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논문 상세정보

Bifactor 구조모형으로 검증한 창의성의 일반성과 영역특수성, 그리고 창의적 마인드셋과의 관계

Examining the Generality and Domain-specificity of Creativity and Its Relationship with Creative Mindsets: A Bifactor Analysis

창의력교육연구 v.18 no.1 , 2018년, pp.23 - 38   http://dx.doi.org/10.36358/JCE.2018.18.1.23
안동근, 권유선, 이희현, 표정민
초록

This study suggested a new structural model explaining the generality and domain-specificity of creativity simultaneously and examined the influences of creative mindsets on domain-general and domain-specific creativity in that model. A total of 319 college students participated in the study, and Kaufman-Domain of Creativity Scale and Creative Mindsets Scale were used to measure domain-specific creativity and creative mindsets, respectively. First, general creativity was estimated based on the involved errors across creativity in domains in common. Also, using bifactor analysis, this study analyzed how the estimated general creativity and domain-specific creativity measured by the assessment of performance were predicted by creative mindsets. Results indicated that growth mindsets of creativity significantly explained general creativity and artistic creativity, whereas the fixed mindsets of creativity significantly explained general creativity. Implications and future directions were discussed.

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