype guide. (c) We make the prototype for functional guide, which is consisted of information section, participation section and other sections.

주제어

AI 본문요약
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문제 정의

따라서 본 연구는 수·해양 교육이 활발히 이루어지도록 프로그램을 통합적으로 관리하여 부산영남권의 일반 시민들이 편하게 그리고 유용하게 접근할 수 있도록 하는 것이 또 중요한 목적이다.
본 연구는 수산과 해양과 관련된 체험이나 교육 프로그램들을 수요자들과 연결해 줄 수 있는 웹페이지를 설계하는 것이었다. 이를 위해 내용의 범위를 부산영남지역의 시그렌트에서 제공하는 해양교육가이드의 내용으로 한정하였다.
연구자는 프로그램에 대한 접근 방식을 장소별, 시간별, 대상별 및 기관별, 테마별 등으로 제안하였다. 본 연구에서는 장소별 프로토타입에 대해 제시하였다.

제안 방법

둘째, 기관들의 프로그램 접근 방식은 장소별, 시간대별, 대상별, 기관별, 테마별 등으로 구성하였다. 장소는 기관의 위치를 정확히 볼 수 있도록 맵을 통해 노출을 하고 각 권역별, 예를 들어 부산광역시 동구, 서구, 남구 등으로 구역을 정하였다.
본 연구를 위한 절차는 이론적 배경 및 선행연구 탐색, 요구 및 작업 내용 분석, 프로토타입설계, 개발 가이드 도출로 이뤄졌고 전체 과정에서 전문가 자문으로 수정 보완이 이뤄졌다. 이를 그림으로 나타내면 [Fig.
본 연구를 통하여 수해양 웹페이지 구축을 위한 프로토타입과 메인화면 및 기능별 가이드를 제시하였다. 프로토타입은 각 기능별로 제시되었고 이와함께 가이드도 소개되었다.
2]와 같다. 사용자의 요구에 따라 프로그램을 빠르게 접근할 수 있도록 기관별, 대상별, 시간별, 시간별, 장소별, 테마별 배너 프로그램으로 제공한다.
프로그램의 접근 방식은 프로토 타입의 중요한 부분이 된다. 연구자는 프로그램에 대한 접근 방식을 장소별, 시간별, 대상별 및 기관별, 테마별 등으로 제안하였다. 본 연구에서는 장소별 프로토타입에 대해 제시하였다.
최근 수해양교육 프로그램의 중요성과 대중화에 대한 인식이 높아지면서 주목을 받고 있는 시점에서 보다 접근성이 편하고 통합된 정보를 제공해 줄 수 있는 웹페이지 프로토타입을 디자인 해보았다. 이를 구현하기 위해 다음과 같은 프로토타입을 완성하였고 다음과 같은 결론과 시사점을 얻을 수 있었다.
또한 참여마당은 참여자들의 후기를 통해 재방문의 효과를 위한 가장 일반적이면서도 효과적인 방법이다. 포토제닉, 자유게시판 등의 할용을 통해 일반적인 리뷰 뿐 아니라 후기를 통한 이벤트도 가능하도록 설계하였다.

대상 데이터

이를 위해 내용의 범위를 부산영남지역의 시그렌트에서 제공하는 해양교육가이드의 내용으로 한정하였다. 이러한 제약으로 분석이나 소개 대상이 되는 컨텐츠는 부산 및 영남 지역의 수해양 교육 프로그램으로 한정하였다.
본 연구는 수산과 해양과 관련된 체험이나 교육 프로그램들을 수요자들과 연결해 줄 수 있는 웹페이지를 설계하는 것이었다. 이를 위해 내용의 범위를 부산영남지역의 시그렌트에서 제공하는 해양교육가이드의 내용으로 한정하였다. 이러한 제약으로 분석이나 소개 대상이 되는 컨텐츠는 부산 및 영남 지역의 수해양 교육 프로그램으로 한정하였다.

성능/효과

셋째, 알림마당 탭의 공지사항, 운영계획, 휴관안내 등의 메뉴바는 아주일반적인 구성이며 리본적인 내용이긴 하지만 기관의 신뢰성을 확보하기 위해서는 빠져서는 안 될 요소이다. 또한 참여마당은 참여자들의 후기를 통해 재방문의 효과를 위한 가장 일반적이면서도 효과적인 방법이다.

후속연구

또한 통합된 웹페이지 구축을 통하여 해양교육 실시기관 간의 연계성과 긴밀한 네트워크 형성을 유도하고 이를 통한 수산·해양교육의 인식전환과 교육효과를 극대화(Moon, Serng-Bae & Jeong, Woo-Lee, 2012)할 필요가 있을 것이다.
무엇보다 여러기관들의 다양한 프로그램을 써치하고 장바구니에 담아두면 통합된 나만의 프로그램 정보를 한눈에 확인 가능하다. 이러한 개발이 시현이 된다면 장바구니에 담겨진 개별 기관들의 프로그램을 하나의 맵을 통해 노출이 되고, 각 프로그램을 체험하기 위해 소요되는 시간과 이동하는 동선, 거리까지 한 눈에 제공하는 네이게이션 역할을 할 수 있을 것이다.
이와 같은 수산·해양 교육에 대한 부정적인 인식을 극복하기 위해서는 체계적이고 다양한 방법의 실용적인 교육이 필요할 것이다.

질의응답

핵심어	질문	논문에서 추출한 답변
	해양은 어떤 역할을 하는가?	해양은 지표면의 약 70%이상을 차지하고 있으며 각 대륙을 연결해주는 가교역할을 하고 있다. 이러한 해양을 중심으로 우리나라는 조선·해양플렌트 산업 세계 1위, 선복량·컨테이너 처리량 5위, 수산물 13위 등 세계 10위권의 해양력을 보유한 해운국가(Mun, Hae-Nam, 2014)임을 자랑한다.
	웹 사이트란 무엇인가?	이러한 생산과 소비를 이어주는 통로가 바로 웹 사이트인데, 이는 웹(web)과 사이트(site)의 합성어이다. 스마트폰, 태블릿, PC 등을 통하여 인터넷 상에서 사용자들이 필요한 정보를 서로 주고받는 장이다. 특히 시간적제약을 받지 않고, 편리한 접근성으로 인해 오늘날 ‘정보의 창’이라고 할 수 있다.
	우리나라가 해운국가임을 입증하는 근거는?	해양은 지표면의 약 70%이상을 차지하고 있으며 각 대륙을 연결해주는 가교역할을 하고 있다. 이러한 해양을 중심으로 우리나라는 조선·해양플렌트 산업 세계 1위, 선복량·컨테이너 처리량 5위, 수산물 13위 등 세계 10위권의 해양력을 보유한 해운국가(Mun, Hae-Nam, 2014)임을 자랑한다. 또한 최근 한국인 최초로 임기택 부산항만공사 사장이 국제해사기구(IMO) 사무총장으로 선출이 되었다.

참고문헌 (12)

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DOI : 10.13000/JFMSE.2015.27.6.1602 [무료]
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표제어: PCR

동의어: Packet Collision Rate

용어 설명 출처 목록 (6)

용어 설명: PCR은 세균 특이성이 있는 primer를 이용하여 적은 수의 세균이 있을지라도 쉽게 검출할 수 있는 유용한 방법이며, 이를 이용하여 구강 내 치면세균막이나 타액에서 직접 세균을 검출할 수 있게 되었다[8].

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