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논문 상세정보

초등학교 실과 수업 연구 동향과 과제

The Trends and Challenges of the Practical Arts classroom instruction Study at the Elementary level

실과교육연구 v.12 no.2 , 2006년, pp.1 - 27  
정성봉, 최지연
초록

The purpose of this study was to find the recent research trend and suggest challenges of researches on Practical arts classroom instruction at the elementary level. Research method of the study was the synthesis on researches in journal articles of the Society of practical arts education. The findings of this study are as follows : First, many kinds of researches were performed, but the recent research trend was leaned to quantitative research tradition. Most of researches were prescriptive and experimental. Second, Qualitative research tradition was of small number relatively and the scope of description or the depth of interpretation was entry-level.Third, For improvement of researches on Practical arts classroom instruction, it was need professionals with research capability and co-work system between researcher and teacher.

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