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The Direction of Innovation in Curriculum of Universities in the Fourth Industrial Revolution 원문보기

韓國컴퓨터情報學會論文誌 = Journal of the Korea Society of Computer and Information, v.25 no.11, 2020년, pp.229 - 238  

Hwang, Eui-Chul (Dept. of Service Management, Kwangju Women's University)

초록
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4차 산업혁명의 도래와 포스트 코로나는 국내외 국가들의 정보통신기술(ICT) 시대를 앞당겨 대학의 교육과정·교육내용·교육방법에 대한 혁신적인 변화를 가져오고 있다. 본 논문은 최근 4년(2016.6~2020.5)간 한국언론진흥재단의 BigKinds와 네이버의 DataLab 시스템을 이용하여 대학의 교육과정 변화에 대해 분석하였다. '대학 교육과정 혁신·창의·융합'의 키워드로 검색된 633건의 관계도 분석, 월별 키워드 트렌드, 연관어 분석으로 다음의 3가지 결과를 도출하였다. 첫째, 관계도 분석결과 최근 4년(2016~2020)간 빈도수(1~7위)는 교육부(190), 산업혁명(154), 시스템(137), 진로(136), 글로벌(131), 스마트(97), 재학생(95)순이었다. 둘째, 연관어 키워드 빈도수로는 인재양성(136), 산학협력(119), 교육부(86), 특성화(69), LiNC(62) 순으로 대학의 인재양성을 위해서는 정부(교육부)의 지원과 인재양성, 산학협력, LiNC, 특성화의 중요성을 보여 주었다. 본 연구 결과 교육의 패러다임은 4차 산업혁명의 인공지능 환경으로 특성화·산학협력·스마트·글로벌화의 방향과 4차 산업혁명 시대의 창의인재를 육성하는 미래의 교육방향을 제시하는데 의의가 있었다.

Abstract ▼ AI-Helper 아이콘AI-Helper

Upcoming 4th industrial revolution era and the post-covid19 made procedure, contents, and the ways of education innovative changes. Thesis analyzed the changes of educational procedures of universities unsing Bigkinds of 'KPF', (which is Korea Press Foundation) and DataLab system of 'Naver'. The fol...

주제어

#4차 산업혁명   #교육과정 혁신   #창의   #융합   #빅카인즈  

표/그림 (10)

AI 본문요약
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* AI 자동 식별 결과로 적합하지 않은 문장이 있을 수 있으니, 이용에 유의하시기 바랍니다.

문제 정의

  • 결론에서는 그 분석 결과를 토대로 4차 산업혁명 시대와 포스트 코로나 이후의 대학의 교육과정 혁신 방향의 패러다임에 대하여 논하기로 한다.
  • 본 논문에서는 급변하는 시대에 현재·미래를 위해 필요한 교육은 무엇이며 어떻게 인재양성을 해야 할까?
  • 본 논문의 서론에는 4차 산업혁명 시대와 포스트 코로나 이후 기술 발달에 따른 교육 패러다임의 변화와 4차 산업 혁명 업계에서 필요한 인재육성의 필요성에 대하여 알아본다.
  • 본론에서는 국내외 주요 대학들의 4차 산업혁명 시대의 교육훈련제도, 인공지능 관련 인재 육성과 연구 지원에 대해 기술한다, 또한 최근 4년 동안 대학의 인공지능(AI) 교육확대에 따른 교육과정 개편, 소프트웨어 인재육성 등 혁신적인 전략 등을 알아본다.
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참고문헌 (27)

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  3. 'It's the biggest job search difficulty for a youth', Segye Daily, 2019.8.12 

  4. ''The basis of the AI ecosystem is SW', Seoul Economy, 2019.12.9. 

  5. 'The timing of the 4th industrial revolution is life', Seoul Economy, 2019.12.23. 

  6. Klaus Shubab, Klaus Schwab's '4th Industrial Revolution', New present, Seoul, pp56-73, 2016. 

  7. BigKinds, https://www.bigkinds.or.kr/ 

  8. DataLab, https://datalab.naver.com/ 

  9. 3 AI graduate schools established… 200,000 innovative talents, Seoul Economy, 2019.12.05. 

  10. 38 AI teachers in graduate schools of education are presented. Korea University Newspaper, 2020.8.24. 

  11. Sun Moon University, 'Cultivating creative AI talent in line with the era of the 4th industrial revolution, Dong-A Ilbo, 2020.9.23. 

  12. 'Developing convergence talent that the industrial field wants', Maeil Economy, 2020.9.23. 

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  14. 2021 College admission EDU journal, Maeil Economy, 2020.9.9. 

  15. 'AI Big Bang is imminent', Maeil Economy, 2020.5.6. 

  16. 'A digital workplace strategy plan for the post-corona era', Electronic newspaper. 2020.9.15. 

  17. SNU, 'Double Majors in Computer Engineering Department and Economy', Maeil Economy, 2020.7.20. 

  18. '15th year of computer engineering…Talent development ankle to regulation', Maeil Economy, 2020.6.26. 

  19. 'Honam University AI-centered curriculum reorganization', Dong-A Ilbo, 2019.12.30. 

  20. 'In the era of the 4th industrial revolution, we must cultivate entrepreneurial talents that integrate ABCD technology', Sogang University, Korean economy, 2019.11.20. 

  21. 'Education+new technology 'Edutech' in the spotlight , Maeil Economy, 2019.12.26. 

  22. 'I need to teach an integrated project suitable for the AI era', Seoul Economic Daily, 2020.1.21 

  23. 'Seoul Office of Education to make AI high without teachers or textbooks', Seoul Economy, 2019.11.20. 

  24. 'The core of the super-gap is future M&A and talent cultivation', Seoul Economy, 2020.1.2 

  25. 'The core of Unicorn Seattle full of development talent'…SW education regardless of major', Maeil Economy, 2020.1.21. 

  26. 4th Industrial Revolution Ecosystem and University Change, The world read by keywords, Kim Youngmi, pp.52-53, 2018. 

  27. Eui-Chul Hwang, Fourth industrial revolution of Women's University Students and change of intelligent information technology, Journal of The Korea Society of Computer and Information Vol. 24 No. 11, pp. 241-242, November 2019 

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