본 연구의 목적은 공공도서관 이용자들이 지향하는 가치관이 그들의 공공도서관 서비스 이용과 어떤 관계가 있는지 밝히는 것이다. 개인의 가치관은 Schwartz의 보편적 가치이론에서 개발된 PVQ-21의 총 21문항을 사용하여 측정하였다. 연구방법으로 설문조사법을 사용하여 전국의 18세 이상 성인 1,000명으로부터 수집한 설문응답을 다차원척도법, t-검증, 다중상관관계분석법으로 분석하였다. 분석 결과, 현재 우리나라 공공도서관은 공동체나 자신을 둘러싼 사회 공동의 발전을 가치있게 생각하는 개인들 보다는 자기 자신의 개인적 흥미와 새로움을 발견하고 즐거움을 추구하려는 가치가 강한 개인들에 의해 이용되는 경향이 강한 것으로 나타났다. 공공도서관이 제공하는 서비스가 독서, 교육지원 등 개인적 성격이 강한 활동이 주류를 이루므로, 공동체적 성향보다 개인주의적 성향이 강한 개인이 도서관을 더 활용하도록 기여하고 있는 것으로 파악되었다. 본 연구결과는 그간 공공도서관 이용을 설명하는 변인으로 연구된 바 없었던 개인의 가치관을 조사하였다는데 의의가 있다. 본 연구 결과는 개인의 가치 지향성과의 상관성 속에서 파악된 공공도서관의 현재의 기능과 이용을 이해하는데 기여한 동시에, 본 연구에서 상대적으로 약하게 드러난 공동체적 성격에 대해 더 세심히 살펴 볼 필요성을 제기해 준다.
본 연구의 목적은 공공도서관 이용자들이 지향하는 가치관이 그들의 공공도서관 서비스 이용과 어떤 관계가 있는지 밝히는 것이다. 개인의 가치관은 Schwartz의 보편적 가치이론에서 개발된 PVQ-21의 총 21문항을 사용하여 측정하였다. 연구방법으로 설문조사법을 사용하여 전국의 18세 이상 성인 1,000명으로부터 수집한 설문응답을 다차원척도법, t-검증, 다중상관관계분석법으로 분석하였다. 분석 결과, 현재 우리나라 공공도서관은 공동체나 자신을 둘러싼 사회 공동의 발전을 가치있게 생각하는 개인들 보다는 자기 자신의 개인적 흥미와 새로움을 발견하고 즐거움을 추구하려는 가치가 강한 개인들에 의해 이용되는 경향이 강한 것으로 나타났다. 공공도서관이 제공하는 서비스가 독서, 교육지원 등 개인적 성격이 강한 활동이 주류를 이루므로, 공동체적 성향보다 개인주의적 성향이 강한 개인이 도서관을 더 활용하도록 기여하고 있는 것으로 파악되었다. 본 연구결과는 그간 공공도서관 이용을 설명하는 변인으로 연구된 바 없었던 개인의 가치관을 조사하였다는데 의의가 있다. 본 연구 결과는 개인의 가치 지향성과의 상관성 속에서 파악된 공공도서관의 현재의 기능과 이용을 이해하는데 기여한 동시에, 본 연구에서 상대적으로 약하게 드러난 공동체적 성격에 대해 더 세심히 살펴 볼 필요성을 제기해 준다.
The purpose of this study was to investigate the relationship between public library use and the individual's personal value system. The personal value system was measured by Schwartz's (1992) Theory of Basic Human Values. The theory includes ten universal values, which can be categorized into four ...
