본 연구는 아동문학상 수상 그림책의 문학적 특성과 그림의 특성을 분석해 봄으로써 오늘날 유아문학의 현주소와 앞으로 나아갈 방향을 모색하는데 그 목적이 있다. 이와 같은 연구의 목적을 달성하기 위한 연구 문제는 다음과 같다.
연구문제 1 아동문학상 수상 그림책에 나타난 문학적 특성은 무엇인가? 연구문제 2 아동문학상 수상 그림책에 나타난 그림의 특성은 무엇인가?
본 연구에서 나타난 결과는 다음과 같다.
첫째, 장르가 한쪽으로 편중되었다. 전기를 제외한 환상동화, 정보전달, 생활동화, 전래동화, 자유동시, 전래동요 등 다양한 장르가 나타나고 있지만 환상동화와 정보 전달 책이 많은 비중을 차지하는 것으로 나타났다. 둘째, 환상동화는 새로운 인물창작이나 배경을 중심으로 이루어지는 것이 아니라 의인화된 동물의 환상동화가 대부분을 차지하고 있다. 그러므로 의인화된 동물뿐만 아니라 사고를 확장시키고 새로운 세계를 접해볼 수 있는 다양한 소재의 개발이 요구된다. 셋째, 다양한 플롯(plot)의 형태를 보이고 있다. 그림책에서 플롯(plot)은 일반적으로 이야기구조에서 많이 사용하고 있는 발단, 전개, 절정, 결말이 있는 단선적인 구조를 많이 사용하고 있다. 그러나 이야기 구조가 문답형식으로 되어 그림자놀이, 수수께기 등의 놀이형식을 결합하여 어린이들의 상상력을 주제로 한 그림책이 출판되고 있다. 유아가 단순히 책을 읽는다는 개념에서 벗어나 엄마와 유아가 같이 놀이를 하면서 볼 수 있는 놀이책이 많이 활성화되고 있음을 알 수 있다. 넷째, 그림책을 제작하는데 기존에 사용하던 회화재료 뿐만 아니라, 판화, 지점토, 컴퓨터 그래픽까지 다양한 매개체가 폭넓게 쓰인 것을 볼 수 있다. 뿐만 아니라 그림 제작에 있어서 컴퓨터가 도입되어 좀더 다양한 기법과 효과를 가미한 책이 등장하고 있다. 또한 과거 서양화 기법만을 사용해 그림책을 제작한데 반해 한국화를 그림책 제작에 도입했다. 다섯째, 그림의 표현양식이 재현주의, ...
본 연구는 아동문학상 수상 그림책의 문학적 특성과 그림의 특성을 분석해 봄으로써 오늘날 유아문학의 현주소와 앞으로 나아갈 방향을 모색하는데 그 목적이 있다. 이와 같은 연구의 목적을 달성하기 위한 연구 문제는 다음과 같다.
연구문제 1 아동문학상 수상 그림책에 나타난 문학적 특성은 무엇인가? 연구문제 2 아동문학상 수상 그림책에 나타난 그림의 특성은 무엇인가?
본 연구에서 나타난 결과는 다음과 같다.
첫째, 장르가 한쪽으로 편중되었다. 전기를 제외한 환상동화, 정보전달, 생활동화, 전래동화, 자유동시, 전래동요 등 다양한 장르가 나타나고 있지만 환상동화와 정보 전달 책이 많은 비중을 차지하는 것으로 나타났다. 둘째, 환상동화는 새로운 인물창작이나 배경을 중심으로 이루어지는 것이 아니라 의인화된 동물의 환상동화가 대부분을 차지하고 있다. 그러므로 의인화된 동물뿐만 아니라 사고를 확장시키고 새로운 세계를 접해볼 수 있는 다양한 소재의 개발이 요구된다. 셋째, 다양한 플롯(plot)의 형태를 보이고 있다. 그림책에서 플롯(plot)은 일반적으로 이야기구조에서 많이 사용하고 있는 발단, 전개, 절정, 결말이 있는 단선적인 구조를 많이 사용하고 있다. 그러나 이야기 구조가 문답형식으로 되어 그림자놀이, 수수께기 등의 놀이형식을 결합하여 어린이들의 상상력을 주제로 한 그림책이 출판되고 있다. 유아가 단순히 책을 읽는다는 개념에서 벗어나 엄마와 유아가 같이 놀이를 하면서 볼 수 있는 놀이책이 많이 활성화되고 있음을 알 수 있다. 넷째, 그림책을 제작하는데 기존에 사용하던 회화재료 뿐만 아니라, 판화, 지점토, 컴퓨터 그래픽까지 다양한 매개체가 폭넓게 쓰인 것을 볼 수 있다. 뿐만 아니라 그림 제작에 있어서 컴퓨터가 도입되어 좀더 다양한 기법과 효과를 가미한 책이 등장하고 있다. 또한 과거 서양화 기법만을 사용해 그림책을 제작한데 반해 한국화를 그림책 제작에 도입했다. 다섯째, 그림의 표현양식이 재현주의, 표현주의, 고전주의, 사실주의, 만화, 민속그림 등 다양한 형태를 보이고 있다. 또한 등장인물의 표현방법에 새로운 시도가 보였다. 그림책에 등장하는 인물은 모습이 일정하고 형태가 명확해야한다는 고정관념을 깨고 등장인물을 내용에서 느껴지는 작가의 생각과 느낌대로 상징적으로 표현했다. 여섯째, 그림책 제작 방법에서도 새롭고 다양한 형태를 볼 수 있다. 접지를 붙여 화면의 폭을 넓혀 내용을 부각시키거나 이야기를 앞뒤에서 시작해 가운데서 만나는 독특한 형식과 그림과 글자 배열에 있어서도 일정한 형식 없이 다양한 방식으로 제작된 경우가 나타났다. 또한 우리나라의 전통과 문화가 담긴 전래동화를 모아 외국에 수출하기 위해 그림책이 제작 출판되고 있는 것으로 나타났다. 결과적으로 기존의 그림책에서 볼 수 있었던 고정관념을 깨고 좀더 새로운 표현양식과 제작방법이 시도되고 있는 것으로 나타났다. 이것은 우리나라 유아문학이 질적으로 한 걸음 더 성장 발전했다는 것을 의미한다. 유아문학의 역사가 짧은 우리나라의 현실에서 그 동안 양적 팽창만 거듭하다보니 질적인 면에서 아직까지 미흡한 점이 많다. 그러므로 그림책의 주제와 소재, 다양한 표현양식의 개발이 계속해서 이루어져야 한다. 무엇보다 중요한 것은 우리나라 정서가 담긴 그림책의 제작을 확대해 나가는 것이다.
