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한국지구과학올림피아드의 목표와 현 지구과학의 교육목표와의 부합성과 지구과학 올림피아드가 학생들에게 어떤 의미를 갖고있는지,현교육과정의 학습만으로 올림피아드의 수상이 가능한지를 알아보고자 연구를 시작했다.
연구방법은 지구과학 올림피아드문제분석과 수상결과 분석및 설문조사로 이루어졌다.
문제분석은 단원별 문항분석,영역별 문항분석,외적문항분석,탐구과정분석등으로 이루어졌다.수상자분석은 일반고와 과학고로나누어조사해보았다,설문조사는 2학년,3...
저자 | 이병희 |
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학위수여기관 | 고려대학교 교육대학원 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 지구과학교육전공 |
지도교수 | 이미혜 |
발행연도 | 2010 |
총페이지 | iv, 64 p. |
키워드 | 올림피아드 지구과학 고등교육 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T11950239&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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