[논문]간호대학생의 인권감수성과 환자권리에 대한 인식

황주연; 최현경

doi:10.5977/jkasne.2015.21.4.455

간호대학생의 인권감수성과 환자권리에 대한 인식
Nursing Students' Human Rights Sensitivity and Perception of Patients' Rights 원문보기

한국간호교육학회지 = The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education, v.21 no.4, 2015년, pp.455 - 465

황주연 (현대해상화재보험 법무실) , 최현경 (경북대학교 간호대학 간호과학연구소)

Abstract ▼ AI-Helper

Purpose: This study aimed to explore human rights sensitivity and the perception of patients' rights among nursing students. For the study, 253 nursing students from K and D universities located in Daegu and the Gyeongbuk region were asked to participate. Methods: Data were analyzed using IBM SPSS Statistics 20.0; in addition, descriptive statistics, a t-test, and a one-way ANOVA were used. Results: The average human rights sensitivity score was 2.40 out of 5 points. Human rights sensitivity was significantly different in education experiences in regards to human rights after getting into nursing school and in nursing courses, as well as experiences of clinical practice. Among the six episodes that measured human rights sensitivity, nursing students reported the highest score on the right to the pursuit of happiness of older people and the lowest score was reported on the right to privacy. The average score of patients' rights perception was 4.53 out of 5 points. In particular, nursing students considered the right to enjoy human worth/dignity and the right to equality to be the most important of patients' rights. Patients' rights perception, in general, was significantly different depending on the number of family members. Conclusion: It is needed to develop an effective nursing curriculum in order to improve nursing students' human rights sensitivity and foster positive perceptions regarding patients' rights.

주제어

AI 본문요약
AI-Helper

문제 정의

특히 예비 간호사인 간호대학생을 대상으로 인권감수성 교육을 통해 환자인권 옹호자로서의 역량을 강화하는 것이 중요함에도 간호대학생의 인권감수성 및 환자권리에 대한 인식 정도를 조사한 연구는 찾아보기가 어려웠다. 그러므로 본 연구는 간호대학생을 대상으로 인권감수성 및 환자권리에 대한 인식의 정도를 살펴보고, 결과를 토대로 향후 교육과정에서 간호대학생의 인권감수성과 환자권리에 대한 인식의 향상을 위한 구체적이고 실질적인 교육 프로그램 마련을 위한 기초자료를 제공하고자 시도하게 되었다.

대상 데이터

본 연구는 대구, 경북 지역 소재 두 개 종합대학에 재학중인 간호학과 학생 중 자발적으로 연구 참여를 서면으로 동의한 자로 하였다. 대상자의 수를 결정하기 위하여 G*POWER 3.
설문지는 연구의 목적을 이해하고 자발적으로 참여에 동의한 대상자에게 배부하여 총 260명에게 자가 보고식으로 응답하게 하였다. 자료수집 기간은 중간고사가 종료된 이후인 2015년 4월 20일부터 4월 30일까지였으며, 응답이 불성실한 설문지 7부를 제외한 253부가 본 연구의 자료 분석에 사용되었다.

데이터처리

∙ 대상자의 일반적 특성 및 인권감수성과 환자권리에 대한 인식 수준은 기술통계방법을 이용하였다.
∙ 일반적 특성에 따른 인권감수성과 환자권리에 대한 인식 수준을 살펴보기 위하여 t-test와 one-way ANOVA를 실시하였으며, Scheffe’s test를 이용하여 사후 검증하였다.

이론/모형

인권감수성 측정 도구로는 국가인권위원회(NHRCK, 2002)에서 대학생 및 성인용 도구로 개발한 인권감수성지표를 사용하였다. 본 도구는 총 10개의 에피소드(평등권^․성차별을 받지 않을 권리, 체포^․구속당하지 않을 권리, 장애우의 교육받을 권리, 정신질환자의 사생활권, 환경권, 구금으로부터의 자유권, 이주노동자의 노동권, 사생활권, 장애우의 신체 자유권, 노인의 행복추구권^․결혼할 권리)로 구성되어 있으며 각 에피소드는 상황지각, 결과지각, 그리고 책임지각을 측정하도록 각각 1문항씩을 포함하고 있다.

성능/효과

따라서 본 연구는 간호대학생의 인권감수성과 환자권리에 대한 인식 정도를 파악하여 향후 이를 반영한 교육 프로그램 개발을 위한 기초자료로 제시하고자 실시되었다. 연구 결과, 간호대학생의 인권감수성 및 환자권리에 대한 인식은 간호학과 입학 후, 간호학과 전공과목에서의 인권관련 교육 경험에 따른 차이가 있었으며, 특히 남학생의 인권감수성 정도는 여학생에 비해 낮았다. 따라서 이러한 특성을 고려하여, 간호대학생의 인권감수성과 환자권리에 대한 인식 향상을 위해 체계적인 교육 프로그램 개발을 위한 노력이 필요하겠다.