본 연구는 아동문학상 수상 그림책의 문학적 특성과 그림의 특성을 분석해 봄으로써 오늘날 유아문학의 현주소와 앞으로 나아갈 방향을 모색하는데 그 목적이 있다. 이와 같은 연구의 목적을 달성하기 위한 연구 문제는 다음과 같다.
연구문제 1 아동문학상 수상 그림책에 나타난 문학적 특성은 무엇인가? 연구문제 2 아동문학상 수상 그림책에 나타난 그림의 특성은 무엇인가?
본 연구에서 나타난 결과는 다음과 같다.
첫째, 장르가 한쪽으로 편중되었다. 전기를 제외한 환상동화, 정보전달, 생활동화, 전래동화, 자유동시, 전래동요 등 다양한 장르가 나타나고 있지만 환상동화와 정보 전달 책이 많은 비중을 차지하는 것으로 나타났다. 둘째, 환상동화는 새로운 인물창작이나 배경을 중심으로 이루어지는 것이 아니라 의인화된 동물의 환상동화가 대부분을 차지하고 있다. 그러므로 의인화된 동물뿐만 아니라 사고를 확장시키고 새로운 세계를 접해볼 수 있는 다양한 소재의 개발이 요구된다. 셋째, 다양한 플롯(plot)의 형태를 보이고 있다. 그림책에서 플롯(plot)은 일반적으로 이야기구조에서 많이 사용하고 있는 발단, 전개, 절정, 결말이 있는 단선적인 구조를 많이 사용하고 있다. 그러나 이야기 구조가 문답형식으로 되어 그림자놀이, 수수께기 등의 놀이형식을 결합하여 어린이들의 상상력을 주제로 한 그림책이 출판되고 있다. 유아가 단순히 책을 읽는다는 개념에서 벗어나 엄마와 유아가 같이 놀이를 하면서 볼 수 있는 놀이책이 많이 활성화되고 있음을 알 수 있다. 넷째, 그림책을 제작하는데 기존에 사용하던 회화재료 뿐만 아니라, 판화, 지점토, 컴퓨터 그래픽까지 다양한 매개체가 폭넓게 쓰인 것을 볼 수 있다. 뿐만 아니라 그림 제작에 있어서 컴퓨터가 도입되어 좀더 다양한 기법과 효과를 가미한 책이 등장하고 있다. 또한 과거 서양화 기법만을 사용해 그림책을 제작한데 반해 한국화를 그림책 제작에 도입했다. 다섯째, 그림의 표현양식이 재현주의, 표현주의, 고전주의, 사실주의, 만화, 민속그림 등 다양한 형태를 보이고 있다. 또한 등장인물의 표현방법에 새로운 시도가 보였다. 그림책에 등장하는 인물은 모습이 일정하고 형태가 명확해야한다는 고정관념을 깨고 등장인물을 내용에서 느껴지는 작가의 생각과 느낌대로 상징적으로 표현했다. 여섯째, 그림책 제작 방법에서도 새롭고 다양한 형태를 볼 수 있다. 접지를 붙여 화면의 폭을 넓혀 내용을 부각시키거나 이야기를 앞뒤에서 시작해 가운데서 만나는 독특한 형식과 그림과 글자 배열에 있어서도 일정한 형식 없이 다양한 방식으로 제작된 경우가 나타났다. 또한 우리나라의 전통과 문화가 담긴 전래동화를 모아 외국에 수출하기 위해 그림책이 제작 출판되고 있는 것으로 나타났다. 결과적으로 기존의 그림책에서 볼 수 있었던 고정관념을 깨고 좀더 새로운 표현양식과 제작방법이 시도되고 있는 것으로 나타났다. 이것은 우리나라 유아문학이 질적으로 한 걸음 더 성장 발전했다는 것을 의미한다. 유아문학의 역사가 짧은 우리나라의 현실에서 그 동안 양적 팽창만 거듭하다보니 질적인 면에서 아직까지 미흡한 점이 많다. 그러므로 그림책의 주제와 소재, 다양한 표현양식의 개발이 계속해서 이루어져야 한다. 무엇보다 중요한 것은 우리나라 정서가 담긴 그림책의 제작을 확대해 나가는 것이다.
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