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초등학교 교실에서 실내공기질 향상을 위한 적정 필요 환기량에 대한 연구
A Study on the Adequate Required Amount of Ventilation for Enhanced Indoor Air Quality in an Elementary School Classroom 원문보기


이필신 (서울과학기술대학교 에너지환경대학원 에너지기계설비공 국내석사)

초록
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본 연구에서는 학교 교실의 실내공기 오염도를 평가하기 위하여, 건강에 영향을 미치는 실내 오염물질의 발생원과 그것이 인체에 미치는 영향에 대하여 자료를 조사, 분석함과 동시에 학생들이 활동하는 학교 교실을 대상으로 실내공기의 환기상태를 평가하는데 지표로서 사용되는 이산화탄소의 농도에 대해, 환기장치의 작동 유무에 따른 영향을 파악하고자 한다. 이를 위해 2009년 2월 개축 준공한 서울지역 중랑구에 소재한 중화초등학교의 임의 학년인 2학년, 4학년, 6학년의 학교 교실을 임의로 1개소를 선정하여 교실 천장 마감처리한 텍스 속에 환기장치, ...

학위논문 정보

저자 이필신
학위수여기관 서울과학기술대학교 에너지환경대학원
학위구분 국내석사
학과 에너지기계설비공
지도교수 김광수
발행연도 2012
총페이지 ix, 81 p.
언어 kor
원문 URL http://www.riss.kr/link?id=T12745902&outLink=K
정보원 한국교육학술정보원
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