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기독교대학의 정체성 회복을 위한 기독교교양과목의 개선방향 연구 원문보기


이미주 (총신대학교 일반대학원 기독교교육학과 기독교교육학 국내석사)

초록 ▼
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한국 기독교대학교는 시대가 흐르면서 점점 정체성이 흔들리고 있다. 분명히 교육이념과 교육목표에는 기독교정신을 기초로 하여 세상에 영향력을 미치는 기독교적인 인재양성을 목표로 하고 있지만, 세속화의 바람과 신앙과 학문의 분리 등 여러 요인으로 인해 기독교대학이 고수해야할 정체성이 흔들리고 있으며, 교육목표가 온전히 이루어지지 못하고 있다. 기독교대학만의 특수성이라고 할 수 있는 채플과 기독교교양과목도 채플은 주1회로, 기독교교양과목은 본질적인 것보다는 비본질적인 것에 더 많은 초점을 두면서 일반대학과 크게 차별화를 드러내지 못하고 ...

주제어

#기독교대학 기독교교육 정체성 기독교교양과목 

학위논문 정보

저자 이미주
학위수여기관 총신대학교 일반대학원
학위구분 국내석사
학과 기독교교육학과 기독교교육학
지도교수 김희자
발행연도 2009
총페이지 viii, 86 p.
키워드 기독교대학 기독교교육 정체성 기독교교양과목
언어 kor
원문 URL http://www.riss.kr/link?id=T11515281&outLink=K
정보원 한국교육학술정보원

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