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문제 정의
- 이를 통해 .건설 업의 경쟁력 향상에 도움이 되고자 하였다.
- 국내 건설업체가 현재의 치열한 경쟁을 극복하기 위해 고부가가치 영역으로 진출하고자 할 때 전략으로서 지식경영의 도입의 필요성과 이러한 도입에 있어 발생할 수 있는 문제점을 해결책으로서 학습 조직구축을 논증하였다. 그리고 이를 가능케 하는 건설업 지식경영 도입 기반으로서 학습조직 구축 방안을 제시하고 이를 학습조직화와 유사한 IIAC(인천국제공항공사)의 조직 변화에 적용해 봄으로서 실제 적용 시 도움이 될 시사점을 도출하였다.
- 하기 위한 인원, 역량, 지식이 부족하였다. 그래서 외부에 건설사업관리용역을 주어 이러한 문제점을 해결하고자 하, 였다. 그러나 실제 운영과정에서 조직 간의 충돌이 일어나 사업에 혼선을 초래하고 공단이 공항의 운영까지 담당해야 하는 환경의 변화가 일어나 공단 조직이 공항 건설 및 운영을 담당할 수 있는 역량을 갖출 필요성이 대두되었다.
- 외부에서 지식을 습득하고, 조직이 학습하여 핵심역량을 갖추고자 하는 것과 상당한 유사성을 지니고 있다. 따라서 본 연구에서는 UAC의 조직변화 사례를 건설업 지식경영기반으로서의 학습조직 구축방안에 적용해봄으로써 이후 건설업체에게 도움이 될 시사점을 도출하고자 한다.
- 활용할 수 있는 조직문 화의 중요성을 인식하고, 이를 위한 구체적인 대안으로서 건설업 지식경영의 기반으로서 학습조직 구축방안을 제시하고자 한다. 또한 이 구축방안을 실제 사례에 적용하여 분석함으로써 건설업에 지식경영을 도입하여 학습조직을 그 기반으로써 활용하고자 할 때 시사점을 도출하고자 한다.
- PMT 단장은 각 부서에 파견된 PMT 직원들과 주 1회 PMT회의를 열어 현안 사항에 대한 결과의 사업관리주관부서 제출, 사업관리용역 수행계획의 수정 . 보완 등 용역 운영에 관한 협의, 공단의 현안문제 검토 등 해결방안을 마련하고 이를 공단에 제시하여 문제점을 해결하고자 노력하였다. 이는 비록 상위단계에서 일어난 일 이기는 하나 여러 면에서 학습시스템과 유사한 기능을 수' 행한 것으로 보인다.
- 본 연구는 이러한 문제점을 극복하기 위하여 지식경영 도입에 있어서 지식을 창출. 공유.
- 공유. 활용할 수 있는 조직문 화의 중요성을 인식하고, 이를 위한 구체적인 대안으로서 건설업 지식경영의 기반으로서 학습조직 구축방안을 제시하고자 한다. 또한 이 구축방안을 실제 사례에 적용하여 분석함으로써 건설업에 지식경영을 도입하여 학습조직을 그 기반으로써 활용하고자 할 때 시사점을 도출하고자 한다.
가설 설정
- - 지식경영시스템과 학습시스템은 상호보완적인 관계이며 어느 한 쪽에 치중해서는 안된다.
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