The purpose of this study was to investigate the relationship between public library use and the individual's personal value system. The personal value system was measured by Schwartz's (1992) Theory of Basic Human Values. The theory includes ten universal values, which can be categorized into four higher-order values: namely, self-transcendence vs. self-enhancement; and openness to change vs. conservation. The data were collected on the web from 1,000 Korean adults who were 18 years old or above using a quota sampling method with respect to the distributions of gender, age, and geographic locations of the general Korean adult population. The collected data were analyzed using multi-dimensional scaling method, t-tests, and multiple correlations. The results showed that the public library is more likely to be used by the individuals who value "openness to change" (representing self-direction and stimulation), and "self-enhancement"(representing achievement, power, hedonism/sensuous pleasure) than those who value "conservation" (representing safety, stability of society, conformity to rules, tradition) and "self-transcendence" (representing interest in other's well-being, and tolerance, welfare of humanity and community). The findings suggest that public library uses reflect the characteristics of major library services, such as reading and self-learning, which are very autonomous and individualistic in their nature. The findings are valuable in understanding the nature of the functions performed by the current Korean public libraries that are reflected in the personal values of Korean adult library users.
The purpose of this study was to investigate the relationship between public library use and the individual's personal value system. The personal value system was measured by Schwartz's (1992) Theory of Basic Human Values. The theory includes ten universal values, which can be categorized into four higher-order values: namely, self-transcendence vs. self-enhancement; and openness to change vs. conservation. The data were collected on the web from 1,000 Korean adults who were 18 years old or above using a quota sampling method with respect to the distributions of gender, age, and geographic locations of the general Korean adult population. The collected data were analyzed using multi-dimensional scaling method, t-tests, and multiple correlations. The results showed that the public library is more likely to be used by the individuals who value "openness to change" (representing self-direction and stimulation), and "self-enhancement"(representing achievement, power, hedonism/sensuous pleasure) than those who value "conservation" (representing safety, stability of society, conformity to rules, tradition) and "self-transcendence" (representing interest in other's well-being, and tolerance, welfare of humanity and community). The findings suggest that public library uses reflect the characteristics of major library services, such as reading and self-learning, which are very autonomous and individualistic in their nature. The findings are valuable in understanding the nature of the functions performed by the current Korean public libraries that are reflected in the personal values of Korean adult library users.
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문제 정의
∙연구목표 2. 개인의 가치관과 공공도서관 서비스 이용 간에 어떤 관계가 있는 지 고찰한다.
먼저 Schwartz의 보편적 가치이론을 적용하였을 때, 한국 성인들의 보편적 가치관에 어떤 특성이 나타나는지 살펴보았다. Schwartz의 가치구조는 <그림 2>와 같이, 기본적으로 두 개의 축을 중심으로 10개의 가치들이 동심원 속에 역동적으로 위치한다.
본 연구는 이러한 문제의식에서 한국 일반 성인들이 가진 가치관과 그들의 공공도서관 이용간의 관계를 분석하였다. 그 결과, 쉽게 추론할 수 있는 결과와 또 그렇지 않은 결과를 발견할 수 있었다.
공공도서관은 세계 각국에 보편적으로 존재하는 기관인 동시에 한 나라의 문화적 특성과 수준을 집약적으로 보여주는 곳이다. 본 연구에서는 현재 우리 공공도서관이 공동체나 자신을 둘러싼 공동체 발전을 가치있게 생각하는 개인들 보다는 자기 자신의 개인적 흥미와 새로움을 발견하고 즐거움을 추구하려는 가치가 강한 개인들에 의해 이용되는 특성을 보여주었다. 다른 나라에서 동일한 방식으로 연구를 수행하여 본 연구 결과와 비교해 봄으로써 한국 공공도서관의 특성을 비교문화적으로 평가해 볼 수 있을 것이다.
본 연구의 목적은 우리나라 공공도서관 이용자들의 개인적 가치관의 특성을 Schwartz의 보편적 가치이론을 적용하여 파악하고, 개인이 지향하는 가치관과 공공도서관 이용 간에 어떤 관계가 있는 지 고찰하는 것이다. 먼저 수집된 자료 분석 결과로부터 파악된 연구 참여자들의 특성 분포를 소개한 후, 본 연구에서 설정한 4개의 구체적 연구문제에 대한 분석 결과를 순차로 제시하였다.
