초록 ▼

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본 논문의 목적은 오늘날 실생활에서 접할 수 있는 다양한 암호 중에서 중등학교 수학으로 설명할 수 있고 이해할 수 있는 시저암호를 수학적으로 구현해 봄으로써 수학의 실용성을 학생들이 직접 느낄 수 있게 하는데 있다. 우선 본론 1절에서는 암호의 정의와 기본용어를 살펴본 후, 2절에서는 학생들이 학교수학에서 배운 기본적인 내용이 시저암호와 어떤 관련성이 있는지를 밝혀보고 1절과 2절을 바탕으로 3절에서는 시저암호를 수학적으로 암호화구현을 하고자 한다. 중등수학에 시저암호를 도입함으로써 학습자에게 기대할 수 있는 것은 다음과 같다. 첫째, 여러 가지 생활 현상을 수학적으로 고찰하는 경험을 통하여 수학의 기초적인 개념 원리 법칙과 이들 사이의 관계를 이해할 수 있다. 둘째, 수학적 지식과 기능을 활용하여 생활 주변에서 일어나는 여러 가지 문제를 수학적으로 관찰·분석·조직·사고하여 해결할 수 있다. 셋째, 수학에 대한 흥미와 관심을 지속적으로 가지고 수학적 지식과 기능을 활용하여 여러 가지 문제를 합리적으로 해결하는 태도를 기른다. 본 논문이 학생들에게 수학의 실용성을 인식하고 흥미와 ...

본 논문의 목적은 오늘날 실생활에서 접할 수 있는 다양한 암호 중에서 중등학교 수학으로 설명할 수 있고 이해할 수 있는 시저암호를 수학적으로 구현해 봄으로써 수학의 실용성을 학생들이 직접 느낄 수 있게 하는데 있다. 우선 본론 1절에서는 암호의 정의와 기본용어를 살펴본 후, 2절에서는 학생들이 학교수학에서 배운 기본적인 내용이 시저암호와 어떤 관련성이 있는지를 밝혀보고 1절과 2절을 바탕으로 3절에서는 시저암호를 수학적으로 암호화구현을 하고자 한다. 중등수학에 시저암호를 도입함으로써 학습자에게 기대할 수 있는 것은 다음과 같다. 첫째, 여러 가지 생활 현상을 수학적으로 고찰하는 경험을 통하여 수학의 기초적인 개념 원리 법칙과 이들 사이의 관계를 이해할 수 있다. 둘째, 수학적 지식과 기능을 활용하여 생활 주변에서 일어나는 여러 가지 문제를 수학적으로 관찰·분석·조직·사고하여 해결할 수 있다. 셋째, 수학에 대한 흥미와 관심을 지속적으로 가지고 수학적 지식과 기능을 활용하여 여러 가지 문제를 합리적으로 해결하는 태도를 기른다. 본 논문이 학생들에게 수학의 실용성을 인식하고 흥미와 동기유발이 되어 더욱 더 수학공부에 정진하는 계기가 되길 바란다.

Abstract ▼ AI-Helper

By purpose of this paper embodies Caesar cry that can explain to secondary school mathematics among various password that can contact in real life today and understand mathematically practicality of mathematics that can feel students directly be. It shows the Caesar password where become the explana...

By purpose of this paper embodies Caesar cry that can explain to secondary school mathematics among various password that can contact in real life today and understand mathematically practicality of mathematics that can feel students directly be. It shows the Caesar password where become the explanation and knowledge from secondary school class mathematics with mathematics method. The following is effects of learner by introducing Caesar password in secondary school mathematics. 1. Can understand relation between basic concept of mathematics and these through experience that think present state of real life mathematically. 2. Can solve observing mathematically and analyzes various problem that happen in life taking advantage of mathematical knowledge and function. 3. Cultivate behavior which take ability of mathematical knowledge and function and with interest about mathematics solves various problem. Desire that this paper becomes opportunity that recognize practicality of mathematics to students and becomes motivation and works hard in mathematics study.

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