초록 ▼

본 연구는 원자력 전문인력 세대교체, 지식관리 등 인력양성 현안 대응을 위한 원자력 전문인력 관리체계 구축·운영을 위하여 원자력 전문인력의 인력수급 조사를 수행하고, 해외 원자력 교육협의체를 조사하여 산·학·연 교육협의체를 운영하였으며 원자력 안전연구 교육과정 개발 및 시범운영을 통해 효과적인 원자력 인력양성을 위한 정책수립 기초자료로 활용할 수 있도록 하였다.
또한, 정책 변화를 반영한 원자력안전연구 분야 인력양성 지원을 위해 다양한 지원프로그램을 운영했으며, 더불어 국내·외 양질의 원자력 교육과정을 개발 및 운영함으로써 국

본 연구는 원자력 전문인력 세대교체, 지식관리 등 인력양성 현안 대응을 위한 원자력 전문인력 관리체계 구축·운영을 위하여 원자력 전문인력의 인력수급 조사를 수행하고, 해외 원자력 교육협의체를 조사하여 산·학·연 교육협의체를 운영하였으며 원자력 안전연구 교육과정 개발 및 시범운영을 통해 효과적인 원자력 인력양성을 위한 정책수립 기초자료로 활용할 수 있도록 하였다.
또한, 정책 변화를 반영한 원자력안전연구 분야 인력양성 지원을 위해 다양한 지원프로그램을 운영했으며, 더불어 국내·외 양질의 원자력 교육과정을 개발 및 운영함으로써 국내 원자력 및 유관 전공과정에 재학 중인 학생 및 유관기관 종사자들이 최근 핵심분야로 강조되고 있는 원자력 안전, 제염해체, 방사성 폐기물 관리, 동위원소 이용 등의 분야에서 양질의 교육기회 제공했다.

(출처 : 요약서 3p)

Abstract ▼

Ⅱ. Results
A 'Nuclear Research Personnel Supply Status Survey' was conducted to provide an efficient outlook for supply and demand among industrial, academic, and technical personnel, using the data as basic data for the government's policy-making of developing nuclear energy. In addition, in adv

Ⅱ. Results
A 'Nuclear Research Personnel Supply Status Survey' was conducted to provide an efficient outlook for supply and demand among industrial, academic, and technical personnel, using the data as basic data for the government's policy-making of developing nuclear energy. In addition, in advance for this research of Korea Nuclear Society for the personnel of the subcommittee staff participated as an assistant administrator in the survey. Through the case study by the Overseas Nuclear Educational Cooperation Council, the Council for Education and Cooperation and the Director-General of the Atomic Energy Department continuously operated and contributed to creating a forum for public discussion and drawing up solutions for the sharing and resolution of pending issues of each nuclear energy-related institution and university.
Further, the advisory committee was operated to collect opinions on planning, operation and performance management for the integrated management and systematic performance management of each detailed project. Through the establishment of the integrated nuclear energy policy process, the government contributed to the development of human resources by implementing education on the aspects of nuclear energy policies that were not covered in the existingregular curriculum. Through the establishment of the integrated nuclear energy policy process, the government contributed to the development of humanresources by implementing education on the aspects of nuclear energy policies that were not covered in the existing regular curriculum.

Various support programs were operated to support the development of human resources in the nuclear safety research field, which reflected policy changes.
About 20 students were dispatched annually to international organizations and overseas research institutes and universities to conduct research in variousfields. It operated advanced R&D programs such as short-term overseas education courses (about 30 students per year) in the nuclear safety sectorand experimental lectures related to the disposal of radioactive waste (16 people per year) that are difficult to use in domestic laboratories. The government has pushed for a joint research support program for advancedresearchers that supports the participation of those with doctoral degrees or higher in international joint research, and support global employment throughjob fair.

In addition, by developing and operating a quality nuclear energy curriculum at domestic and abroad, students and employees of relevant institutions who are attending the domestic nuclear and related majors were supported to enjoy better educational opportunities in areas such as ①nuclear safety, ②decontamination, ③radioactive waste management and ④isotope utilization, which have recently been emphasized as key areas. At the same time, it provided education and technical consulting for foreign students majoring in nuclear power and students and related experts in developing countries in order to support exports of nuclear power and non-power sectors in the long term. It has contributed to strengthening the competitiveness of Korea's nuclear technology and improving its speed by enhancing the expertise of nuclear energy personnel here and expanding cooperation in nuclear energy education with developing countries.

(출처 : SUMMARY 6p)

목차 Contents

• 표지 ... 1
• 제 출 문 ... 2
• 보고서 요약서 ... 3
• 요 약 문 ... 4
• SUMMARY ... 6
• CONTENTS ... 9
• 목차 ... 11
• 표목차 ... 13
• 그림목차 ... 15
• 제1장 연구개발과제의 개요 ... 16
• 제1절 연구개발의 목적 ... 16
• 제2절 연구개발의 필요성 및 범위 ... 17
• 제2장 국내외 기술개발 현황 ... 20
• 제1절 해외동향 ... 20
• 제2절 국내동향 ... 25
• 제3장 연구개발수행 내용 및 결과 ... 28
• 제1절 원자력 전문인력 현황조사 및 인력수급 전망 ... 28
• 제2절 해외 원자력교육협력협의체 사례조사 ... 31
• 제3절 원자력교육협력협의회 운영 ... 34
• 제4절 원자력학과장협의회 운영 ... 36
• 제5절 원자력정책통합과정 ... 39
• 제6절 교육협력센터 자문위원회 운영 ... 40
• 제7절 국제기구 및 해외 정부기관 파견 프로그램 기획 및 운영 ... 46
• 제8절 선진 R&D 기관 파견 프로그램 기획 및 운영 ... 49
• 제9절 고급연구자 공동연구 지원 ... 59
• 제10절 원자력 R&D JOB談 ... 63
• 제11절 2018년 원자력 인력양성 Power-up 프로그램 운영 ... 74
• 제12절 2019년 원자력 인력양성 Power-up 프로그램 운영 ... 76
• 제4장 목표달성도 및 관련분야에의 기여도 ... 78
• 제5장 연구개발결과의 활용계획 ... 83
• 제6장 참고문헌 ... 84
• 끝페이지 ... 85