본 연구의 첫 번째 목표는 우리나라 공공도서관 이용자들의 개인적 가치관의 특성을 Schwartz 의 보편적 가치이론을 적용하여 파악하는 것으로, 연구문제 1과 2를 통해 살펴보았다. 우리나라 공공도서관 이용자에게 나타나는 가치관의 특성을 파악하기 위하여, 우선 한국 성인 일반의 가치관의 특성을 분석하였고, 이어서 공공도서관 이용자와 비이용자로 구분하여 두 집단간 가치관에서 나타나는 차이를 비교하였다.
셋째, 본 연구에서는 개인의 가치관과 공공도서관 이용간의 관계를 우리나라 성인들을 대상으로 살펴 보았다. 공공도서관은 세계 각국에 보편적으로 존재하는 기관인 동시에 한 나라의 문화적 특성과 수준을 집약적으로 보여주는 곳이다.
본 연구 결과를 우리나라 도서관 종합발전계획이 제시하는 공공도서관의 비전과 핵심목표에 비추어 볼 때 취약한 부분을 발견할 수 있었다. 이 결과는 사회적으로 확산․발전되기 시작한 우리 공공도서관의 현재를 진단하면서, 나아가 공공도서관이 공동체 발전에 기여할 수 있도록 그 방향성을 고민하게 하는 단초를 제공해 준다. 즉, 공공도서관 이용에 나타난 현상적 특성을 보여줌으로써, 공공도서관 정책을 현 시점에서 재검토하여 도약시키는데 활용할 수 있을 것이다.
가치에 대한 다양한 이론(Hofstede 1980; Schwartz 1992)들 가운데 Schwartz(1992; 1994; 2012)의 보편적 가치이론(Theory of Basic Human Values)은 전 세계 82개 이상의 국가에서 다양한 문화, 언어, 인종, 연령, 직업군 등을 대상으로 광범위하게 적용되어 온 가치이론이다(Schwartz 2012). 이 이론은 개인들이 보편적으로 갖고 있는 가치들의 내용과 구조에 대한 체계적 이론을 제시한 것으로, 여러 가치를 다차원적으로 분석하는 방법을 제시하고 있다. Schwartz의 보편적 가치는 <표 1>과 같이 다양한 문화권에서 파악된 10개의 핵심가치 영역들로 구성되어 있다.
국내외를 막론하고 개인의 가치관과 공공도서관 이용간의 관계를 규명하고자 실증적으로 고찰한 연구는 아직 수행된 바 없다. 이에 본 연구에서는 Schwartz(1992)의 보편적 가치 이론(Theory of Basic Human Values)을 통해 우리나라 성인들의 가치관 구조를 파악한 후, 개인의 가치관과 공공도서관 이용간의 관계를 살펴봄으로써 우리 사회에서 공공도서관이 현재 어떻게 기능하고 있는지를 고찰해보고자 하였다. 이를 위해 다음과 같은 구체적인 연구목표와 연구문제를 설정하였다.
제안 방법
공공도서관 총 이용빈도를 도서관 방문 목적별 이용빈도로 세분화한 후, 개인의 가치관과의 관계를 살펴보았다. 이 때 인구사회학적 변인과 연간독서량을 통제한 후 두 변인간의 관계를 살펴보는 다중상관관계분석을 실시하였다(α=.
수집된 설문자료는 SPSS+ 22 통계패키지 프로그램을 사용하여 기술 및 추론통계기법을 사용하여 분석하였다. 먼저 Schwartz의 가치설문지를 통해 수집된 자료들을 다차원척도법(Multidimensional Scaling: MDS)을 사용하여 한국 일반 성인들에게 나타나는 가치구조의 특성을 분석하였다. 또한 공공도서관 이용자와 비이용자의 가치관간의 차이를 파악하기 위하여 t 검증을 실시하였다.
