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논문 상세정보

韓國과 日本의 大學入試 漢文 試驗 比較

The Comparative Study for the Test for Chinese Characters in both College Scholastic Ability Test and National Center Test for University Admissions

漢文敎育硏究 no.33 , 2009년, pp.75 - 107   http://dx.doi.org/10.17963/ccek.2009..33.75

This was made a plan to get current affairs of setting questions on Chinese Characters for korean College Scholastic Ability Test by analyzing it for National Center Test for University Admissions. For that reason, both test was studied by the comparative aspects; the formation of the test: the number, time of a question, the time required, score alloted per it, the inner side: the type of it, the content of the given paragraph and the arrangement of it, the goal of the estimation and the level of difficulty, the external side: the form of it, the expression of it, the arrangement of the answer, the highlight, the pagination. Both in korean case, 17 times of the mock tests or the CSAT from 2005 to 2010 in Chinese Characters for the 2nd languages of the CSAT and in Japanese case, the 4 times of the NCTUA form 2006 to 2007 in the first language were analyzed. Through that, it was gained to the current events involved in the content of the given paragraph and the arrangement of questions, he type of it and the direction of the estimation.

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