본 연구는 주간보호소를 이용하는 65세 이상의 초기치매를 겪고 있는 노인들을 대상으로 한 집단미술치료사례연구이다. 신체적으로는 편마비증상 및 기억력저하, 언어소통의 어려움 등 을 갖고 있으며 심리적으로는 상실감, 소외감, 우울감, 절망감, 고립감, 분노 등을 품고 있으므로 항상 자기 자신을 보며 우울하며 좌절하는 치매노인들에게 미술치료를 제공하여 정신건강 및 집중력을 회복할 수 있도록 하는 것을 목적으로 하였다. 이러한 목적을 가진 연구를 위한 이론적 배경으로 노년기의 치매와 얄롬의 집단미술치료 이론 및 인본주의 이론을 고찰하였다. 연구대상은 서울지역 M 복지관 내 주간보호시설을 이용하는 남녀 노인 총 8명(남자 6명, 여자 2명)이며 연구방법은 주1회 24회기동안 집단미술치료프로그램을 제공하여 회기별 활동과정 및 행동변화를 분석하였다. 경증치매 노인대상의 집단미술치료 프로그램은 도입, 초기, 중기, 말기, 종결 총 5단계로 구성되었으며, 각 활동은 타인에 대한 관심을 갖고, 집단 구성원들간의 상호작용이 활발하게 이루어질 수 있도록 계획하였다. 본 연구에서는 다음과 같이 연구문제를 설정하였다. 첫째, 얄롬의 집단치료이론을 바탕으로 치매노인의 특성에 적합한 집단미술치료 프로그램은 어떻게 구성할 것인가? 둘째, 집단미술치료 프로그램의 회기별 활동과정 중 나타나는 치매노인의 우울감과 고립감의 변화는 어떠한가? 셋째, 집단미술치료 프로그램 실시 전·후 치매노인들의 대인관계에서 상호작용의 변화는 어떠한가? 집단미술치료 프로그램 실시 과정 중 연구대상자들의 변화를 살펴보기 위하여 24회기의 치료과정을 분석하여 정리하였고 각 회기에서 연구대상자들이 보여준 행동과 치료자의 느낌 및 분석을 통하여 집단구성원들의 고립감 및 우울감이 감소되었음을 관찰할 수 있었다.. 집단미술치료 프로그램 실시 전·후 연구대상자들의 변화를 살펴보기 위하여 연구대상자 8명의 미술치료 초기의 행동과 미술치료 종결시 행동특성을 비교 제시하여 행동의 변화를 확인하였다. 본 사례에 나타나는 경증치매노인들의 고립감, 우울감, 낮은 ...
본 연구는 주간보호소를 이용하는 65세 이상의 초기치매를 겪고 있는 노인들을 대상으로 한 집단미술치료사례연구이다. 신체적으로는 편마비증상 및 기억력저하, 언어소통의 어려움 등 을 갖고 있으며 심리적으로는 상실감, 소외감, 우울감, 절망감, 고립감, 분노 등을 품고 있으므로 항상 자기 자신을 보며 우울하며 좌절하는 치매노인들에게 미술치료를 제공하여 정신건강 및 집중력을 회복할 수 있도록 하는 것을 목적으로 하였다. 이러한 목적을 가진 연구를 위한 이론적 배경으로 노년기의 치매와 얄롬의 집단미술치료 이론 및 인본주의 이론을 고찰하였다. 연구대상은 서울지역 M 복지관 내 주간보호시설을 이용하는 남녀 노인 총 8명(남자 6명, 여자 2명)이며 연구방법은 주1회 24회기동안 집단미술치료프로그램을 제공하여 회기별 활동과정 및 행동변화를 분석하였다. 경증치매 노인대상의 집단미술치료 프로그램은 도입, 초기, 중기, 말기, 종결 총 5단계로 구성되었으며, 각 활동은 타인에 대한 관심을 갖고, 집단 구성원들간의 상호작용이 활발하게 이루어질 수 있도록 계획하였다. 본 연구에서는 다음과 같이 연구문제를 설정하였다. 첫째, 얄롬의 집단치료이론을 바탕으로 치매노인의 특성에 적합한 집단미술치료 프로그램은 어떻게 구성할 것인가? 둘째, 집단미술치료 프로그램의 회기별 활동과정 중 나타나는 치매노인의 우울감과 고립감의 변화는 어떠한가? 