본 연구는 본 연구는 대학생들의 SNS 중독경향성과 정신건강이 대학생활 적응에 미치는 영향요인을 확인하기 위한 서술적 조사연구이다. 연구대상자는 G시에 소재한 1개 4년제 대학교 재학생 197명이며, 수집된 자료는 기술통계와 t-test, one-way ANOVA, Pearson correlation coefficient를 실시하였고, 대학생활 적응에 미치는 영향요인은 다중회귀분석으로 분석하였다. 본 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 일반적 특성에 따른 대학생활 적응의 차이는 성별, 학년, 건강상태, 스트레스, 삶의 만족도 등이었으며, 일반적 특성에 따른 대학생활 적응의 차이는 성별, 학년, 건강상태, 스트레스, 삶의 만족도 등이었다. 셋째, 일반적 특성에 따른 SNS 중독경향성의 차이는 성별이었다. 넷째, 일반적 특성에 따른 정신건강 수준의 차이는 성별, 건강상태, 스트레스, 삶의 만족도 등이었다. 다섯째, 대학생활 적응과 정신건강 간에 통계적으로 유의미한 부적 상관관계가 나타났다. 여섯째, 대학생활 적응에 영향을 미치는 요인은 성별과 정신건강으로 나타났다. 본 연구결과를 토대로 대학생활 적응을 돕기 위해 우선적으로 정신건강 증진을 위한 상담과 지속적인 관리가 필요하며, 앞으로 다각적인 적응프로그램 개발을 위한 기초자료로서 활용될 수 있기를 기대한다.
본 연구는 본 연구는 대학생들의 SNS 중독경향성과 정신건강이 대학생활 적응에 미치는 영향요인을 확인하기 위한 서술적 조사연구이다. 연구대상자는 G시에 소재한 1개 4년제 대학교 재학생 197명이며, 수집된 자료는 기술통계와 t-test, one-way ANOVA, Pearson correlation coefficient를 실시하였고, 대학생활 적응에 미치는 영향요인은 다중회귀분석으로 분석하였다. 본 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 일반적 특성에 따른 대학생활 적응의 차이는 성별, 학년, 건강상태, 스트레스, 삶의 만족도 등이었으며, 일반적 특성에 따른 대학생활 적응의 차이는 성별, 학년, 건강상태, 스트레스, 삶의 만족도 등이었다. 셋째, 일반적 특성에 따른 SNS 중독경향성의 차이는 성별이었다. 넷째, 일반적 특성에 따른 정신건강 수준의 차이는 성별, 건강상태, 스트레스, 삶의 만족도 등이었다. 다섯째, 대학생활 적응과 정신건강 간에 통계적으로 유의미한 부적 상관관계가 나타났다. 여섯째, 대학생활 적응에 영향을 미치는 요인은 성별과 정신건강으로 나타났다. 본 연구결과를 토대로 대학생활 적응을 돕기 위해 우선적으로 정신건강 증진을 위한 상담과 지속적인 관리가 필요하며, 앞으로 다각적인 적응프로그램 개발을 위한 기초자료로서 활용될 수 있기를 기대한다.
The present study evaluated the SNS addiction tendency, mental health, and the student's adjustment to college life to identify the correlations between each of these independent variables on the dependent variable, the adjustment to university life of undergraduate students. Data were collected fro...
The present study evaluated the SNS addiction tendency, mental health, and the student's adjustment to college life to identify the correlations between each of these independent variables on the dependent variable, the adjustment to university life of undergraduate students. Data were collected from 197 subjects in K university of G city, using a self-administered questionnaire. Mental health was negatively correlated with the adaptation to university life. A significant influence of gender and mental health on the adjustment to college life was found in this sample. These findings are expected contribute to understanding and improving the adjustment to college life of undergraduate students. Based on these findings, it will be necessary to improve mental health and multidisciplinary interventions will be needed to support the adjustment to college life in undergraduate students. In addition, these findings would contribute to the development of programs for student's adaptation to college life.
