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보고서 상세정보

글로벌 교육동향 연구 : 지능정보사회의 교육혁신 동향

Global Trend of Education : Educational Innovation in the Intelligence Information Society

과제명 글로벌 교육동향 연구(Ⅴ): 지능정보사회의 교육혁신 동향
주관연구기관 한국교육개발원
Korean Educational Development Institude
보고서유형 최종보고서
발행국가 대한민국
언어 한국어
발행년월 2017-12
과제시작년도 2017
주관부처 국무조정실
The Office for Government Policy Coordination
등록번호 TRKO201800037896
과제고유번호 1105012983
사업명 한국교육개발원
DB 구축일자 2018-09-15
키워드 지능정보사회.4차 산업혁명.교육정책.교육혁신.혁신과제.주요국 사례.Intelligence Information Society.the Fourth Industrial Revolution.education policy.education innovation.innovation tasks.cases of major countries.
DOI https://doi.org/10.23000/TRKO201800037896
초록

1 연구 개요
가. 연구 목적과 방법,범위
4차 산업혁명으로 통칭되는 각종 지능정보기술들에 의해 새로운 가치가 창출되는 지능정보사회에 대한 관심이 증대되고 있다. 빅데이터 분석과 인공지능기술, 사물인터넷, 각종 소프트웨어와...

Abstract

The international community’s interest for Artificial Intelligence(AI), the Internet of things (IoT), Big data, and the cloud is o...

목차
Contents