셋째, 집단미술치료 프로그램 실시 전·후 치매노인들의 대인관계에서 상호작용의 변화는 어떠한가? 집단미술치료 프로그램 실시 과정 중 연구대상자들의 변화를 살펴보기 위하여 24회기의 치료과정을 분석하여 정리하였고 각 회기에서 연구대상자들이 보여준 행동과 치료자의 느낌 및 분석을 통하여 집단구성원들의 고립감 및 우울감이 감소되었음을 관찰할 수 있었다.. 집단미술치료 프로그램 실시 전·후 연구대상자들의 변화를 살펴보기 위하여 연구대상자 8명의 미술치료 초기의 행동과 미술치료 종결시 행동특성을 비교 제시하여 행동의 변화를 확인하였다. 본 사례에 나타나는 경증치매노인들의 고립감, 우울감, 낮은 자아존중감 등이 집단미술치료과정의 역동을 통하여 자기감정을 찾아보며 표현하며 또한 다른 사람의 피드백을 통하여 지지 격려를 받으므로 변화되어지는 긍정적 의식을 통해 집단미술치료 이전보다 집단원들 간의 상호작용 및 관계개선에 심리적·행동적으로 현저한 차이를 보여주었다.
본 연구는 주간보호소를 이용하는 65세 이상의 초기치매를 겪고 있는 노인들을 대상으로 한 집단미술치료사례연구이다. 신체적으로는 편마비증상 및 기억력저하, 언어소통의 어려움 등 을 갖고 있으며 심리적으로는 상실감, 소외감, 우울감, 절망감, 고립감, 분노 등을 품고 있으므로 항상 자기 자신을 보며 우울하며 좌절하는 치매노인들에게 미술치료를 제공하여 정신건강 및 집중력을 회복할 수 있도록 하는 것을 목적으로 하였다. 이러한 목적을 가진 연구를 위한 이론적 배경으로 노년기의 치매와 얄롬의 집단미술치료 이론 및 인본주의 이론을 고찰하였다. 연구대상은 서울지역 M 복지관 내 주간보호시설을 이용하는 남녀 노인 총 8명(남자 6명, 여자 2명)이며 연구방법은 주1회 24회기동안 집단미술치료프로그램을 제공하여 회기별 활동과정 및 행동변화를 분석하였다. 경증치매 노인대상의 집단미술치료 프로그램은 도입, 초기, 중기, 말기, 종결 총 5단계로 구성되었으며, 각 활동은 타인에 대한 관심을 갖고, 집단 구성원들간의 상호작용이 활발하게 이루어질 수 있도록 계획하였다. 본 연구에서는 다음과 같이 연구문제를 설정하였다. 첫째, 얄롬의 집단치료이론을 바탕으로 치매노인의 특성에 적합한 집단미술치료 프로그램은 어떻게 구성할 것인가? 둘째, 집단미술치료 프로그램의 회기별 활동과정 중 나타나는 치매노인의 우울감과 고립감의 변화는 어떠한가? 셋째, 집단미술치료 프로그램 실시 전·후 치매노인들의 대인관계에서 상호작용의 변화는 어떠한가? 집단미술치료 프로그램 실시 과정 중 연구대상자들의 변화를 살펴보기 위하여 24회기의 치료과정을 분석하여 정리하였고 각 회기에서 연구대상자들이 보여준 행동과 치료자의 느낌 및 분석을 통하여 집단구성원들의 고립감 및 우울감이 감소되었음을 관찰할 수 있었다.. 집단미술치료 프로그램 실시 전·후 연구대상자들의 변화를 살펴보기 위하여 연구대상자 8명의 미술치료 초기의 행동과 미술치료 종결시 행동특성을 비교 제시하여 행동의 변화를 확인하였다. 본 사례에 나타나는 경증치매노인들의 고립감, 우울감, 낮은 자아존중감 등이 집단미술치료과정의 역동을 통하여 자기감정을 찾아보며 표현하며 또한 다른 사람의 피드백을 통하여 지지 격려를 받으므로 변화되어지는 긍정적 의식을 통해 집단미술치료 이전보다 집단원들 간의 상호작용 및 관계개선에 심리적·행동적으로 현저한 차이를 보여주었다.