후속연구

이상의 연구 결과를 종합해 볼 때, 간호대학생이 실제 임상 현장에서 환자권리에 대한 옹호자로서의 역할을 인식하고 행동하도록 돕기 위해서는 환자권리에 대해 단순히 지식을 전달하는 수준의 교육을 넘어 환자권리가 제대로 지켜지지 않는 상황을 이해하고, 그에 따르는 결과를 판단하여 실제로 옹호적 행동을 수행하기 위한 능력인 인권감수성을 향상시키기 위한 교육적 노력이 더욱 필요하다. 특히, 간호학과 입학 후 임상실습을 포함한 다양한 형태의 인권관련 교육 경험이 인권감수성의 정도에 차이를 주는 요인으로 나타난 본 연구의 결과가 그 필요성을 더욱 지지하고 있다.

질의응답

핵심어	질문	논문에서 추출한 답변
	인권감수성은 무엇인가?	인권의식은 인권에 대한 지식, 인권과 관련하여 옳고 그름에 대한 신념을 나타내는 인권 판단력, 인권 침해 상황에 놓인 타인의 입장에 공감하는 감정을 의미하는 인권감수성, 그리고 인권문제 상황에서 해결을 위한 행동을 하고자 하는 인권 행동의사로 구성되어 있다(Kim, 2011). 이 가운데 인권감수성은 특정 상황을 인권과 관련된 상황으로 인식하고 해석하여 어떤 행동이 자신과 타인에게 미칠 결과를 예측할 수 있는 능력으로 인권에 관한 행동에 대한 책임을 지각하고 이를 행동으로 옮기고자 하는 의지까지도 포함하는 개념이다(NHRCK, 2002). 따라서 인권 옹호적 행동을 실천하기 위해서는 주어진 상황을 인권이 문제되는 상황으로 지각하고 해석하는 것이 필요하다(NHRCK, 2002).
	인권의식은 무엇으로 구성되어 있는가?	인권의식은 인권에 대한 지식, 인권과 관련하여 옳고 그름에 대한 신념을 나타내는 인권 판단력, 인권 침해 상황에 놓인 타인의 입장에 공감하는 감정을 의미하는 인권감수성, 그리고 인권문제 상황에서 해결을 위한 행동을 하고자 하는 인권 행동의사로 구성되어 있다(Kim, 2011). 이 가운데 인권감수성은 특정 상황을 인권과 관련된 상황으로 인식하고 해석하여 어떤 행동이 자신과 타인에게 미칠 결과를 예측할 수 있는 능력으로 인권에 관한 행동에 대한 책임을 지각하고 이를 행동으로 옮기고자 하는 의지까지도 포함하는 개념이다(NHRCK, 2002).
	간호대학생의 인권감수성과 환자권리에 대한 인식 정도를 파악한 연구 결과는 무엇인가?	따라서 본 연구는 간호대학생의 인권감수성과 환자권리에 대한 인식 정도를 파악하여 향후 이를 반영한 교육 프로그램 개발을 위한 기초자료로 제시하고자 실시되었다. 연구 결과, 간호대학생의 인권감수성 및 환자권리에 대한 인식은 간호학과 입학 후, 간호학과 전공과목에서의 인권관련 교육 경험에 따른 차이가 있었으며, 특히 남학생의 인권감수성 정도는 여학생에 비해 낮았다. 따라서 이러한 특성을 고려하여, 간호대학생의 인권감수성과 환자권리에 대한 인식 향상을 위해 체계적인 교육 프로그램 개발을 위한 노력이 필요하겠다.

참고문헌 (26)

Hong, S. W., Kim, J. S., & Hyun, H. J. (2011). Nursing students' awareness of human rights and influencing factors. The Journal of the Korea Contents Association, 11(6), 262-269.

원문보기 상세보기
Hong, S. H., Won, M. S., Park, M. H., & Moon, J. H. (2014). The relationship between human rights sensibility and school violence attitude among adolescents. Journal of Future Oriented Youth Society, 11(3), 43-63.
Ju, H. G., Lee, K. J., & Kim, H. S. (2010). Effects of human rights sensitivity program on the human rights consciousness and attitudes toward the mental illness by psychiatric mental health nurses. Journal of Korean Academy of Psychiatric and Mental Health Nursing, 22(3), 169-179.
Jung, C. H., Ko, S. H., & Kim, J. Y. (2013). A study of mental health care workers' perception and guarantee for psychiatric patients' rights. The Journal of Digital Policy & Management, 11(11), 455-462.
Jung, K. H. (2008). A comparative study on hospitalized elderly patients' and nurse's perceived needs for nursing services. Unpublished master thesis, Kyung Hee University, Seoul.
Kim, C. W. (2015) A study on awareness of differences in importance and implementation of patients' rights. Unpublished master thesis, Kangwon National University, Kangwon-do.
Kim, E. S. & Lee, H. J. (2006). Legal definition of nursing practice. Journal of Korea Academy of Nursing Administration, 12(4), 574-586.
Kim, J. E., Lee, N. J., Jang, S. M., & Kim, Y. M. (2013). Healthcare service consumers' perception of patient safety. Perspectives in Nursing Science, 10(2), 133-140.
Kim, J. Y. (2011). A study on the formation and typology of youth's human rights consciousness. Journal of Law-Related Education, 6(2), 57-83.

