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이 연구는 초등학교의 소아비만아동이 점점 늘어가는 추세에 맞추어 소아비만아동을 가진 학부모의 비만에 대한 인식이 어느 정도이며 얼마나 관심을 가지고 있는지에 대해 알아보고 소아비만 아동의 건강지도와 올바른 생활습관을 개선시킬수 있는 영양교육에 필요한 기초자료로 제공하고자 한다. 연구대상은 김해에 소재하고 있는 초등학교 한곳과 부산에 소재하고 있는 초등학교 한곳의 남녀 총 학생 중 보건선생님의 비만 관리 자료를 바탕으로 160명의 소아비만아동의 학부모님을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료는 SAS 9.1 통계 프로그램을 이용하여 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 소아비만 학부모들은 아동이 비만이라는 것을 대부분 인식하고 있었고 비만의 위험에 대해서도 많은 관심을 가지고 있었으며 아동의 건강과의 관련에 관해서도 인식하고 있음에 따라 가정 내에 비만관리를 하기 위한 노력을 기울이고 있는 것으로 나타났다. 학부모들이 가장 중요시 여기는 운동요법에 대해서도 가정 내에서 실천율이 가장 높게 나타났다. 하지만 운동요법과 마찬 가지로 비만아동에게 있어서 중요한 부분인 ...

이 연구는 초등학교의 소아비만아동이 점점 늘어가는 추세에 맞추어 소아비만아동을 가진 학부모의 비만에 대한 인식이 어느 정도이며 얼마나 관심을 가지고 있는지에 대해 알아보고 소아비만 아동의 건강지도와 올바른 생활습관을 개선시킬수 있는 영양교육에 필요한 기초자료로 제공하고자 한다. 연구대상은 김해에 소재하고 있는 초등학교 한곳과 부산에 소재하고 있는 초등학교 한곳의 남녀 총 학생 중 보건선생님의 비만 관리 자료를 바탕으로 160명의 소아비만아동의 학부모님을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료는 SAS 9.1 통계 프로그램을 이용하여 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 소아비만 학부모들은 아동이 비만이라는 것을 대부분 인식하고 있었고 비만의 위험에 대해서도 많은 관심을 가지고 있었으며 아동의 건강과의 관련에 관해서도 인식하고 있음에 따라 가정 내에 비만관리를 하기 위한 노력을 기울이고 있는 것으로 나타났다. 학부모들이 가장 중요시 여기는 운동요법에 대해서도 가정 내에서 실천율이 가장 높게 나타났다. 하지만 운동요법과 마찬 가지로 비만아동에게 있어서 중요한 부분인 식사요법에 대해서는 구체적인 계획과 실천이 잘 이루어지지 않고 있었다. 아동의 편식과 간식섭취 형태를 보면 학부모들의 노력과 달리 아동의 비협조로 인해서 어려움을 겪고 있는 것으로 조사되었다. 소아비만 학부모의 관심과 인식은 높게 나타났지만 가정 내에서의 실천여부와는 차이가 있었다. 가장 첫 번째로 꼽을 수 있는 이유는 아동의 비협조로 판단된다. 그리고 두 번째는 실질적인 계획과 실천을 이룰 수 있는 정보부족이라 생각된다. 막연한 관심만으로는 해결해 나갈 수 없음을 알 수 있었다. 앞으로는 더욱더 소아비만아동들이 늘어나고 있는 추세이다. 학교 안에서의 관리도 좀더 철저히 이루어져야 되겠지만 비만관리에 관한 정보를 제공해 줄 수 있는 지역적인 인프라도 마련되어야 할것 으로 생각된다. 본 연구는 소아비만 아동을 위해 학부모의 역할이 중요하고 정확한 관리가 이루어지기 위해 어떤 영양교육이 필요한지에 대한 기초자료로 사용되었으면 한다.

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