초록 ▼

본 과제에서는 연구원의 고유임무와 원자력교육센터의 역할에 부합하는 국제 원자력 인력양성 전략을 수립하고, 이를 바탕으로 연구원 강점기술에 기초한 교육체계를 구축 운영함으로써 개발도상국 정부 및 산업체의 원자력 분야 종사자, 원자력 전공 대학생, 그리고 IAEA 회원국의 원자력 종사자 등을 대상으로 양질의 교육훈련 프로그램을 제공하였다. 또한, IAEA의 국제표준 교수학습모델(SAT)을 활용하여 현재 운영 중인 교육과정의 품질개선 기반을 구축하였다.

KAERI 인력양성모델 확산 및 한-사우디 협력 강화를 위한 노력의 일환

본 과제에서는 연구원의 고유임무와 원자력교육센터의 역할에 부합하는 국제 원자력 인력양성 전략을 수립하고, 이를 바탕으로 연구원 강점기술에 기초한 교육체계를 구축 운영함으로써 개발도상국 정부 및 산업체의 원자력 분야 종사자, 원자력 전공 대학생, 그리고 IAEA 회원국의 원자력 종사자 등을 대상으로 양질의 교육훈련 프로그램을 제공하였다. 또한, IAEA의 국제표준 교수학습모델(SAT)을 활용하여 현재 운영 중인 교육과정의 품질개선 기반을 구축하였다.

KAERI 인력양성모델 확산 및 한-사우디 협력 강화를 위한 노력의 일환으로 연구원이 개발한 사우디 인력양성 컨설팅 계획에 근거하여 인력양성공동센터의 설립을 추진하기 위한 선결 사항을 도출하여 사우디 관계자와 협의하고 관련 자료를 제공하였다.

KAERI 강점기술, 국제기구 협력, 개도국 기술공여 등의 분야에서 총 8개 교육과정을 실시하여 127명의 교육생을 배출하였다. KAERI 강점기술 기반 교육과정으로 방사성동위원소 및 진단􎅔치료 목적의 방사성 의약품 취급에 관한 훈련 과정을 개발, 실시하였다. 세계 원자력 산업의 현안을 논의하고 미래 원자력 기술에 관한 전망 및 비전 제시를 목표로 실시한 WNU 단기과정은 총 63명의 교육생이 참여하여 성황리에 종료하였다. 작년과 재작년에 이어 3년째 ‘PC 기반 시뮬레이터를 활용한 경수로 교육과정’을 실시하였으며, 개도국 대상의 기술공여 교육으로 KOICA 및 RCARO와의 협력을 통해 방사선 기술 기초 및 응용교육과정을 각각 실시함으로써 원자력기술 수출의 해외 여건 조성에 일조하였다.

( 출처: 서지정보양식 - 초록 327p )

Abstract ▼

In this project, the E&T strategy for the development of international nuclear professionals was established in accordance with the intrinsic mission and the assigned roles of KAERI and the Nuclear Training Center(NTC). Quality E&T programs have been developed and provided to the experts from govern

In this project, the E&T strategy for the development of international nuclear professionals was established in accordance with the intrinsic mission and the assigned roles of KAERI and the Nuclear Training Center(NTC). Quality E&T programs have been developed and provided to the experts from government agencies and industries, science and engineering college students from the developing and IAEA member countries. Besides, a foundation for improving the quality of current international E&T curriculum has been constructed by adopting the IAEA’s Systematic Approach to Training(SAT) model.

As a part of efforts to spread KAERI HRD model world-wide and enforce educational cooperation between Korea and Saudi Arabia, priorities have been drawn up for promoting the establishment of a Joint HRD Center by utilizing the HRD consulting plan for Saudi Arabia developed by KAERI in 2016.

KAERI conducted 8 international training courses in total, in the categories such as KAERI's strength technology program, international cooperation program, and technology granting program and turned out 127 trainees. A new training program titled, “Diagnostic and therapeutic radioisotopes and radiopharmaceuticals application” was developed based on KAERI's technological strengths and the program was implemented for researchers in the radiochemistry or radiopharmacy as well as medical staff from developing countries.

Meanwhile, 63 trainees participated in the WNU short-term course that aimed at discussing the current issues of the world nuclear industry and offering a vision for the future of nuclear technology. A hands-on training course on WCRs technologies and passive systems has been carried out for 3 consecutive years with the cooperation of IAEA. Cooperation with KOICA and RCARO has provided technical training for developing countries in the fundamentals and applications of radiation technology.