The present study evaluated the SNS addiction tendency, mental health, and the student's adjustment to college life to identify the correlations between each of these independent variables on the dependent variable, the adjustment to university life of undergraduate students. Data were collected from 197 subjects in K university of G city, using a self-administered questionnaire. Mental health was negatively correlated with the adaptation to university life. A significant influence of gender and mental health on the adjustment to college life was found in this sample. These findings are expected contribute to understanding and improving the adjustment to college life of undergraduate students. Based on these findings, it will be necessary to improve mental health and multidisciplinary interventions will be needed to support the adjustment to college life in undergraduate students. In addition, these findings would contribute to the development of programs for student's adaptation to college life.
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문제 정의
본 연구는 대학생들의 SNS 중독경향성과 정신건강이 대학생활 적응에 미치는 영향을 확인하여 대학생활 적응을 위한 중재개발의 기초자료로 활용하기 위해서 시도하였다.
본 연구는 대학생들의 SNS 중독경향성과 정신건강이 대학생활 적응에 미치는 영향을 확인함으로써 부적응 문제를 예방하고 대학생활지도에 활용할 수 있는 적응 프로그램 개발을 위한 기초자료를 제공하고자 시도하였다.
본 연구는 대학생들의 정신건강, SNS 중독경향성 및 대학생활 적응 수준을 파악하고 이들의 상관관계와 대학생활 적응에 미치는 영향요인을 확인하기 위해 시도하였다.
본 연구는 일개 대학생의 대학생활 적응에 영향을 미치는 요인을 파악하기 위한 서술적 조사연구이다.
이를 위하여 하선우[21]와 김동아[20]의 연구에서 여가활동을 강조한 바, 대학생들은 여가활동을 통해 자신의 정체성과 성격을 표현하여 즐거움이 높아지므로 대학생활 적응과 애착을 높일 수 있다고 하였다. 이러한 결과를 지지하여 대학생활 적응수준을 높이기 위한 스트레스 대처전략으로서 교내에서 다양한 여가활동을 위한 시설과 프로그램 개발을 제안하고자 한다.
제안 방법
둘째, 대상자의 일반적 특성에 따른 대학생활 적응과 SNS 중독경향성 및 정신건강의 차이를 파악한다.
셋째, 대상자의 대학생활 적응, SNS 중독경향성과 정신건강의 상관관계를 파악한다.
첫째, 대상자의 일반적 특성 및 대학생활 적응, SNS 중독경향성, 정신건강 수준을 파악한다.
현재까지 SNS 중독을 측정하는 도구는 개발되어 있지 않으며 내성, 금단증상, 일상생활 장애 등과 같은 중독 특성을 나타내는 개념과 충동조절 장애개념으로 인터넷 중독 및 스마트폰 중독과 같은 맥락으로 볼 수 있다는 선행연구에 기반하여[13] SNS 중독경향성을 측정하기 위하여 김동일, 정여주, 이주영, 김명찬, 이윤희, 강은비, 금창민, 남지은 등[18]이 개발한 성인용 간략형 스마트폰 중독 자가진단 척도를 SNS 에 적합하게 수정·보완하여 사용하였다. 본 도구는 인터넷 중독과 스마트폰 중독을 측정하기 위해 개발된 도구를 수정한 것이므로 SNS 중독을 정확히 측정했다고 보기 어려우므로 SNS 중독경향성이라는 용어로 사용한 오윤경[13] 연구를 기초로 하여 본 연구에서는 SNS 중독경향성이라는 용어로 정의하였다.
대상 데이터
본 연구의 대상자는 G시에 소재한 K대학교 재학생 200명으로 본 연구에 참여하기로 동의한 학생들을 편의 추출하였다. 본 연구 대상자의 윤리적 고려를 위하여 자료수집 전에 연구목적, 대상자의 익명성과 비밀보장, 자발적 참여와 연구 철회에 관한 설명, 수집된 자료는 연구 목적으로만 사용할 것임을 설명한 후에 연구에 참여하기로 동의한 대상자에게 서면으로 동의서를 받았다.
본 연구의 자료수집은 2014년 7월부터 10월까지 G시에 소재한 1개 4년제 대학생 200명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 설문지는 자가 보고식으로 구성되었고 설문지를 배포 후 회수하였으며 설문지 작성 소요시간은 20분 정도 소요되었고, 설문지를 회수한 후에 설문지 응답에 대한 소정의 답례품을 제공하였다.
