본 연구의 목적은 심리기술훈련 프로그램을 쇼트트랙 선수에게 적용하여 경쟁상태불안 및 자기효능감과 심리적 기술요인의 변화 정도를 파악하는 데 있다. 쇼트트랙 선수 40명을 표집 하여 통제집단에 20명, 실험집단에 20명을 무선 배정하여 총 4번의 설문 측정이 있었으며 각 측정시기 간에는 3주간의 기간을 두었다. 수집된 설문지는 사전검사를 공변인으로 하는 반복측정 이원공변량분석을 실시하였다. 즉, 피험자간(between subject), 피험자내(within subject) 설계를 동시에 고려하였으며, 독립변인은 집단 간 심리기술훈련 프로그램 적용여부와 처치기간이었으며, 종속변인은 경쟁상태불안 및 자기효능감과 심리적 기술요인이다. 이러한 방법으로 자료를 처리한 결과는 다음과 같다.
첫째, 남, 여 집단 모두 심리기술훈련 처치집단이 통제집단에 비해 인지적 상태불안이 낮고, 실험집단의 경우, 사전검사에 비해 인지적 상태불안이 감소하는 것으로 나타났다.
둘째, 남, 여 집단 모두 심리기술훈련 처치집단이 통제집단에 비해 신체적 상태불안이 낮은 것으로 나타났다. 실험집단의 경우, 사전검사에 비해 신체적 상태불안이 감소하는 것으로 나타났다.
셋째, 남, 여 집단 모두 심리기술훈련 처치집단이 통제집단에 비해 자기효능감이 높은 것으로 나타났다. 실험집단의 경우, 사전검사에 비해 자기효능감이 향상하는 것으로 나타났다.
넷째, 남, 여 집단 모두 심리기술훈련 처치집단이 통제집단에 비해 심상조절 능력이 높으며, 사전검사에 비해서 심상조절 능력이 긍정적으로 변화하였다.
다섯째, 남, 여 집단 모두 심리기술훈련 처치집단이 통제집단에 비해 ...
본 연구의 목적은 심리기술훈련 프로그램을 쇼트트랙 선수에게 적용하여 경쟁상태불안 및 자기효능감과 심리적 기술요인의 변화 정도를 파악하는 데 있다. 쇼트트랙 선수 40명을 표집 하여 통제집단에 20명, 실험집단에 20명을 무선 배정하여 총 4번의 설문 측정이 있었으며 각 측정시기 간에는 3주간의 기간을 두었다. 수집된 설문지는 사전검사를 공변인으로 하는 반복측정 이원공변량분석을 실시하였다. 즉, 피험자간(between subject), 피험자내(within subject) 설계를 동시에 고려하였으며, 독립변인은 집단 간 심리기술훈련 프로그램 적용여부와 처치기간이었으며, 종속변인은 경쟁상태불안 및 자기효능감과 심리적 기술요인이다. 이러한 방법으로 자료를 처리한 결과는 다음과 같다.
첫째, 남, 여 집단 모두 심리기술훈련 처치집단이 통제집단에 비해 인지적 상태불안이 낮고, 실험집단의 경우, 사전검사에 비해 인지적 상태불안이 감소하는 것으로 나타났다.
둘째, 남, 여 집단 모두 심리기술훈련 처치집단이 통제집단에 비해 신체적 상태불안이 낮은 것으로 나타났다. 실험집단의 경우, 사전검사에 비해 신체적 상태불안이 감소하는 것으로 나타났다.
셋째, 남, 여 집단 모두 심리기술훈련 처치집단이 통제집단에 비해 자기효능감이 높은 것으로 나타났다. 실험집단의 경우, 사전검사에 비해 자기효능감이 향상하는 것으로 나타났다.
넷째, 남, 여 집단 모두 심리기술훈련 처치집단이 통제집단에 비해 심상조절 능력이 높으며, 사전검사에 비해서 심상조절 능력이 긍정적으로 변화하였다.
다섯째, 남, 여 집단 모두 심리기술훈련 처치집단이 통제집단에 비해 주의집중이 높으며, 사전검사에 비해서 주의집중의 긍정적 향상이 있다.
여섯째, 남, 여 집단 모두 심리기술훈련 처치집단이 통제집단에 비해 성취동기가 높았다. 또한 사전검사에 비해 성취동기가 긍정적으로 변화하였다.
일곱째, 남, 여 집단 모두 심리기술훈련 처치집단이 통제집단에 비해 각성조절이 높았다. 또한 사전검사에 비해 각성조절이 긍정적으로 향상하였다.
마지막으로, 남, 여 집단 모두 심리기술훈련 처치집단이 통제집단에 비해 자신감이 높다. 또한 사전검사에 비해 자신감이 향상됨을 발견할 수 있다.
결론적으로 쇼트트랙 선수들에게 심리기술훈련 프로그램을 적용할 경우 경쟁불안의 감소 및 자기효능감의 향상, 그리고 심리적 기술 요인의 긍정적 변화를 기대할 수 있다.
본 연구의 목적은 심리기술훈련 프로그램을 쇼트트랙 선수에게 적용하여 경쟁상태불안 및 자기효능감과 심리적 기술요인의 변화 정도를 파악하는 데 있다. 쇼트트랙 선수 40명을 표집 하여 통제집단에 20명, 실험집단에 20명을 무선 배정하여 총 4번의 설문 측정이 있었으며 각 측정시기 간에는 3주간의 기간을 두었다. 수집된 설문지는 사전검사를 공변인으로 하는 반복측정 이원공변량분석을 실시하였다. 즉, 피험자간(between subject), 피험자내(within subject) 설계를 동시에 고려하였으며, 독립변인은 집단 간 심리기술훈련 프로그램 적용여부와 처치기간이었으며, 종속변인은 경쟁상태불안 및 자기효능감과 심리적 기술요인이다. 이러한 방법으로 자료를 처리한 결과는 다음과 같다.