본 연구의 목적은 우리나라 공공도서관 이용자들의 개인적 가치관의 특성을 Schwartz의 보편적 가치이론을 적용하여 파악하고, 개인이 지향하는 가치관과 공공도서관 이용 간에 어떤 관계가 있는 지 고찰하는 것이다. 먼저 수집된 자료 분석 결과로부터 파악된 연구 참여자들의 특성 분포를 소개한 후, 본 연구에서 설정한 4개의 구체적 연구문제에 대한 분석 결과를 순차로 제시하였다.
본 연구의 두 번째 연구목표로 개인의 가치관과 공공도서관 이용 간에 어떤 관계가 되는지 연구문제 3과 연구문제 4를 통해 고찰하였다.
본 연구의 조사방법은 설문조사법으로, 자기보고식 설문지를 사용하여 자료를 수집․분석하였다. 아래와 같은 구체적 과정으로 연구를 수행하였다.
본 연구의 종속변인은 “공공도서관 이용”, 독립변인은 “개인의 가치관”이며, 종속변인은 물론 독립변인과 상관이 있을 것으로 생각되는 기본인구사회학적 변인과 개인의 “연간독서량” 등 두변인을 통제변인으로 포함하였다.
본 연구의 첫 번째 목표는 우리나라 공공도서관 이용자들의 개인적 가치관의 특성을 Schwartz 의 보편적 가치이론을 적용하여 파악하는 것으로, 연구문제 1과 2를 통해 살펴보았다. 우리나라 공공도서관 이용자에게 나타나는 가치관의 특성을 파악하기 위하여, 우선 한국 성인 일반의 가치관의 특성을 분석하였고, 이어서 공공도서관 이용자와 비이용자로 구분하여 두 집단간 가치관에서 나타나는 차이를 비교하였다.
응답은 모두 “전혀 방문해 본 적이 없음”(0), “지난 1년 간은 방문 안했으나, 그 전에는 있음”(1), “연 1-2회 정도”(2), “반년에 2-4회 정도”(3), “월 1-2회 정도”(4), “격주에 1회 정도”(5), “주 1회 이상”(6) 등 7점 척도로 측정하였다.
05). 이 분석에서 인구사회학적 변인과 독서량을 통제변인으로 사용하였다. 그 결과는 <표 6>과 같다.
대상 데이터
본 연구의 모집단은 18세 이상 대한민국 영토 안에 거주하는 일반 성인으로, 그 대표성을 확보하기 위하여 우리나라 인구의 성별, 연령, 지역적 분포 등을 고려한 할당표집(quota sampling)을 적용하여 총 1,000명의 표본을 선정하였다. 일반적으로 공공도서관 관련 설문조사에서 비이용자를 충분히 표집하지 못하는 경향을 고려하여, 할당표집을 적용하여 공공도서관 이용 경험이 전혀 없는 시민들로 300명을 할당하였고, 나머지 700명은 이용경험이 있는 응답자로 할당하였다.
본 연구의 모집단은 18세 이상 대한민국 영토 안에 거주하는 일반 성인으로, 그 대표성을 확보하기 위하여 우리나라 인구의 성별, 연령, 지역적 분포 등을 고려한 할당표집(quota sampling)을 적용하여 총 1,000명의 표본을 선정하였다. 일반적으로 공공도서관 관련 설문조사에서 비이용자를 충분히 표집하지 못하는 경향을 고려하여, 할당표집을 적용하여 공공도서관 이용 경험이 전혀 없는 시민들로 300명을 할당하였고, 나머지 700명은 이용경험이 있는 응답자로 할당하였다. 전문사회조사기관이 기 할당된 비율에 따라 온라인패널을 통해 응답자를 모집한 후 웹 설문조사방식으로 이루어졌고, 그 결과 총 1,000명으로부터 분석 가능한 자료를 수집하였다.