설문지는 자가 보고식으로 구성되었고 설문지를 배포 후 회수하였으며 설문지 작성 소요시간은 20분 정도 소요되었고, 설문지를 회수한 후에 설문지 응답에 대한 소정의 답례품을 제공하였다. 수거된 200부중 응답이 불충분한 3명을 제외한 총 197명을 최종 연구 대상으로 선정하여 분석에 이용하였다.
데이터처리
0 프로그램을 이용하여 분석하였다. 대상자의 일반적 특성은 실수와 백분율로 분석하였으며, 일반적 특성에 따른 대학생활 적응, SNS 사용과 정신건강 차이를 알아보기 위해 t-test와 one-way ANOVA를 사용하였고, 사후검정은 Scheffe 분석방법을 사용하였다. 또한, 대학생활 적응, SNS 사용과 정신건강 간의 상관관계는 Pearson’s correlation coefficient, 대학생활 적응에 미치는 영향요인은 다중회귀분석으로 분석하였다.
대학생활 적응에 영향을 미치는 요인을 도출하기 위해 대학생활 적응을 종속변수로 하고 일반적 특성에서 유의한 차이가 있었던 성별, 학년, 건강상태, 스트레스, 삶의 만족도와 상관관계 분석에서 유의한 상관관계를 보인 정신건강을 독립변수로 투입하여 단계적 다중회귀분석을 실시하였다.
대상자의 일반적 특성은 실수와 백분율로 분석하였으며, 일반적 특성에 따른 대학생활 적응, SNS 사용과 정신건강 차이를 알아보기 위해 t-test와 one-way ANOVA를 사용하였고, 사후검정은 Scheffe 분석방법을 사용하였다. 또한, 대학생활 적응, SNS 사용과 정신건강 간의 상관관계는 Pearson’s correlation coefficient, 대학생활 적응에 미치는 영향요인은 다중회귀분석으로 분석하였다.
이론/모형
대학생활 적응을 측정하기 위하여 Baker 등[16]이 개발한 대학생 적응도 검사(Student Adaptation to College Questionnaire: SACQ)를 현진원[17]이 번안한 도구를 시용하였다. 원 문항은 67문항이며, 개인-정서적 적응, 학업적 적응, 사회적 적응, 대학환경 적응의 4개 하위요인으로 구성되어 있다.
정신건강 수준을 측정하기 위해 신선인[19]이 개발한 한국판일반정신건강척도(Korean-General Health Questionnaire: KGHQ)를 사용하였으며, 총 12문항으로 4점 Likert 척도로 ‘매우 그렇다’ 1점에서부터 ‘매우 아니다’ 4점으로 측정하였다. 점수가 높을수록 정신건강이 수준이 낮은 것을 의미한다.
성능/효과
대상자들의 대학생활 적응은 성별, 학년, 지각된 건강상태, 스트레스, 삶의 만족도에 따라 유의한 차이가 있었다. 남학생이 여학생보다 대학생활 적응 수준이 더 높았으며, 학년별로는 3학년이 가장 적응을 잘하는 것으로 나타났다. 성별과 학년에 따라 대학생활 적응의 차이는 남학생과 고학년일수록 대학생활 적응 수준이 높다고 보고한 선행연구들과 일치하였다[20.
977로 2에 가까워 자기상관이 없는 것으로 확인하였다. 다중회귀분석 결과에서 대학생활 적응에 유의한 영향을 미치는 요인은 성별(β=-.150, p<.05), 정신건강 (β=-.290, p<.001)으로 나타났으며, 이들 변수는 대학생활 적응 전체 변량의 24.7%를 설명하는 것으로 나타났다. 이중 대학생활 적응에 가장 강력한 영향을 미치는 요인으로는 정신건강 수준으로 나타났다[Table 5].
대상자들의 대학생활 적응은 성별, 학년, 지각된 건강상태, 스트레스, 삶의 만족도에 따라 유의한 차이가 있었다. 남학생이 여학생보다 대학생활 적응 수준이 더 높았으며, 학년별로는 3학년이 가장 적응을 잘하는 것으로 나타났다.
