본 연구의 목적은 그림동화에 나타난 남성과 여성에 대한 성 역할 고정관념을 알아봄으로써 앞으로 유아들이 평등한 성 역할 의식을 형성하도록 돕기 위한 기초 자료를 제공하는데 그 목적이 있다. 이와 같은 목적에 따라 다음과 같은 연구문제를 설정하였다. 1. 그림동화에 등장하는 인물들의 출현빈도는 성별에 따라 어떤 차이를 보이는가? 2. 그림동화에 등장하는 주인공의 출현빈도는 성별에 따라 어떤 차이를 보이는가? 3. 그림동화의 주제는 성별에 따라 어떤 차이를 보이는가? 4. 그림동화에 나타나는 성인의 직업은 성별로 어떤 차이를 보이는가? 5. 그림동화에 등장하는 인물들의 활동은 성별로 어떤 차이를 보이는가? 6. 그림동화에 등장하는 주인공의 활동장소는 성별에 따라 어떤 차이를 보이는가? 본 연구의 ...
본 연구의 목적은 그림동화에 나타난 남성과 여성에 대한 성 역할 고정관념을 알아봄으로써 앞으로 유아들이 평등한 성 역할 의식을 형성하도록 돕기 위한 기초 자료를 제공하는데 그 목적이 있다. 이와 같은 목적에 따라 다음과 같은 연구문제를 설정하였다. 1. 그림동화에 등장하는 인물들의 출현빈도는 성별에 따라 어떤 차이를 보이는가? 2. 그림동화에 등장하는 주인공의 출현빈도는 성별에 따라 어떤 차이를 보이는가? 3. 그림동화의 주제는 성별에 따라 어떤 차이를 보이는가? 4. 그림동화에 나타나는 성인의 직업은 성별로 어떤 차이를 보이는가? 5. 그림동화에 등장하는 인물들의 활동은 성별로 어떤 차이를 보이는가? 6. 그림동화에 등장하는 주인공의 활동장소는 성별에 따라 어떤 차이를 보이는가? 본 연구의 분석대상은 단행본 129권, 한국 어린이 육영회 동화자료 114권, 유치원 교육활동 지도 자료집에 나온 동화 52권으로 총 295권이며, 분석기준은 정해숙·양애경·김홍숙(1995)과 김주희(1998)의 것을 적용하였다. 분석된 자료는 빈도와 백분율에 의해 분석되었다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 그림동화에 등장하는 인물 가운데 가장 많은 비중을 차지하는 성은 문장에서는 중성, 여성, 남성의 순으로 나타났으며, 그림에서는 남성, 중성, 여성의 순으로 나타났다. 둘째, 주인공의 성 가운데 가장 많은 비중을 차지하는 성은 남성이고 그 다음은 중성, 여성의 순으로 나타났다. 셋째, 그림동화의 성별 주제를 문장과 그림으로 분석한 결과 문장에서는 남녀 모두 「문제해결력·창의력」,「지혜·지식」,「자연·동물사랑」의 주제가 강조되었으며, 그림에서는 남성은 「문제해결력·창의력」이 여성은 「자연·동물사랑」등이 강조되고 있다. 넷째, 성별 직업유형을 분석한 결과, 그림동화에 나타난 성인 남녀의 직업유형은 남성은 다양한 직업분야에서 종사하고 있는 모습을 보였고, 여성의 직업은 한정된 직종으로 보조적이며 단순한 노무직이 주를 이루고 있고, 대부분 주부로 등장하고 있다. 다섯째, 그림동화에 등장하는 성인 남성은 주로 직업활동을 많이 하고 성인 여성은 가정활동을 많이 하는 것으로 나타났다. 아동의 경우 남자 아동은 동적인 활동에 여자 아동은 정적인 활동을 많이 하는 것으로 나타났다. 여섯째, 남성과 여성 주인공의 활동장소를 실내와 실외로 나누어 살펴본 결과 남성 주인공이 여성 주인공들에 비해 실외에서 활동하는 수가 훨씬 많게 나타났다.
본 연구의 목적은 그림동화에 나타난 남성과 여성에 대한 성 역할 고정관념을 알아봄으로써 앞으로 유아들이 평등한 성 역할 의식을 형성하도록 돕기 위한 기초 자료를 제공하는데 그 목적이 있다. 이와 같은 목적에 따라 다음과 같은 연구문제를 설정하였다. 1. 그림동화에 등장하는 인물들의 출현빈도는 성별에 따라 어떤 차이를 보이는가? 2. 그림동화에 등장하는 주인공의 출현빈도는 성별에 따라 어떤 차이를 보이는가? 3. 그림동화의 주제는 성별에 따라 어떤 차이를 보이는가? 4. 그림동화에 나타나는 성인의 직업은 성별로 어떤 차이를 보이는가? 5. 그림동화에 등장하는 인물들의 활동은 성별로 어떤 차이를 보이는가? 6. 그림동화에 등장하는 주인공의 활동장소는 성별에 따라 어떤 차이를 보이는가? 본 연구의 분석대상은 단행본 129권, 한국 어린이 육영회 동화자료 114권, 유치원 교육활동 지도 자료집에 나온 동화 52권으로 총 295권이며, 분석기준은 정해숙·양애경·김홍숙(1995)과 김주희(1998)의 것을 적용하였다. 분석된 자료는 빈도와 백분율에 의해 분석되었다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 그림동화에 등장하는 인물 가운데 가장 많은 비중을 차지하는 성은 문장에서는 중성, 여성, 남성의 순으로 나타났으며, 그림에서는 남성, 중성, 여성의 순으로 나타났다. 둘째, 주인공의 성 가운데 가장 많은 비중을 차지하는 성은 남성이고 그 다음은 중성, 여성의 순으로 나타났다. 셋째, 그림동화의 성별 주제를 문장과 그림으로 분석한 결과 문장에서는 남녀 모두 「문제해결력·창의력」,「지혜·지식」,「자연·동물사랑」의 주제가 강조되었으며, 그림에서는 남성은 「문제해결력·창의력」이 여성은 「자연·동물사랑」등이 강조되고 있다. 넷째, 성별 직업유형을 분석한 결과, 그림동화에 나타난 성인 남녀의 직업유형은 남성은 다양한 직업분야에서 종사하고 있는 모습을 보였고, 여성의 직업은 한정된 직종으로 보조적이며 단순한 노무직이 주를 이루고 있고, 대부분 주부로 등장하고 있다. 다섯째, 그림동화에 등장하는 성인 남성은 주로 직업활동을 많이 하고 성인 여성은 가정활동을 많이 하는 것으로 나타났다. 아동의 경우 남자 아동은 동적인 활동에 여자 아동은 정적인 활동을 많이 하는 것으로 나타났다. 여섯째, 남성과 여성 주인공의 활동장소를 실내와 실외로 나누어 살펴본 결과 남성 주인공이 여성 주인공들에 비해 실외에서 활동하는 수가 훨씬 많게 나타났다.
