본 연구는 탁구경기 내용분석을 위해 득실점의 유형을 분석하고 체계화하여 누구나 쉽게 실시간으로 분석할 수 있는 분석지를 개발하여 일반인들에게는 흥미와 재미를 현장의 지도자와 선수에게는 경기내용을 데이터화하여 경기력 향상에 도움을 주려는 목적으로 실시하였다. 경기내용을 분석하기 위해 득실점 유형의 초안을 작성하여 전문가 검토를 실시하였으며 예비분석 후 수정과 재검토를 통한 분석체계의 완성과정을 거쳤다. 득실점 유형의 체계화를 위해 문헌조사와 선행연구 고찰을 실시하였으며 내용분석에 관심이 있는 지도자 10명과 면담을 실시하였다. 이를 바탕으로 탁구전문가 5인의 검토를 통해 득실점 유형기술의 정의와 분석체계 초안을 작성하였으며 수정과 재검토를 통해 최종시안을 작성하였다. 탁구경기 내용분석을 위한 기준은 공격성공, 상대실책, 행운의 3개의 득점요인과 공격실패, 상대공격, 범실, 불운의 4개의 실점요인으로 체계화 하였다. 그리고 득점의 포핸드, 백핸드, 서비스, 리시브, 상대공격실패, 상대범실, 네트 및 ...
본 연구는 탁구경기 내용분석을 위해 득실점의 유형을 분석하고 체계화하여 누구나 쉽게 실시간으로 분석할 수 있는 분석지를 개발하여 일반인들에게는 흥미와 재미를 현장의 지도자와 선수에게는 경기내용을 데이터화하여 경기력 향상에 도움을 주려는 목적으로 실시하였다. 경기내용을 분석하기 위해 득실점 유형의 초안을 작성하여 전문가 검토를 실시하였으며 예비분석 후 수정과 재검토를 통한 분석체계의 완성과정을 거쳤다. 득실점 유형의 체계화를 위해 문헌조사와 선행연구 고찰을 실시하였으며 내용분석에 관심이 있는 지도자 10명과 면담을 실시하였다. 이를 바탕으로 탁구전문가 5인의 검토를 통해 득실점 유형기술의 정의와 분석체계 초안을 작성하였으며 수정과 재검토를 통해 최종시안을 작성하였다. 탁구경기 내용분석을 위한 기준은 공격성공, 상대실책, 행운의 3개의 득점요인과 공격실패, 상대공격, 범실, 불운의 4개의 실점요인으로 체계화 하였다. 그리고 득점의 포핸드, 백핸드, 서비스, 리시브, 상대공격실패, 상대범실, 네트 및 에지의 7개 세부요인과 실점의 포핸드, 백핸드, 상대공격성공, 공격수비범실, 서비스범실, 리시브범실, 네트 및 에지의 7개의 세부요인으로 분류하였다. 경기내용 분석지의 현장 활용성을 검증하기 위해 예비분석을 실시한 결과 실시간으로 분석이 가능한 것으로 평가되었다. 경기내용 분석지로 대학탁구 K선수의 10경기를 대학탁구선수 10명의 평가자가 동영상을 보면서 2차에 걸쳐 분석을 실시하여 신뢰성을 검증하였으며 일반 4명이 동영상을 보면서 분석을 실시하여 객관성을 검증하였다. 대학 K선수의 10경기를 분석하여 경기특성을 탐색하였으며 국가대표 유승민의 15경기를 분석하여 경기 특성을 탐색하였다.
본 연구는 탁구경기 내용분석을 위해 득실점의 유형을 분석하고 체계화하여 누구나 쉽게 실시간으로 분석할 수 있는 분석지를 개발하여 일반인들에게는 흥미와 재미를 현장의 지도자와 선수에게는 경기내용을 데이터화하여 경기력 향상에 도움을 주려는 목적으로 실시하였다. 경기내용을 분석하기 위해 득실점 유형의 초안을 작성하여 전문가 검토를 실시하였으며 예비분석 후 수정과 재검토를 통한 분석체계의 완성과정을 거쳤다. 득실점 유형의 체계화를 위해 문헌조사와 선행연구 고찰을 실시하였으며 내용분석에 관심이 있는 지도자 10명과 면담을 실시하였다. 이를 바탕으로 탁구전문가 5인의 검토를 통해 득실점 유형기술의 정의와 분석체계 초안을 작성하였으며 수정과 재검토를 통해 최종시안을 작성하였다. 탁구경기 내용분석을 위한 기준은 공격성공, 상대실책, 행운의 3개의 득점요인과 공격실패, 상대공격, 범실, 불운의 4개의 실점요인으로 체계화 하였다. 그리고 득점의 포핸드, 백핸드, 서비스, 리시브, 상대공격실패, 상대범실, 네트 및 에지의 7개 세부요인과 실점의 포핸드, 백핸드, 상대공격성공, 공격수비범실, 서비스범실, 리시브범실, 네트 및 에지의 7개의 세부요인으로 분류하였다. 경기내용 분석지의 현장 활용성을 검증하기 위해 예비분석을 실시한 결과 실시간으로 분석이 가능한 것으로 평가되었다. 경기내용 분석지로 대학탁구 K선수의 10경기를 대학탁구선수 10명의 평가자가 동영상을 보면서 2차에 걸쳐 분석을 실시하여 신뢰성을 검증하였으며 일반 4명이 동영상을 보면서 분석을 실시하여 객관성을 검증하였다. 대학 K선수의 10경기를 분석하여 경기특성을 탐색하였으며 국가대표 유승민의 15경기를 분석하여 경기 특성을 탐색하였다.
※ AI-Helper는 부적절한 답변을 할 수 있습니다.