일반적으로 공공도서관 관련 설문조사에서 비이용자를 충분히 표집하지 못하는 경향을 고려하여, 할당표집을 적용하여 공공도서관 이용 경험이 전혀 없는 시민들로 300명을 할당하였고, 나머지 700명은 이용경험이 있는 응답자로 할당하였다. 전문사회조사기관이 기 할당된 비율에 따라 온라인패널을 통해 응답자를 모집한 후 웹 설문조사방식으로 이루어졌고, 그 결과 총 1,000명으로부터 분석 가능한 자료를 수집하였다.
데이터처리
먼저 Schwartz의 가치설문지를 통해 수집된 자료들을 다차원척도법(Multidimensional Scaling: MDS)을 사용하여 한국 일반 성인들에게 나타나는 가치구조의 특성을 분석하였다. 또한 공공도서관 이용자와 비이용자의 가치관간의 차이를 파악하기 위하여 t 검증을 실시하였다. 이어서 인구사회학적 변인 및 보편적 가치관과 공공도서관 이용과의 상관관계를 통제변인과 함께 분석한 다중상관분석을 실시하였다.
수집된 설문자료는 SPSS+ 22 통계패키지 프로그램을 사용하여 기술 및 추론통계기법을 사용하여 분석하였다. 먼저 Schwartz의 가치설문지를 통해 수집된 자료들을 다차원척도법(Multidimensional Scaling: MDS)을 사용하여 한국 일반 성인들에게 나타나는 가치구조의 특성을 분석하였다.
우리나라 성인 중에서 공공도서관을 이용하는 사람들의 가치관의 특징을 파악하기 위하여, 비이용자의 가치관과의 차이를 독립표본 t-검증을 수행하였다. 분석결과는 <표 5>와 같다.
한편, 한국 일반 성인을 대상으로 조사한 본 연구 결과는 <표 4>에 제시된 바와 같이 Schwartz (2012)가 수행했던 다수의 연구결과로부터 도출된 보편적 가치의 평균적 순위와 차이를 보였다. 이 때 가치관은 6점 척도(1~6)로 측정한 후 Schwartz의 분석지시에 따라 각 가치관의 평균을 절대값(-1~0~+1)으로 산출하였다.
이 때 인구사회학적 변인과 연간독서량을 통제한 후 두 변인간의 관계를 살펴보는 다중상관관계분석을 실시하였다(α=.05).
또한 공공도서관 이용자와 비이용자의 가치관간의 차이를 파악하기 위하여 t 검증을 실시하였다. 이어서 인구사회학적 변인 및 보편적 가치관과 공공도서관 이용과의 상관관계를 통제변인과 함께 분석한 다중상관분석을 실시하였다.
한 개인의 공공도서관 서비스 이용과 그가 지향하는 가치관간에 연관성이 존재하는지를 알아보기 위하여 피어슨 다중상관관계분석을 실시하였다(α=.05).
이론/모형
∙연구목표 1. 공공도서관 이용자들이 갖고 있는 가치관의 특성을 Schwartz의 보편적 가치이론을 적용하여 파악한다.
독립변인인 “개인의 가치관”은 Schwartz의 보편적 가치이론에서 개발된 Portrait Value Questionnaire(PVQ)의 간략판 PVQ-21을 한국어로 번역한 총 21문항으로 측정하였다(Davidov, Schmidt and Schwartz 2008).
종속변인인 ‘공공도서관 이용‘은 “공공도서관 총 방문빈도”와 “공공도서관 방문 목적별 이용빈도” 등 두 방법으로 측정하였는데, Vakkari와 Serola (2012)의 표준측정도구를 사용하였다.
