[논문]중·고등학생들이 지각하는 사회복지사 이미지에 관한 연구 -사회복지사와 간호사 이미지 비교를 중심으로-

이경철; 김유미

doi:10.5762/kais.2016.17.3.528

중·고등학생들이 지각하는 사회복지사 이미지에 관한 연구 -사회복지사와 간호사 이미지 비교를 중심으로-
Social Worker's Image Perceived by Middle and High School Students -Comparison of the Image of Social Worker and Nurse- 원문보기

한국산학기술학회논문지 = Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society, v.17 no.3, 2016년, pp.528 - 536

초록
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본 연구는 중 고등학생들이 지각하는 사회복지사와 간호사에 대한 이미지 차이, 매체별 사회복지사 관련내용 경험, 매체를 통해 본 사회복지사의 역할을 파악하기 위해 시도된 조사연구이다. 연구대상은 경남 S시 소재 중 고등학생 386명으로 하였으며 자료수집기간은 2013년 11월 15일부터 11월 23일까지 실시하였고 SPSS win 18.0 프로그램을 이용하여 분석하였다. 중 고등학생들의 사회복지사와 간호사 이미지를 비교한 결과, 중학생이 고등학생 보다 간호사 이미지가 다소 긍정적으로 나타났으며 간호사 이미지가 사회복지사 이미지 보다 다소 긍정적으로 나타났다. 중 고등학생들의 매체별 사회복지사 관련 내용 경험을 분석 한 결과 TV가 가장 높게 나타났다. 따라서 사회복지사의 이미지에 중요한 영향을 미칠 수 있는 TV를 중심으로 한 대중매체 모니터링을 강화하고 향후 학생들에게 전공학과나 직업을 선택할 때 영향을 미칠 수 있는 전략이 필요하다.

Abstract ▼ AI-Helper

The aim of this study was to understand the difference between the image of social-workers and nurses perceived by middle school and high school students, and determine the experience related to social workers and the role of social workers projected in the media. The subjects of this study were 386 students of middle and high school located in S city. Data were collected from Oct. 15, 2013 to Nov. 23, 2013 and analyzed using the SPSS win 18.0 program. A comparison of the image of nurses and social workers in two groups showed that middle school students tended to have a more positive image of nurses than high school students, and the image of nurses appeared to be more positive than that of social workers. As a result of analyzing the contents exposed in media, the students received most of their information on social workers from TV. Therefore, it is necessary to have a strategy to help students choose a major or a job by reinforcing mass media monitoring based on TV, which may have a major impact on the image of social workers and provide them with the correct information on the profession.

주제어

AI 본문요약
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문제 정의

본 연구는 중·고등학생들이 지각하는 사회복지사 이미지를 파악하는 서술적 조사연구이다.
본 연구는 중·고등학생들이 지각하는 사회복지사와 간호사 이미지를 비교하고 매체별 사회복지사 관련내용 경험과 매체를 통해 본 사회복지사에 대한 느낌을 통해 사회복지사의 이미지 개선 방안을 파악하여, 이들이 사회복지사에 대한 긍정적 이미지를 형성할 수 있는 전략을 수립하는데 필요한 기초자료를 제공하고자 시도된 조사연구이다.
이 연구의 목적은 중·고등학생이 생각하는 사회복지사, 간호사 이미지를 비교하고 매체를 통해 인지하게 된 사회복지사의 역할을 파악하기 위함이다. 본 연구의 구체적인 목적은 다음과 같다.
이러한 사회복지사 이미지에 대한 꾸준한 연구를 통해 사회복지사 긍정적 이미지를 구축할 필요가 있다. 특히 중· 고등학생을 대상으로 한 사회복지사의 이미지에 대한 연구는 거의 없는 실정으로 본 연구에서는 중·고등학생을 대상으로 사회복지사와 간호사 이미지를 비교하고, 매체를 통해 인지하게 된 사회복지사의 역할을 파악함으로써 학생들에게 사회복지사와 간호사에 대한 긍정적 이미지를 형성할 수 있는 전략을 수립하는데 필요한 기초자료를 제공하고자 한다.

대상 데이터

본 연구는 중·고등학생들이 지각하는 사회복지사와 간호사에 대한 이미지 차이, 매체별 사회복지사 관련내용 경험, 매체를 통해 본 사회복지사의 역할을 파악하기 위하여 경남 S시 소재 중·고등학생 386명을 대상으로 2013년 11월 15일부터 2013년 11월 23일까지 설문조사를 실시하였다.
응답내용은 익명으로 처리되고 조사 도중 참여를 원하지 않을 때는 언제든지 중단할 수 있으며 중단에 따른 어떤 불이익도 없으며 응답결과는 오직 순수한 연구목적으로만 사용하게 됨을 설명하였다. 설문지는 중학생 200부, 고등학생 200부를 배부하였고 총 400부 중에서 부적절하거나 불완전하다고 판단되는 자료를 제외한 386부의 자료를 최종 분석에 사용하였다.
대상자의 일반적 특성은 [Table 1]과 같다. 성별은 남학생 190명, 여학생 196명이었으며, 학교급은 중학생이 187명, 고등학생이 199명이었다. 가족/친척 중 사회복지사 유무는 39명, 종교는 ‘불교’가 134명으로 가장 많았고, 기독교가 67명, 천주교 8명, 기타 2명이었으며, ‘없음’이 175명이었다.
이 연구의 대상자는 경남 S시 소재 중·고등학교 각 2개교씩 4개 학교를 임의 선정하고 각 학교별 해당 학년의 3개 학급을 임의 선정하였다.