첫째, 남, 여 집단 모두 심리기술훈련 처치집단이 통제집단에 비해 인지적 상태불안이 낮고, 실험집단의 경우, 사전검사에 비해 인지적 상태불안이 감소하는 것으로 나타났다.
둘째, 남, 여 집단 모두 심리기술훈련 처치집단이 통제집단에 비해 신체적 상태불안이 낮은 것으로 나타났다. 실험집단의 경우, 사전검사에 비해 신체적 상태불안이 감소하는 것으로 나타났다.
셋째, 남, 여 집단 모두 심리기술훈련 처치집단이 통제집단에 비해 자기효능감이 높은 것으로 나타났다. 실험집단의 경우, 사전검사에 비해 자기효능감이 향상하는 것으로 나타났다.
넷째, 남, 여 집단 모두 심리기술훈련 처치집단이 통제집단에 비해 심상조절 능력이 높으며, 사전검사에 비해서 심상조절 능력이 긍정적으로 변화하였다.
다섯째, 남, 여 집단 모두 심리기술훈련 처치집단이 통제집단에 비해 주의집중이 높으며, 사전검사에 비해서 주의집중의 긍정적 향상이 있다.
여섯째, 남, 여 집단 모두 심리기술훈련 처치집단이 통제집단에 비해 성취동기가 높았다. 또한 사전검사에 비해 성취동기가 긍정적으로 변화하였다.
일곱째, 남, 여 집단 모두 심리기술훈련 처치집단이 통제집단에 비해 각성조절이 높았다. 또한 사전검사에 비해 각성조절이 긍정적으로 향상하였다.
마지막으로, 남, 여 집단 모두 심리기술훈련 처치집단이 통제집단에 비해 자신감이 높다. 또한 사전검사에 비해 자신감이 향상됨을 발견할 수 있다.
결론적으로 쇼트트랙 선수들에게 심리기술훈련 프로그램을 적용할 경우 경쟁불안의 감소 및 자기효능감의 향상, 그리고 심리적 기술 요인의 긍정적 변화를 기대할 수 있다.
The purpose of this study is to apply and find out the differences in competitive state anxiety, self-efficacy, and psychological skills levels using Psychological Skill Program(PSP) on short-track skaters. Subjects are total of forty players and they were sampled and randomly assigned into two grou...
The purpose of this study is to apply and find out the differences in competitive state anxiety, self-efficacy, and psychological skills levels using Psychological Skill Program(PSP) on short-track skaters. Subjects are total of forty players and they were sampled and randomly assigned into two groups of twenty which are separated into control and experimental group. Each groups have replied back the questionnaires total of four times and each time there were three weeks interval. The two-way covariate analysis was used to analyzing the collected data. Thus, while analyzing, had to consider both between subject and within subject simultaneously. Moreover, independent variable would be both applying PSP and the period of time and dependent variables would be competitive state anxiety, self-efficacy and psychological skills. Followings are the results using the method that was mentioned.
Firstly, after applying PSP to both experimental group of male and female showed lower in cognitive state anxiety and somatic state anxiety than control group, and also experimental group have decreased from the previous experiment.
Secondly, after applying PSP to both experimental group of male and female showed higher in self-efficacy than control group, and also experimental group have increased from the previous experiment.
Thirdly, after applying PSP to both experimental group of male and female showed higher in control imagery, concentration, achievement motivation, and arousal control than control group, and also experimental group have positively increased from the previous experiment.
Lastly, after applying PSP to both experimental group of male and female showed higher in confidence than control group, and also experimental group have increased from the previous experiment.
As a result that, we can expect positive effect from applying psychological skill program to short-track skaters in a lot of ways such as decrease of nervousness, increase of self-efficacy and more. Not only, psychological part will improve, but also physical part will also improve from applying PSP.
The purpose of this study is to apply and find out the differences in competitive state anxiety, self-efficacy, and psychological skills levels using Psychological Skill Program(PSP) on short-track skaters. Subjects are total of forty players and they were sampled and randomly assigned into two groups of twenty which are separated into control and experimental group. Each groups have replied back the questionnaires total of four times and each time there were three weeks interval. The two-way covariate analysis was used to analyzing the collected data. Thus, while analyzing, had to consider both between subject and within subject simultaneously. Moreover, independent variable would be both applying PSP and the period of time and dependent variables would be competitive state anxiety, self-efficacy and psychological skills. Followings are the results using the method that was mentioned.
Firstly, after applying PSP to both experimental group of male and female showed lower in cognitive state anxiety and somatic state anxiety than control group, and also experimental group have decreased from the previous experiment.
Secondly, after applying PSP to both experimental group of male and female showed higher in self-efficacy than control group, and also experimental group have increased from the previous experiment.
Thirdly, after applying PSP to both experimental group of male and female showed higher in control imagery, concentration, achievement motivation, and arousal control than control group, and also experimental group have positively increased from the previous experiment.
Lastly, after applying PSP to both experimental group of male and female showed higher in confidence than control group, and also experimental group have increased from the previous experiment.
As a result that, we can expect positive effect from applying psychological skill program to short-track skaters in a lot of ways such as decrease of nervousness, increase of self-efficacy and more. Not only, psychological part will improve, but also physical part will also improve from applying PSP.
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