( 출처: BIBLIOGRAPHIC INFORMATION SHEET - Abstract 328p )

목차 Contents

• 표지 ... 1
• 제 출 문 ... 3
• 보고서 요약서 ... 5
• 요 약 문 ... 7
• SUMMARY ... 11
• CONTENTS ... 15
• 목차 ... 17
• 표목차 ... 20
• 그림목차 ... 21
• 제1장 서론 ... 23
• 제2장 국제 원자력 R&D 전문인력 양성 국제협력 ... 27
• 제1절 중점국가 협력 ... 29
• 1. 한-사우디 협력 개요 ... 29
• 2. 국내 사우디 교육협력 현황 조사 ... 29
• 3. 인력양성 공동센터 계획 검토 ... 33
• 4. 사우디 관계자 협의회의 ... 34
• 제2절 양자간 및 다자간 협력 ... 35
• 1. IAEA 협력 ... 35
• 가. NKM ... 35
• 나. TWG-NPI ... 41
• 2. NEST 협력 ... 50
• 3. ANENT 협력 ... 52
• 4. BATAN 협력 ... 54
• 제3장 글로벌 원자력 교육과정 개발 및 운영 ... 55
• 제1절 교육과정 개발 ... 57
• 1. 2017 IAEA-WCI-KAERI 방사약학 분야 교육과정 ... 57
• 2. KOICA-IAEA-KAERI-WCI 방사약학 분야 협력사업 ... 107
• 3. KOICA-KAERI 폐수처리 분야 협력사업 ... 115
• 4. IAEA-WCI-KAERI 방사약학 분야 e-Learning 교육과정 ... 128
• 5. 인도네시아 BATAN 직원 대상 무들기반 이러닝 역량개발 교육과정 ... 143
• 제2절 교육과정 운영 ... 158
• 1. 교육과정 운영 개요 ... 158
• 2. 교육과정 운영 내용 ... 158
• 3. 국제 원자력 교육과정 종합평가 ... 178
• 4. 2018년 국제 원자력 교육과정 계획 ... 179
• 제4장 국제 교육과정 품질향상 ... 181
• 제1절 국제표준 교수학습모델 적용 교육과정 개선 ... 183
• 1. SAT 기반 과정설계 개요 ... 183
• 2. 과정별 SAT 기반 과정설계서 ... 187
• 가. WNU-KAERI Course on The World Nuclear Industry Today ... 187
• 나. IAEA-WCI-KAERI Training Course on Diagnostic and Therapeutic ... 194
• 다. Course on WCRs Technologies and Passive Systems: Competence Based ... 199
• 라. RCARO/KAERI Course on Radiation Technology and its Applications ... 206
• 마. KOICA-IAEA-KAERI Joint Training Program on Fundamentals of Radioisotopes ... 212
• 제5장 국제교육 인프라 강화 및 시설 운영 ... 219
• 제1절 운영개요 ... 221
• 제2절 운영실적 ... 221
• 제3절 운영 개선 및 보완 ... 222
• 제6장 결론 ... 225
• 제7장 참고문헌 ... 229
• 부 록 ... 233
• [부록 1] 당해연도 국제 원자력 교육과정 일정표 및 참가자 ... 235
• [부록 2] 국제 원자력 교육과정 평가결과 ... 252
• [부록 3] 2017 IAEA-WCI-KAERI 교육과정 국제교육과정(안) 검토 안내문 ... 271
• [부록 4] 2017 IAEA-WCI-KAERI 교육과정 국문과정개요서 ... 275
• [부록 5] 2017 IAEA-WCI-KAERI 교육과정 영문과정개요서(Prospectus) ... 277
• [부록 6] 2017 IAEA-WCI-KAERI 교육과정 커리큘럼 개발 1차 설문지 ... 280
• [부록 7] 2017 IAEA-WCI-KAERI 교육과정 커리큘럼 개발 2차 설문지 ... 285
• [부록 8] 2017 IAEA-WCI-KAERI 교육과정 영문 시간표 초안 ... 295
• [부록 9] 2019 KOICA-IAEA-KAERI-WCI ODA 연수사업 PCP ... 301
• [부록 10] 아시아 국가(RCA 회원국 중심) 방사선 기술 수요분석 ... 312
• [부록 11] BATAN 직원대상 무들기반 이러닝 역량개발 교육과정 제안서 ... 322
• 서지정보양식 ... 327
• BIBLIOGRAPHIC INFORMATION SHEET ... 328
• 끝페이지 ... 329