성능/효과
한국 성인의 공공도서관 이용에 영향을 미치는 주요 요인을 분석한 권나현과 송경진(2014)의 연구 결과 역시 성별, 연령, 학력수준, 소득수준, 배우자 및 자녀여부 등을 포함한 여러 인구사회학적 변인의 영향력을 보고하고 있다. 구체적으로, 나이가 어릴수록, 여성일수록, 교육과 소득수준이 높을수록, 3~6세 미취학 아동이나 초등학생 자녀와 함께 사는 부모일수록, 그리고 교육 및 가계소득 수준이 높을수록 공공도서관을 더 자주 방문하는 것으로 밝혀졌다. 이 밖에도 국내외 선행연구에서는 인구사회학적 특성을 포함한 개인적 요인(박옥화 2007; 이경란 2013; Sin 2014), 도서관의 인적, 물적, 환경적 자원(최희곤 2009; Sin 2014), 지역사회의 특성(이희수, 김기영 2014) 등을 통해 공공도서관 이용을 설명하고자 하였다.
모든 방문 목적에 걸쳐 공공도서관을 더 자주 이용하는 개인일수록, “변화에 대한 개방성”을 대표하는 자극과 쾌락에 대한 가치를 더 중요하게 생각하는 것으로 나타났다.
모든 방문 목적에 걸쳐 공공도서관을 더 자주 이용하는 개인일수록, “변화에 대한 개방성”을 대표하는 자극과 쾌락에 대한 가치를 더 중요하게 생각하는 것으로 나타났다. 반면 모든 방문 목적에 걸쳐 공공도서관을 더 자주 이용하는 개인일수록 사회정의나 평등과 관련있는 보편주의는 덜 중요하게 생각하는 경향을 보였다. 안전(즉, 변화에 대한 보수성)에 대한 가치 역시 모든 방문 목적에 걸쳐 도서관이용과 부적 상관관계를 보였는데, 안전이 중요한 개인일수록 도서관을 덜 이용하고 있었다.
공공도서관은 그 사회구성원의 삶과 성장에 기여함으로써 개인은 물론 그가 속한 지역사회와 나아가 국가발전에 기여하는 사회기반 시설이다. 본 연구 결과를 우리나라 도서관 종합발전계획이 제시하는 공공도서관의 비전과 핵심목표에 비추어 볼 때 취약한 부분을 발견할 수 있었다. 이 결과는 사회적으로 확산․발전되기 시작한 우리 공공도서관의 현재를 진단하면서, 나아가 공공도서관이 공동체 발전에 기여할 수 있도록 그 방향성을 고민하게 하는 단초를 제공해 준다.
분석 결과, 공공도서관 이용자와 비이용자는 10개의 보편적 가치관 중에서 안전(t=-2.56)과 쾌락(t=2.33) 2개 영역에서 통계적으로 유의한 차이를 보였다(α=.05).
Bertot 등(2011)의 연구 역시, 고용, 건강 등 각종 사회적 이슈와 관련된 정보서비스와 정보활용능력 등이 미국 공공도서관에 기대되는 역할임을 보여주었다. 서구 선진 사회를 중심으로 살펴본 내용을 종합해 보면, 현대 사회의 공공도서관이 그 사회 구성원의 삶과 성장에 기여함으로써 개인은 물론 그가 속한 지역사회와 국가라는 공동체적 발전에 기여하는 다양한 역할을 담당하고 있음을 확인할 수 있다.
수집된 설문자료를 다차원척도법(MDS)으로 분석한 결과, 한국 일반 성인의 가치구조는 과 같이 도출되었다.
핀란드 성인들을 대상으로 공공도서관 이용을 연구한 Vakkari와 Serola(2012)는 도서관 이용이 성별, 교육수준, 연령 등의 인구사회학적 변인과 큰 관련이 있음을 밝혔다. 연령과 관련해서는 중년의 성인들이 혜택을 가장 크게 인식하고 있었고, 나이가 어릴수록 문화적 측면의 혜택을 더 크게 인식하고 있는 것으로 나타났다. 교육과 관련해서는, 교육수준이 높은 사람일수록 문화향유 또는 일과 관련한 목적으로 도서관을 더 많이 이용하였고, 그 결과로 도서관이 제공하는 혜택을 더 크게 인식하고 있었다.