대상자의 일반적 특성에 따른 대학생활 적응 차이는[Table 3]과 같다. 대상자의 대학생활 적응에 유의한 차이가 있는 변수는 성별(t=2.994, p=.003), 학년(F=3.037, p=.030), 건강상태(F=5.442, p=.001), 스트레스(F=5.301, p=.000), 삶의 만족도(F=6.559, p=.000)로 나타났다. 남학생(3.
대학생들의 스마트폰 사용이 증가함에 따라 SNS 중독 문제가 제기되므로 인해 본 연구에서는 SNS 중독경향성 정도를 확인한 결과, 4점 만점에서 2.04점으로 중간수준으로 나타났다. 조규영과 김윤희[11]의 연구에서 측정도구가 다르기 때문에 비교분석하는데 제한이 따르지만 대학생들의 SNS 중독경향성은 중간이하 수준이라는 결과와 유사한 결과로 나타났다.
대학생활 적응, SNS 중독경향성, 정신건강 간의 상관관계는 [Table 4]와 같다. 대학생활 적응과 정신건강 간에는 통계적으로 유의한 부적 상관관계(r=-.436, p=.000)가 나타났는데 즉, 정신건강이 나쁠수록 대학생활 적응 수준이 낮은 것으로 나타났다.
일반적 특성에 따른 대학생활 적응의 차이는 성별, 학년, 건강상태, 스트레스, 삶의 만족도 등으로 나타났고, 일반적 특성에 따른 SNS 중독경향성의 차이는 성별이었으며, 정신건강 수준의 차이는 성별, 건강상태, 스트레스, 삶의 만족도 등에서 통계적으로 유의한 차이가 있었다. 대학생활 적응과 정신건강 간에는 통계적으로 유의한 부적 상관관계가 나타났으며, 대학생활 적응에 유의한 영향을 미치는 요인은 성별, 정신건강 등으로 나타났으며, 이들 변수는 대학생활 적응 전체 변량의 24.7%를 설명하는 것으로 나타났다.
대학생활 적응에 영향을 미치는 요인은 성별과 정신건강인 것으로 전체 변량의 24.7%를 설명하는 것으로 나타났다. 이 중에서 가장 주요 영향요인은 정신건강으로 나타났다.
윤향숙 등[27]의 연구에서 대학생활 적응에 정신증이 심할수록 대학생들이 학교에 대한 전반적인 애착이나 호감의 정도가 감소한다는 보고와 일치한 결과이다. 반면에, 대학생활 적응과 SNS 중독경향성, SNS 중독경향성과 정신건강 간의 상관관계는 통계적으로 유의하지 않은 것으로 나타났다. 이는 휴대폰 중독 수준이 높을수록 대학생활 적응 수준이 더 낮다는 결과[12,29]와 SNS 중독경향성이 높을수록 외로움이 높다는 결과[13]와는 상반된 결과이다.
본 연구결과 대상자의 대학생활 적응은 3.16(±.26)점, SNS 중독경향성은 2.04(±.44)점, 정신건강은 2.21(±.42)점이었다. 일반적 특성에 따른 대학생활 적응의 차이는 성별, 학년, 건강상태, 스트레스, 삶의 만족도 등으로 나타났고, 일반적 특성에 따른 SNS 중독경향성의 차이는 성별이었으며, 정신건강 수준의 차이는 성별, 건강상태, 스트레스, 삶의 만족도 등에서 통계적으로 유의한 차이가 있었다.
본 연구에서 대학생활 적응과 정신건강 간은 부적 상관관계로 나타났으며, 이는 정신건강 수준이 나쁠수록 대학생활 적응이 어렵다는 의미로 해석된다. 윤향숙 등[27]의 연구에서 대학생활 적응에 정신증이 심할수록 대학생들이 학교에 대한 전반적인 애착이나 호감의 정도가 감소한다는 보고와 일치한 결과이다.
일반적 특성에 따른 대학생의 SNS 중독경향성의 차이는 성별에서만 통계적으로 유의한 차이가 있어 여학생이 남학생보다 SNS 중독경향성이 더 높은 것으로 나타났다. SNS 중독경향성의 차이를 나타낸 변인으로 여학생이라는 결과는 선행연구와 일치하였다[11,27].