데이터처리

1) 조사대상자의 일반적 특성 및 매체접촉특성을 파악하기 위하여 빈도분석을 실시하였다.
2) 조사대상자의 사회복지사와 간호사의 이미지를 측정하기 위하여 사용한 설문문항의 신뢰성을 검증하기 위하여 Cronbach's α 를 구하였다.
3) 조사대상자의 특성에 따른 사회복지사와 간호사의 이미지 차이를 검증하기 위하여 독립표본 t-검증과 일원배치 분산분석을 실시하였다.
4) 조사대상자의 사회복지사와 간호사의 이미지를 비교하기 위하여 대응표본 t-검증을 실시하였다.
5) 사회복지사와 간호사 이미지의 관계를 파악하기 위하여 Pearson Correlation Coefficients로 분석하였다.

이론/모형

간호사 이미지 측정도구는 양일심[23]이 개발한 3영역 23문항을 사용하였으며, 일반적 이미지 10문항, 사회적 이미지 7문항, 전문적 이미지 6문항을 포함한다. 각 문항은 Likert 5점 척도로 ‘매우 그렇다’ 5점, ‘대체로 그렇다’ 4점, ‘보통이다’ 3점, ‘대체로 그렇지 않다’ 2점, ‘전혀 그렇지 않다’ 1점의 점수를 부여하였고 부정문항은 점수를 역환산 하였다.
사회복지사 이미지 측정도구는 김정희[13]가 수정· 보완한 도구를 사용하였으며 일반적 이미지 8문항, 공공관계성 이미지 8문항, 전문적 이미지 6문항을 포함한다. 각 문항은 Likert 5점 척도로 ‘매우 그렇다’ 5점, ‘대체로 그렇다’ 4점, ‘보통이다’ 3점, ‘대체로 그렇지 않다’ 2점, ‘전혀 그렇지 않다’ 1점의 점수를 부여하였고 점수가 높을수록 간호사의 이미지가 더 긍정적임을 의미한다.

성능/효과

결론적으로, 중 · 고등학생들이 사회복지사 관련 내용을 경험하는 대중매체는 TV가 가장 높았고 TV에서 본 사회복지사의 역할은 '전문인으로서 적극적인 역할을 담당하는 것으로 보였다’가 가장 높았다. 그러므로 학생들이 가장 많이 접하는 TV에 대한 모니터링을 강화하고 SNS를 통해 사회복지사가 여러분야에서 전문적 지식을 활용하여 독자적으로 활동하고 있는 모습을 보다 적극적으로 소개하는 전략이 필요하다.
본 연구에서 중·고등학생들의 매체별 사회복지사 관련 내용 경험과 매체를 통해 본 사회복지사에 대한 역할을 분석 한 결과, TV가 58.0%, 인터넷 35.8%, 서적 29.0% 순으로 나타나 TV가 가장 높았다. 인터넷 보급의 일반화와 함께 TV 외의 다양한 매체를 통한 정보 획득이 쉬워졌음에도 불구하고, 중․고등학생들이 사회복지사를 보는 경험은 여전히 TV가 가장 높은 것으로 나타난 결과는 김유미, 강영실[31]의 연구에서 초·중·고등학생의 TV를 통해 간호사 관련 내용을 본 경험이 가장 높은것으로 나타난 연구결과와 유사하다.
사회복지사와 간호사 이미지의 관계를 파악한 결과는 [Table 6]과 같다. 상관관계 분석결과, 사회복지사 이미지와 간호사 이미지는 정적관계가 있는 것으로 나타났다.
성별에 따른 사회복지사와 간호사의 이미지를 비교한 결과, 일반적 이미지에서 남학생이 여학생에 비해, 사회복지사 이미지 보다 간호사 이미지가 다소 긍정적으로 나타났으며 사회복지사의 경우 사회적 이미지는 여학생이 다소 긍정적으로 나타났다.
중·고등학생들의 매체별 사회복지사 관련 내용 경험과 매체를 통해 본 사회복지사에 대한 느낌을 분석 한 결과 TV가 58.0%, 인터넷 35.8%, 서적 29.0% 순으로나타나 TV가 가장 높았다.
중·고등학생들의 사회복지사와 간호사 이미지를 비교한 결과, 일반적 이미지와 사회적 이미지에서 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 중학생이 고등학생 보다 간호사 이미지가 다소 긍정적으로 나타났으며 간호사 이미지가 사회복지사 이미지 보다 다소 긍정적으로 나타났다.
중·고등학생들의 사회복지사와 간호사의 이미지를 비교한 결과 일반적 이미지는 간호사 3.48, 사회복지사 3.33이었으며 사회적 이미지는 간호사 3.05, 사회복지사 2.95 였고, 전문적 이미지는 간호사 3.43, 사회복지사 3.33으로 간호사가 사회복지사에 비해 다소 높았다. 연구대상이 달라 직접 비교에는 한계가 있으나, 김정희[13]의 연구결과 사회복지사에 대한 이미지 수준은 일반적 이미지 3.
중·고등학생들의 일반적 특성에 따른 사회복지사와 간호사의 이미지를 비교한 결과, 간호사의 일반적 이미지는 남학생이 3.60으로, 여학생 3.37에 비하여 다소 높은 것으로 나타났고, 중학생(3.55)이 고등학생(3.41)에 비하여 다소 높은 것으로 나타났으나 사회복지사의 이미지는 유의한 차이가 없었다.
중·고등학생들의 사회복지사와 간호사 이미지를 비교한 결과, 일반적 이미지와 사회적 이미지에서 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 중학생이 고등학생 보다 간호사 이미지가 다소 긍정적으로 나타났으며 간호사 이미지가 사회복지사 이미지 보다 다소 긍정적으로 나타났다. 학생들에게 전문직에 대한 정보를 올바르게 제공함으로써 학생들의 가치관 정립과 향후 전공학과나 직업을 선택할 때 영향을 미칠 수 있는 전략이 필요하겠다.

