본 연구는 초등학생의 태권도 참여와 태권도 참여인식 및 욕구의 관계를 규명하는데 있다. 이와 같은 목적을 달성하기 위하여 연구대상은 2005년 현재 서울·경기 지역에 거주하면서 태권도에 참가하는 초등학생을 표집 틀을 작성한 다음 난수표를 이용하여 도시별로 태권도 교육을 경험한 자를 무선으로 선정 남자 261명 여자 140명 총 401명을 본 연구에서 사용하였다. 본 연구에서 사용된 조사도구로는 설문지법을 사용하였으며 태권도 참여인식을 측정하기 위하여 이재웅(2000), 안자희(1999), 김수영(2003)의 연구에서 사용한 척도를 바탕으로 주명희(2001)가 재구성한 문항을 사용하였으며 태권도 참여욕구를 측정하기 위하여 양명식(1999), 장환민(1998), 문채영(2000), 장혁(1997), 천정우(2003), 주명희(2001), 신윤석(2003) 등의 연구에 사용된 설문지를 기초로 하여 본 연구의 목적과 대상에 적합하도록 수정·보완하여 사용하였다. 회수한 설문지의 ...
본 연구는 초등학생의 태권도 참여와 태권도 참여인식 및 욕구의 관계를 규명하는데 있다. 이와 같은 목적을 달성하기 위하여 연구대상은 2005년 현재 서울·경기 지역에 거주하면서 태권도에 참가하는 초등학생을 표집 틀을 작성한 다음 난수표를 이용하여 도시별로 태권도 교육을 경험한 자를 무선으로 선정 남자 261명 여자 140명 총 401명을 본 연구에서 사용하였다. 본 연구에서 사용된 조사도구로는 설문지법을 사용하였으며 태권도 참여인식을 측정하기 위하여 이재웅(2000), 안자희(1999), 김수영(2003)의 연구에서 사용한 척도를 바탕으로 주명희(2001)가 재구성한 문항을 사용하였으며 태권도 참여욕구를 측정하기 위하여 양명식(1999), 장환민(1998), 문채영(2000), 장혁(1997), 천정우(2003), 주명희(2001), 신윤석(2003) 등의 연구에 사용된 설문지를 기초로 하여 본 연구의 목적과 대상에 적합하도록 수정·보완하여 사용하였다. 회수한 설문지의 자료분석을 위하여 사용된 통계분석은 빈도분석, 신뢰도분석, 요인분석, t-test, 일원변량분석, 중다회귀분석을 실시하였다. 첫째, 인구통계학적 특성에 따른 태권도 참여인식, 욕구는 부분적으로 차이가 났다. 둘째, 태권도 참여유무에 따른 태권도 참여인식, 욕구는 부분적으로 (이후원문누락)
본 연구는 초등학생의 태권도 참여와 태권도 참여인식 및 욕구의 관계를 규명하는데 있다. 이와 같은 목적을 달성하기 위하여 연구대상은 2005년 현재 서울·경기 지역에 거주하면서 태권도에 참가하는 초등학생을 표집 틀을 작성한 다음 난수표를 이용하여 도시별로 태권도 교육을 경험한 자를 무선으로 선정 남자 261명 여자 140명 총 401명을 본 연구에서 사용하였다. 본 연구에서 사용된 조사도구로는 설문지법을 사용하였으며 태권도 참여인식을 측정하기 위하여 이재웅(2000), 안자희(1999), 김수영(2003)의 연구에서 사용한 척도를 바탕으로 주명희(2001)가 재구성한 문항을 사용하였으며 태권도 참여욕구를 측정하기 위하여 양명식(1999), 장환민(1998), 문채영(2000), 장혁(1997), 천정우(2003), 주명희(2001), 신윤석(2003) 등의 연구에 사용된 설문지를 기초로 하여 본 연구의 목적과 대상에 적합하도록 수정·보완하여 사용하였다. 회수한 설문지의 자료분석을 위하여 사용된 통계분석은 빈도분석, 신뢰도분석, 요인분석, t-test, 일원변량분석, 중다회귀분석을 실시하였다. 첫째, 인구통계학적 특성에 따른 태권도 참여인식, 욕구는 부분적으로 차이가 났다. 둘째, 태권도 참여유무에 따른 태권도 참여인식, 욕구는 부분적으로 (이후원문누락)
This study was conducted to investigate the relation ship among Taekwondo participation, recognition and desire of elementary school students. In order to achieve this objective, a total of 401 elementary school students (261 boys and 140 girls) currently living in Seoul and Gyeonggi Province and pa...
This study was conducted to investigate the relation ship among Taekwondo participation, recognition and desire of elementary school students. In order to achieve this objective, a total of 401 elementary school students (261 boys and 140 girls) currently living in Seoul and Gyeonggi Province and participating in Taekwondo were selected by using a table of random numbers after drafting a sampling frame. A survey was used as a research tool in this study the items reconstructed based on the previous studies were use to measure the Taekwondo participation awareness, and the survey used was modified and supplemented to agree to the objective and subject of this study. The following statistical analyes were conducted to analyze the data : frequency analysis, reliability analysis, factor analysis, t-test, one-way ANOVA and standard multiple regression analysis. The following conclusions were derived from the results by statistcial analyses used above. First, there was a partial difference in Taekwondo participation recognition and desire according to demographic characteristics. Second, there was a partial difference in Taekwondo participation recognition and desire according to whether the students had participated in Taekwondo or not. Third, the degree of Taekwondo participation partially affected Taekwondo participation recognition and desire.
This study was conducted to investigate the relation ship among Taekwondo participation, recognition and desire of elementary school students. In order to achieve this objective, a total of 401 elementary school students (261 boys and 140 girls) currently living in Seoul and Gyeonggi Province and participating in Taekwondo were selected by using a table of random numbers after drafting a sampling frame. A survey was used as a research tool in this study the items reconstructed based on the previous studies were use to measure the Taekwondo participation awareness, and the survey used was modified and supplemented to agree to the objective and subject of this study. The following statistical analyes were conducted to analyze the data : frequency analysis, reliability analysis, factor analysis, t-test, one-way ANOVA and standard multiple regression analysis. The following conclusions were derived from the results by statistcial analyses used above. First, there was a partial difference in Taekwondo participation recognition and desire according to demographic characteristics. Second, there was a partial difference in Taekwondo participation recognition and desire according to whether the students had participated in Taekwondo or not. Third, the degree of Taekwondo participation partially affected Taekwondo participation recognition and desire.
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