The purpose of this study was to analyse the sex-role stereotyping for male and female characters in picture fairy tales, and to supply a fundamental data to help the early Childhood have an equal sex-role character. To achieve these purposes, the specific questions had been set in this study as fol...
The purpose of this study was to analyse the sex-role stereotyping for male and female characters in picture fairy tales, and to supply a fundamental data to help the early Childhood have an equal sex-role character. To achieve these purposes, the specific questions had been set in this study as follow : 1. What is difference of frequency in appearance between males and females for the characters in the picture fairy tales ? 2. What is difference of frequency in appearance between males and females for the main characters in the picture fairy tales ? 3. What is difference of the subject between males and females in the picture fairy tales ? 4. What is difference in the occupation of the adults between males and females in the picture fairy tales ? 5. What is difference of the characters activity between males and females in the picture fairy tales ? 6. What is difference of activity place between males and females for the main characters in the picture fairy tales ? The subject of this study consist of 295 volumes of the children's books-129 separate volumes, 114 volumes of the fairy tale materials from Korea children nurture association, and 52 volumes of the fairy tale books from a collection of kindergarten education materials. The analysis standard of Jung Hae-Sook, Yang Ae-Kyong, Kim Hong-Sook(1995), Kim Ju-Hee(1998) has been applied. The analizing methods of date were frequency and percentage. The results are as follows: First, among the characters in the picture fairy tales, the most popular gender is neuter and the next one is female, and male in sentences, but male, neuter and female in the picture. Second, the most popular gender for the main character is male and the next one is neuter and female. Third, as a result of the analysis on the subjects for gender with the sentences and the picture stories in the fairy tales, 「Problem-solving capability·Creativity」, 「Wisdom·Knowledge」, 「Nature·Love of animals」are emphasized for male and female in the sentences, but 「problem-solving capability·Creativity」for male and 「Nature·Love of animals」for female in the picture books. Forth, as a result of analysis on the job tendency of male and female adults in the picture fairy tales, males appears to engage in various kinds of jobs. On the other hand, female is usually described as mostly house wives in the limited jobs. Fifth, in the picture fairy tales, male adults often appear to engage in social jobs, but female adults in household affairs. Male children usually do dynamic activities, but female children do static work. Sixth, as a result of analysis on the activity place outdoors and indoor for the main characters, hero tends to act outdoor more often than heroine.
The purpose of this study was to analyse the sex-role stereotyping for male and female characters in picture fairy tales, and to supply a fundamental data to help the early Childhood have an equal sex-role character. To achieve these purposes, the specific questions had been set in this study as follow : 1. What is difference of frequency in appearance between males and females for the characters in the picture fairy tales ? 2. What is difference of frequency in appearance between males and females for the main characters in the picture fairy tales ? 3. What is difference of the subject between males and females in the picture fairy tales ? 4. What is difference in the occupation of the adults between males and females in the picture fairy tales ? 5. What is difference of the characters activity between males and females in the picture fairy tales ? 6. What is difference of activity place between males and females for the main characters in the picture fairy tales ? The subject of this study consist of 295 volumes of the children's books-129 separate volumes, 114 volumes of the fairy tale materials from Korea children nurture association, and 52 volumes of the fairy tale books from a collection of kindergarten education materials. The analysis standard of Jung Hae-Sook, Yang Ae-Kyong, Kim Hong-Sook(1995), Kim Ju-Hee(1998) has been applied. The analizing methods of date were frequency and percentage. The results are as follows: First, among the characters in the picture fairy tales, the most popular gender is neuter and the next one is female, and male in sentences, but male, neuter and female in the picture. Second, the most popular gender for the main character is male and the next one is neuter and female. Third, as a result of the analysis on the subjects for gender with the sentences and the picture stories in the fairy tales, 「Problem-solving capability·Creativity」, 「Wisdom·Knowledge」, 「Nature·Love of animals」are emphasized for male and female in the sentences, but 「problem-solving capability·Creativity」for male and 「Nature·Love of animals」for female in the picture books. Forth, as a result of analysis on the job tendency of male and female adults in the picture fairy tales, males appears to engage in various kinds of jobs. On the other hand, female is usually described as mostly house wives in the limited jobs. Fifth, in the picture fairy tales, male adults often appear to engage in social jobs, but female adults in household affairs. Male children usually do dynamic activities, but female children do static work. Sixth, as a result of analysis on the activity place outdoors and indoor for the main characters, hero tends to act outdoor more often than heroine.
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