위의 분석 결과를 보면, 한국 성인의 가치구조는 Schwartz의 가치구조에서 크게 벗어나지 않고, 단지 자아초월적 가치에 속하는 보편주의와 사랑의 위치만 서로 바뀐 것을 알 수 있다. 이 결과는 Schwartz의 보편적 가치이론이 한국의 일반 성인을 대상으로 한 연구에서도 문제없이 사용할 수 있는 측정도구임을 확인해 준다.
인구사회학적 변인 및 독서량의 영향을 통제한 후 개인의 가치관과 공공도서관 이용간의 상관관계를 분석한 결과, 도서관 이용 빈도가 높은 성인일수록 쾌락(r=.109**)에 대한 가치를 더 중요하게 생각하는 반면, 사회 질서나 본인과 주변사람들의 안전(r=-.114***)과 관련된 가치를 덜 중요하게 인식하고 있는 것으로 나타났다. 즉, 공공도서관을 덜 이용하는 성인은 더 자주 이용하는 성인보다 사회질서와 안정을 더 중요하게 생각하고 있는 것으로 나타났다.
Kwon과 Zweizig(2006)의 공공도서관을 중심으로 제공되는 지역사회정보망 이용 연구에서도 인구사회학적 변인이 그 이용에 가장 큰 영향을 미치는 요인임을 밝혀냈다. 접속속도가 느린 저가의 인터넷 접속수단으로 사용되는 지역사회정보망은 정보소외계층이 되기 쉬운 집단, 즉 연령이 높고, 교육수준이 낮고, 여자이거나 소득수준이 낮은 사람일수록 더 많이 이용한다는 사실을 발견하였는데, 이는 고속 인터넷서비스사업자(Internet Service Provider: ISP)를 이용할 경제력이 없는 것과 깊은 관련이 있었다. 이러한 선행연구 결과는 도서관을 비롯한 정보원 및 여가수단 선택에서 인구사회학적 요인이 중요한 기재로 작용하고 있음을 보여 준다.
안전(즉, 변화에 대한 보수성)에 대한 가치 역시 모든 방문 목적에 걸쳐 도서관이용과 부적 상관관계를 보였는데, 안전이 중요한 개인일수록 도서관을 덜 이용하고 있었다. 종합하면, 현재 공공도서관은 자아증진과 변화에 대한 개방성을 중요하게 생각하는 사람들에 의해 더 많이 이용되고 있는 것으로 파악할 수 있다.
114***)과 관련된 가치를 덜 중요하게 인식하고 있는 것으로 나타났다. 즉, 공공도서관을 덜 이용하는 성인은 더 자주 이용하는 성인보다 사회질서와 안정을 더 중요하게 생각하고 있는 것으로 나타났다.3)
후속연구
본 연구에서는 현재 우리 공공도서관이 공동체나 자신을 둘러싼 공동체 발전을 가치있게 생각하는 개인들 보다는 자기 자신의 개인적 흥미와 새로움을 발견하고 즐거움을 추구하려는 가치가 강한 개인들에 의해 이용되는 특성을 보여주었다. 다른 나라에서 동일한 방식으로 연구를 수행하여 본 연구 결과와 비교해 봄으로써 한국 공공도서관의 특성을 비교문화적으로 평가해 볼 수 있을 것이다.
둘째, 본 연구 결과는 현재 공공도서관을 이용하고 있는 사람들의 이용패턴과 가치관을 포함한 개인적 특성을 규명해 줌으로써 우리 공공도서관의 현 좌표를 파악하는데 기여하고 있다. 공공도서관은 그 사회구성원의 삶과 성장에 기여함으로써 개인은 물론 그가 속한 지역사회와 나아가 국가발전에 기여하는 사회기반 시설이다.