This is a case study on group art therapy for people with mild dementia who are 65 years of age or older. Symptoms they showed include hemiplegia, memory impairment, difficulties in verbal communication in physical aspect, and feelings of loss, being alienated, depression, hopelessness, isolation, a...
This is a case study on group art therapy for people with mild dementia who are 65 years of age or older. Symptoms they showed include hemiplegia, memory impairment, difficulties in verbal communication in physical aspect, and feelings of loss, being alienated, depression, hopelessness, isolation, anger in psychological aspect. Such conditions had been driving them into depression and frustration. The purpose of the art therapy was helping them recover mental health and concentration. The study is based on theories on senile dementia, Yalom's theory of group art therapy, Rogers' humanistic theory. Study subjects were 8 old people in a day-care facility of a welfare center in Seoul. Art therapy was administered once a week for 24 weeks. Throughout the period their activities and behavior change were observed and analyzed every session. The art therapy program for elderly people with mild dementia was composed of 5 phases - introduction, early, middle, late, and termination phase. Activities of each session were planned and organized to induce reciprocal interest and encourage interactions among the group members. Issues established for consideration were as follows; 1) What should be the components of a group art therapy program that is based on the theories of Yalom if it is meant to be appropriate to the characteristics of elderly people with dementia? 2) How does the emotional state of the old people with dementia change as the group art therapy program evolves? 3) How do the interactions with others of the old people with dementia change as the group art therapy evolves? 24 sessions of the therapy were analysed in order to observe the changes occurred in the program. According to the observation, there has been an improvement in depression and isolation. The characteristics of behavior before and after the therapy were compared. Behavioral changes were found to be occurred. The elderly people with mild dementia who had suffered from depression, isolation, low self-esteem had the opportunity of identifying and expressing their own feelings and of being supported and encouraged by others, gradually acquired a positive attitude and showed significant differences in their relationships and interactions with others in the group.
This is a case study on group art therapy for people with mild dementia who are 65 years of age or older. Symptoms they showed include hemiplegia, memory impairment, difficulties in verbal communication in physical aspect, and feelings of loss, being alienated, depression, hopelessness, isolation, anger in psychological aspect. Such conditions had been driving them into depression and frustration. The purpose of the art therapy was helping them recover mental health and concentration. The study is based on theories on senile dementia, Yalom's theory of group art therapy, Rogers' humanistic theory. Study subjects were 8 old people in a day-care facility of a welfare center in Seoul. Art therapy was administered once a week for 24 weeks. Throughout the period their activities and behavior change were observed and analyzed every session. The art therapy program for elderly people with mild dementia was composed of 5 phases - introduction, early, middle, late, and termination phase. Activities of each session were planned and organized to induce reciprocal interest and encourage interactions among the group members. Issues established for consideration were as follows; 1) What should be the components of a group art therapy program that is based on the theories of Yalom if it is meant to be appropriate to the characteristics of elderly people with dementia? 2) How does the emotional state of the old people with dementia change as the group art therapy program evolves? 3) How do the interactions with others of the old people with dementia change as the group art therapy evolves? 24 sessions of the therapy were analysed in order to observe the changes occurred in the program. According to the observation, there has been an improvement in depression and isolation. The characteristics of behavior before and after the therapy were compared. Behavioral changes were found to be occurred. The elderly people with mild dementia who had suffered from depression, isolation, low self-esteem had the opportunity of identifying and expressing their own feelings and of being supported and encouraged by others, gradually acquired a positive attitude and showed significant differences in their relationships and interactions with others in the group.
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