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NTIS 바로가기今までの日本文学の教育は主に作品の背景と審美的な事についての説明、単語と文法中心の講読授業で教師が中心な教育方法が行われてきた。外国文学作品が語学教材として充分な価値があるにもかかわらず、今までは文学作品が日本語教育の現場であまり教材として重視されていなかった。このような教師中心の授業から離れ、文学の効用性を生かし、学習に動機づけで...
저자 | 허성호 |
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학위수여기관 | 부산외국어대학교 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 일어교육전공 |
발행연도 | 2011 |
총페이지 | 66 p. |
키워드 | 나쓰메, 소세키 일본어교육 일어교육 부산외국어대학교 석사학위논문 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T12512638&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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