그러나 독서나 교육의 궁극적 목적이 함께 어우러져 살면서 시민이 역량을 키우며 보다 성숙한 공동체 구성원으로 성장시키는 것임을 생각할 때, 공공도서관 이용이 아직 그 지향과 맞닿아 있는 것 같지는 않다. 자아초월성(보편주의, 사랑)이 강한 사람 혹은 자아증진적(성취, 권력) 지향성이 약한 사람일수록 공공도서관을 덜 이용한다는 이 연구결과는 지난 수십년간 우리사회에서 심화되어온 개인주의 및 개발지상주의적 사회 현상과 무관하지 않을 것으로 생각되는데, 이에 대해서는 향후 더 심층적이고 다면적인 해석을 강구해 보아야 할 것이다.
이 결과는 사회적으로 확산․발전되기 시작한 우리 공공도서관의 현재를 진단하면서, 나아가 공공도서관이 공동체 발전에 기여할 수 있도록 그 방향성을 고민하게 하는 단초를 제공해 준다. 즉, 공공도서관 이용에 나타난 현상적 특성을 보여줌으로써, 공공도서관 정책을 현 시점에서 재검토하여 도약시키는데 활용할 수 있을 것이다.
본 연구 결과의 의의와 후속 연구를 위한 제언은 다음과 같다. 첫째, Schwartz의 보편적 가치이론에 적용하여 개인의 가치관이 공공도서관 이용과 어떤 관계가 있는 지 설명하고자 하는 첫 실증적 연구로 가치가 있다. “도서관 이용”이라는 핵심변인을 설명하기 위하여 아직 연구된 바 없었던 “가치관”이라는 새로운 변인을 추가함으로써 공공도서관 이용 연구를 더 풍부히 했다는 측면에서 학문적 의의가 있을 것이다.
질의응답
핵심어
질문
논문에서 추출한 답변
공공도서관의 역할은 무엇인가?
공공도서관은 다양한 사회적 기능과 역할을 담당하는 사회적 장치이다(Shera 1970). 대통령 소속 도서관정보정책위원회는 공공도서관을 국민 개개인의 행복과 성장, 그리고 국가균형발전의 원동력으로 파악하고 이에 따라 도서관 정보정책과 비전을 제시해 왔다.
근대 공공도서관의 가치는 어떻게 나타나왔는가?
2011). 근대 공공도서관의 역사를 간략히 살펴보면 사회적 장치로서 공공도서관의 가치를 확인할 수 있다. 책이 귀했던 18세기 중반 미국에서 “공공선을 지원하는 것은 신성한 것”(The Tree of Knowledge 2011, 11)을 모토로 Benjamin Franklin이 최초의 대출도서관을 설립하였다. 1833년에 미국 최초의 무료 공공도서관이 설립되었고, 1840년대에는 미국 전 지역 도시에 세금으로 운영되는 공공도서관을 설립하는 것이 입법화된다. 1919년까지 미국 전역 1,420개 지역에 Andrew Carnegie가 지원한 무료도서관이 건립된다. 이와 같은 공공도서관의 확산은 공공도서관 운동의 주창자들이 도서관을 지역사회 모든 구성원과 지역 발전에 필수 불가결한 사회문화 제도로 인식했때문이다(Jaeger et al. 2011).
현대의 공공도서관은 무슨 역할을 하는가?
이들 연구에서는 인구사회학적 특성(예: 성별, 나이, 학력, 경제적 수준, 결혼여부, 자녀여부), 거주지 특성(예: 도농, 도서관과의 거리), 독서량, 심리학적 특성(예: 성격) 등이 고찰되어 왔다. 그러나 공공도서관 이용을 설명하기 위해서는 여전히 더 많은 것이 밝혀져야 하는데, 그 중 하나는 어떤 가치를 지향하는 사람들이 공공도서관을 더 이용하는지를 설명하는 것일 것이다.
현대의 공공도서관은 도서관이 위치한 각 지역사회에서 교육, 여가활동, 문화센터, 보편적 복지기관 등으로 여러 역할을 담당하고 있다. 시민 개개인은 이러한 다양한 기능 중에서 자신의 가치 지향성에 따라 공공도서관의 각기 다른 기능을 활용할 것이다.
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