42)점이었다. 일반적 특성에 따른 대학생활 적응의 차이는 성별, 학년, 건강상태, 스트레스, 삶의 만족도 등으로 나타났고, 일반적 특성에 따른 SNS 중독경향성의 차이는 성별이었으며, 정신건강 수준의 차이는 성별, 건강상태, 스트레스, 삶의 만족도 등에서 통계적으로 유의한 차이가 있었다. 대학생활 적응과 정신건강 간에는 통계적으로 유의한 부적 상관관계가 나타났으며, 대학생활 적응에 유의한 영향을 미치는 요인은 성별, 정신건강 등으로 나타났으며, 이들 변수는 대학생활 적응 전체 변량의 24.
후속연구
따라서 본 연구는 대학생활 적응에 영향을 미치는 사회 심리적 요인을 확인하였다는 점에서 그 의의가 있으며, 앞으로 대학생활 적응 프로그램 개발에 있어 정신건강관리가 포함되어야 할 것이다. 또한, 본 연구는 1개 대학을 대상으로 하였기에 연구결과를 확대 해석하는데 한계가 따르므로 추가 연구를 통해 영향요인에 대한 재확인이 필요하다.
본 연구에서는 정신건강 하위변인을 분석하지 않았기 때문에 앞으로 정신건강과 대학생활 적응의 하위변인에 대한 추가연구를 통해 보다 정련된 전략의 개발이 요구된다.
이러한 결과는 대상자들의 SNS 중독경향성 수준이 일반 사용자 수준으로 나타난 결과로 해석된다. 앞으로 SNS 중독과 관련한 추가 연구를 통해 SNS 사용 실태를 확인하고 대학생활 적응에 미치는 영향에 대한 추가 탐색이 필요하겠다. 아울러 정신건강과 대학생활 적응과의 밀접한 상관관계를 고려하여 대학생들의 부적응 문제를 예방하고 적응력을 높일 수 있도록 대학생들의 정신건강을 관리하는 것이 우선적인 적응방안이 될 것임을 제안한다.
이상과 같은 결과를 종합해보면 대학생들의 대학생활 적응은 중간이상 수준을 유지하고 있으며, 대학생활 적응에 가장 큰 영향을 미치는 요인은 정신건강으로 나타나 이를 토대로 대학생활 적응 프로그램 개발을 위한 기초자료로서 활용되기를 기대한다.
질의응답
핵심어
질문
논문에서 추출한 답변
다양한 사회적 요인으로 증가하는 불안이 대학생에게 어떠한 문제를 야기하는가?
우리나라 대학생들은 지나친 경쟁사회 속으로 내몰리고 높은 등록금과 청년 실업난에 의한 진로 스트레스 등 다양한 사회적 요인으로 불안이 증가한다. 이러한 불안으로 휴대폰을 과도하게 사용하여 SNS 중독에 영향을 미칠 것이며 SNS 중독은 스트레스와 우울증, 의존증, 집중력 저하, 강박 등 정신적 피로와 신체적 질환을 가져와 개인의 적응 및 일상생활에 지장과 학업에까지 지장을 초래한다[12,13].
우리나라 대학생들이 대학생활 적응에 있어 혼란과 많은 어려움을 경험하는 이유는 무엇인가?
특히 우리나라 대학생들은 입시위주의 교육체계에 익숙했기 때문에 대학에 들어와서야 비로소 진로문제로 좌절과 갈등을 겪으며 대학생활 적응에 있어 혼란과 많은 어려움을 경험한다[2]. 대학생활에 잘 적응하지 못하면 스트레스를 받고 사회심리적 어려움과 신체적 증상들을 유발시키거나 불만족, 적대감, 불안, 우울 등의 부정적인 사고를 가지게 된다[3,4].
대학생은 어떠한 시기인가?
대학생은 부모로부터의 심리적 독립과 사회에 나아갈 준비 및 미래에 대한 인생설계가 이루어지는 시기이고, 그 후 일생을 통해 적응체제의 기본이 되기 때문에 매우 중요한 시기이다[1].
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