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문제 정의
- 국제적 교윸용 컨텐츠 표푼화 기구로 IEEE LTSC, AICC, IMS, ADL 등이 있다. ADL(Advanced Distributed Learning)온 미국 국방성에서 교육과 정보 기술을 이용朝 교육과 훈련욜 현대화하고 정부, 학계, 기업 사이에 협력율 중진하기 위한 원격 교육 표■준화 개발을 목적으로 발족하였다.
- 따라서 이 논문에서는 국제적인 교육용 컨탠츠 표륜인 SCORM율 생성 하기 외한 개밭 방법과 자동화된 지원 시스템욜 설계 및 구현한다. 설겤 방법온 영역 모델, 항해 모델, 추상 인터펭이스 모팰, 애셋 모밸로 구성되며, 나선형의 걔발 프로세스를 갗도륙 구성한다, 또한 각 모앨윤 그캐픽한 표기법이 정의퇴어 컨텐츠 설계자가 쉽게 컨탠츠흐 개밭할 수 있도록 하며, 이는 그래괵한 자동화 지원 시스템 개발을 용이하도록 한다.
- 이 논문에서는 교육용 컨텐츠 표준인 SCORM을 지원하는 교육용 컨텐츠 개발 시스템을 설계 및 구현하였다. 제안 시스템은 영역, 개념, 애셋의 모엘이 나선형 구圣로 구성되어 반복적 개발이 가능하고 각 모델에서는 산출물로 명세서를 생성한다.
- SCORM온 학습 객체를 외한 웸 기반 학습 컨텐츠 통합 모델(Content Aggregation Model)과 웹 기반 실행 환경 (Run-time Environment)을 정외한 것이다. 컨텐츠 통합 모델의 목적온 재활용이 가능하고, 공유가 가농하며, 상호운용성율 보유하고 있는 컨턘츠 자원으로부터 컨텐츠를 추츨하여 컨텐츠흘 구성할 수 있는 공통된 방법을 제안하는 것이다[7]. SCORM 실행 환경은 컨텐变와 LMS(Leaming Management System) 간의 상호운용성을 확보하기 위한 방법율 제시한다〔8丄 SCORM은 컨텐츠의 작성 도구나 기반 포럣폼에 관계없이 컨텐츠가 여러 LMS에서 동작할 수 있도록 하는 것을 목적으로 한다.
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