[논문]의미분석법에 의한 물리 이미지 측정도구 개발 및 적용

송영욱; 최혁준

doi:10.14697/jkase.2017.37.6.1051

의미분석법에 의한 물리 이미지 측정도구 개발 및 적용
Development and Application of Measurement Tools for Physics Image Using the Semantic Differential Method 원문보기

한국과학교육학회지 = Journal of the Korean association for science education, v.37 no.6, 2017년, pp.1051 - 1061

초록
AI-Helper

이미지는 대상에 대해 자신이 경험한 종합적인 결과이며 의식의 표면에 갖고 있는 심상을 의미한다. 교과에 대한 이미지는 그 교과를 학습하는 데 중요한 영향을 미친다. 학습자들이 갖고 있는 교과에 대한 이미지 분석은 교수 학습의 방향성을 결정하는 좋은 자료가 될 것이다. 이 연구의 목적은 물리 이미지 측정도구를 개발하고 적용하여 교육적 시사점을 논의하는 데 있다. 연구 방법은 의미분석법에 의해 물리 이미지 측정도구를 개발하고, 중등 예비 물리교사에게 적용한다. 연구 대상은 사범대학교 물리교육 전공 1학년 39명, 2학년 31명, 3학년 37명, 4학년 38명이고, 전체 남학생은 82명, 여학생은 63명 총 145명이다. 연구결과 물리 이미지 측정도구는 '관심', '느낌', '범위', '평가', '관점'의 5개 요소, 25문항으로 구성되었다. 개발한 물리 이미지 측정도구를 중등 예비교사들에게 적용한 결과 성별, 학년별에 따라 요소별로 통계적인 유의미한 차이가 나타났다. 물리 이미지의 '관심', '느낌' 요소에서 남학생이 여학생 보다 통계적으로 유의미하게 높게 나타났다. 학년별에서는 물리 이미지의 '범위' 요소에서 2학년이 4학년보다 통계적으로 높은 것으로 나타났다. 끝으로 물리 이미지 측정도구 활용의 유용성 및 물리 이미지 분석에 대한 교육적 시사점을 논의하였다.

Abstract ▼ AI-Helper

An image is a comprehensive result that you have experienced about an object and means the image that you have on the surface of your consciousness. The image of the subject has an important influence on learning the subject. The image analysis of the subjects that the learners have will be good data to decide the direction of teaching and learning. The purpose of this study is to develop and apply measurement tools for physics image and discuss its educational implications. The research method is to develop the measurement tools for the physics image by semantic analysis method and apply it to the secondary pre-service physics teacher. The subjects of the study were 39 first graders, 31 second graders, 37 third graders, and 38 fourth graders at the University of Education, a total of 145 students, 82 of whom were male and 63 were female. The study results show that the image measurement tools for physics consisted of 25 items from five elements: 'interest,' 'feeling,' 'scope,' 'evaluation,' and 'viewpoint.' There were statistically significant differences between the male and female students in applying the measurement tools developed for the physics image of secondary pre-service physics teachers. Male students showed significantly higher statistical significance than female students in the 'interest' and 'feeling' elements of measurement tools for the physics image. In the 'scope' element of measurement tools for the physics image the second grade was statistically higher than the fourth grade. Finally, we discussed educational implications for image analysis of physics and the usefulness of using measurement tools in physics image.

주제어

질의응답

핵심어	질문	논문에서 추출한 답변
	이미지를 알아보기 위한 방법에는 무엇이 있는가?	어떤 대상에 대한 이미지를 알아보기 위한 방법은 여러 가지가 있는데, 주로 투영법, 연상법, 심층면접법, 집단브레인스토밍, 의미분석법 등이 있다(Kim & Chung, 2009b). 이 중에서 의미분석법(semantic differential)은 개인이 가지고 있는 특정 인물이나 사물에 대한 이미지를 연구하는 데에 가장 널리 사용하는 방법이다(Lim et al.
	이미지의 사전적 정의는 무엇인가?	이미지란 사람들이 특정의 대상에 대해 가지는 지식, 호감, 태도, 감정, 신념, 아이디어 및 인상을 통해 느껴진 감각적 심상을 말한다(Reynolds & Gutman, 1984). 이미지의 사전적 정의는 인간의 오감을 통해 경험한 대상에 대해 인간이 내재적으로 가지고 있는 인상의 총합으로 정의되며, 이미지에 대한 심리학적 용어에서는 ‘기억이나 상상 또는 외적 자극에 의해서 의식의 표면에 나타난 직관적인 표상’으로 표현된다. 여기서 기억은 과거 경험의 산물이며, 상상은 경험해보지 못한 세계를 일컫는다(Kim & Chung, 2009a).
	의미분석 척도에서 고려해야할 사항은 무엇인가?	하지만 이것이 유일한 것은 아니며, 여러 연구자들이 여러 가지 형태로 수정해서 발전시키고 있다(Kim, 2005). 다만, 형용사를 선택할 때 측정하려는 요인을 적절히대표하는지, 개념을 측정하기에 적절한지 등을 고려해야한다. 의미분석법은 측정된 형용사들을 요인분석하여 평가요인, 능력요인, 활동요인의 3요인으로 집약하여 의미공간에 위치시킨 후 의미를 분석하는 것이 일반적인 방법이다(Murakami & Kroonenberg, 2003).

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저자의 다른 논문 :

표제어: PCR

동의어: Packet Collision Rate

용어 설명 출처 목록 (6)

용어 설명: PCR은 세균 특이성이 있는 primer를 이용하여 적은 수의 세균이 있을지라도 쉽게 검출할 수 있는 유용한 방법이며, 이를 이용하여 구강 내 치면세균막이나 타액에서 직접 세균을 검출할 수 있게 되었다[8].

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