상세보기
Kim, K. S. (1985). A study on the recognition for patients' rights - Viewing from students of nursing. Chung-Ang Medicine, 49(1), 39-49.
Kim, M. A. (2015). Human rights sensitivity according to temperament and character of mental hospital nurse. Unpublished master thesis, Hanyang University, Seoul.
Kim, S. P., & Yeum, M. G. (2013). The tasks of human rights education based on the human rights sensibility of high school students in Seogwipo, Jeju-do. Journal of Law-Related Education, 8(2), 23-49.

상세보기
Korean Nurses Association. (2015). Korean nurses' declaration of ethics. Retrieved August 4, 2015, from the Korean Nurses Association Web site: http://www.koreanurse.or.kr/bout_KNA/ethics.php
Lee, K. H., & Chong, S. W. (2013). A study on the status and necessity of human rights education for nursing college. Journal of Law-Related Education, 8(1), 111-140.

상세보기
Lee, K. R. (2012). A study on the factors affecting sensitivity of human rights among the mental health professionals. Unpublished master thesis, Soongsil University, Seoul.
National Human Rights Commission of Korea. (2002). Developing indicators of psychological scale for human rights sensitivity. Seoul: National Human Rights Commission of Korea.
National Human Rights Commission of Korea. (2008). Human rights education and military medical service. Seoul: National Human Rights Commission of Korea.
National Human Rights Commission of Korea. (2009). A study of developing human rights-friendly university culture. Seoul: National Human Rights Commission of Korea.
National Human Rights Commission of Korea. (2011). Talks on human rights. Seoul: National Human Rights Commission of Korea.
Park, H. S. (2000). Protecting privacy & data in health information. Koran Journal of Medicine and Law, 2000(11), 33-42.
Park, H. W. (2013). Human rights sensitivity of undergraduates in social welfare classes : Focused on adult learner in on-line university. The Journal of the Korea Contents Association, 13(8), 191-200.
Park, J. H., & Park, M. H. (2014). Knowledge, attitude, and confidence on patient safety of undergraduate nursing students. The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education, 20(1), 5-14.

원문보기 상세보기
Park, J. O. (2014). A study on human rights sensitivity and human rights awareness among college students. Unpublished master thesis, Chung-Ang University, Seoul.
Ryu, J. H., & Her, C. H. (2008). Factors of college students perception on human right and their impacts on the attitude of human right. Journal of Democracy and Human Right, 8(1), 175-202.
Song, H. M. (2000). A study on the patient's right in medical ethics. Unpublished master thesis, Dong-A University, Busan.
Won, H. E. (2008). Study on the impact of human rights awareness of social welfare workers on social welfare advocacy. Unpublished master thesis, Silla University, Busan.

저자의 다른 논문 :

표제어: PCR

동의어: Packet Collision Rate

용어 설명 출처 목록 (6)

용어 설명: PCR은 세균 특이성이 있는 primer를 이용하여 적은 수의 세균이 있을지라도 쉽게 검출할 수 있는 유용한 방법이며, 이를 이용하여 구강 내 치면세균막이나 타액에서 직접 세균을 검출할 수 있게 되었다[8].

내보내기 구분	파일저장 인쇄 메일전송
구성항목	기본정보 상세정보 관리번호, 논문명, 저널/프로시딩명, 저자 , 발행년, 권, 호, 시작페이지, 끝페이지, 발행기관 관리번호, 논문명, 대등논문명, 저자 , 저널/프로시딩명, 발행기관, 발행년, 발행언어, 권, 호, 시작페이지, 끝페이지, ISBN, ISSN, 주제분야, 키워드, 초록(한글), 초록(영문), 저자(소속기관)
저장형식	Text(ASCII format) Excel format RefWorks Direct Export RIS format (for Reference Manager, ProCite, EndNote), Scholar's Aids, Mendeley
메일정보	받는사람 (필수) @ 보내는사람 (선택) @ 제목 내용 KISTI 검색결과 이메일 서비스
안내	총 건의 자료가 검색되었습니다. 다운받으실 자료의 인덱스를 입력하세요. (1-10,000) 검색결과의 순서대로 최대 10,000건 까지 다운로드가 가능합니다. 데이타가 많을 경우 속도가 느려질 수 있습니다.(최대 2~3분 소요) 다운로드 파일은 UTF-8 형태로 저장됩니다. 파일의 내용이 제대로 보이지 않을실 때는 웹브라우저 상단의 보기 -> 인코딩 -> 자동선택 여부를 확인하십시오. ~ Text(ASCII format) Excel format

연합인증