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유치원의 화장실공간의 주 사용자는 유아다. 유아가 사용하기에 편리하도록 계획되어야 하지만 그 특성에 맞는 공간에 대한 배려가 아직은 미흡한 상태다. 유치원 환경을 구성하는 요소들은 유치원 전체 시스템 내에서 각각 고유한 기능을 가지고 있다. 이러한 관점에서 보면 유치원의 교육환경은 유아들의 성장 발달을 돕고 인격 등을 형성하는데 아주 중요한 역할을 감당하고 있다. 유치원 환경의 모든 시설은 효과적인 교육과정의 운영과 유아발달을 돕는 최적의 환경구성이 되어야 한다. 유치원 공간은 유아의 생활을 풍부하게 해주고 도와줄 수 있도록 다양한 경험을 유도하는 ...

유치원의 화장실공간의 주 사용자는 유아다. 유아가 사용하기에 편리하도록 계획되어야 하지만 그 특성에 맞는 공간에 대한 배려가 아직은 미흡한 상태다. 유치원 환경을 구성하는 요소들은 유치원 전체 시스템 내에서 각각 고유한 기능을 가지고 있다. 이러한 관점에서 보면 유치원의 교육환경은 유아들의 성장 발달을 돕고 인격 등을 형성하는데 아주 중요한 역할을 감당하고 있다. 유치원 환경의 모든 시설은 효과적인 교육과정의 운영과 유아발달을 돕는 최적의 환경구성이 되어야 한다. 유치원 공간은 유아의 생활을 풍부하게 해주고 도와줄 수 있도록 다양한 경험을 유도하는 물리적 환경이 되어야 한다. 이에 본 연구는 유아들의 위생활동을 위한 효율적인 건축 공간계획 방안을 제시하고자 다음과 같은 내용으로 진행 되었다. 첫째, 기존 유치원 화장실의 문제점을 알아보기 위한 실태 조사를 하였다. 둘째, 사용자들의 인터뷰 및 설문을 통하여 유형별 특성을 파악하였다. 셋째, 기존 유치원 화장실 사용에 따른 사례를 분석하고 문제점을 발견하여 적정한 화장실 공간계획 방안을 제시하기 위한 근거를 마련하였다. 본 연구는 유아들의 원활한 유아교육기관 적응을 돕고 유아들의 입장에서 즐겁게 생활할 수 있는 유아교육기관 환경 조성을 위한 기초자료를 제공하고자 한다.

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