후속연구

•SNS를 활용한 사회복지사의 역할과 이미지 홍보를 제언한다.
•사회복지사 이미지에 영향을 미치는 요인을 구체적으로 파악하는 연구를 제언한다.
•사회복지사에 대한 올바른 이미지 형성을 위해 대중매체에 나타난 사회복지사 관련내용에 대한 분석연구와 지속적인 모니터링을 제언한다.
또한, 사회복지사의 전문성은 대학의 교육과정을 통해 많은 부분이 담보되어질 수 있기 에 사회복지사의 전문성 확보를 위한 노력의 한 축은 교육제도에서부터 시작될 필요성이 있으며, 학생들이 희망하는 사회복지사라는 직업에 대해 자부심과 긍지를 가질 수 있도록 교육하여야 할 것이다.
또한, 사회복지사협회 등의 차원에서 사회복지사 이미지 증진을 위해 대중의 현재 이미지를 토대로 한 조사연구(public opinion research)를 하는 한편 사회복지사의 위상 등에 대한 모니터링 작업을 기반으로, 부정확한 정보에 대해서는 수정을 요청하는 적극적인 개입이 필요할 것이다.

질의응답

핵심어	질문	논문에서 추출한 답변
	간호사와 사회복지사는 어떤 유사점을 갖고 있는가?	의료계와 사회복지계는 교육과 함께 4대 휴먼서비스(Human Service) 조직으로서[1], 간호사와 사회복지사는 다양한 대상을 만날 수 있는 이타주의적인 직업이며 사랑과 봉사, 소명의식, 가치관 및 윤리의식으로 서비스대상자를 돌보는 유사점이 있으며 전문직으로 인정받고 있다[2].
	사회복지사와 간호사의 역할이 더욱 부각되는 이유는 무엇인가?	현대사회는 평균수명은 연장되었지만 암 및 퇴행성질병이 증가하고, 고령화 사회로 진입하면서 일반대중의 간호 및 사회복지 관련 욕구는 한층 더 다양해지고 있다. 이러한 시대적 흐름에 따라 사회복지사와 간호사의 역할은 더욱 부각되는 추세이다.
	드림스타트사업이란 무엇인가?	이러한 시대적 요구에 따라 보건서비스와 사회서비스의 연계 및 통합을 위한 정부적 차원의 다양한 시도들이 있어 왔다. 각 지방자치단체에 설치된 지역사회복지협의체에서는 보건·복지 협력 및 연계 활성화 방안을 모색하고 있으며, 간호사와 사회복지사로 구성된 전문사례관리자가 취약계층 아동 및 가족에게 필요한 서비스를 지역사회와 연계하여 제공하는 맞춤형 통합서비스인 드림스타트사업을 시행하고 있다.

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원문보기 상세보기
K. Godfrey, “Don't believe the hype,” Nursing Times, Vol. 96, No. 28, pp. 28-29, 2000.

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저자의 다른 논문 :

표제어: PCR

동의어: Packet Collision Rate

용어 설명 출처 목록 (6)

용어 설명: PCR은 세균 특이성이 있는 primer를 이용하여 적은 수의 세균이 있을지라도 쉽게 검출할 수 있는 유용한 방법이며, 이를 이용하여 구강 내 치면세균막이나 타액에서 직접 세균을 검출할 수 있게 되었다[8].

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