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본 연구는 근거이론적 접근을 활용하여 엘리트 근대 5종 선수들의 심상활용과 경험을 탐색하고 인식하는 과정을 이해하고자 하였다. 연구를 위해 근대 5종 선수들 중 국내외 입상경험이 있는 선수들 20명을 선정하여 참여자들에게 연구의 취지를 설명하고 개방형 질문지와 스포츠 심상 능력 질문지를 통해 자료를 수집하였다. 면담내용은 연구 참여자에게 동의를 얻어 녹음한 뒤 전사작업을 실시하였다. 또한 면담 하는 과정에서 면담내용이 명확하지 않아 해석이 어려운 부분은 추가적으로 참여자와의 면담을 통하여 포화될 때까지 보충질문을 하였다. 자료 분석은 Strauss & Corbin(1998)의 ...

본 연구는 근거이론적 접근을 활용하여 엘리트 근대 5종 선수들의 심상활용과 경험을 탐색하고 인식하는 과정을 이해하고자 하였다. 연구를 위해 근대 5종 선수들 중 국내외 입상경험이 있는 선수들 20명을 선정하여 참여자들에게 연구의 취지를 설명하고 개방형 질문지와 스포츠 심상 능력 질문지를 통해 자료를 수집하였다. 면담내용은 연구 참여자에게 동의를 얻어 녹음한 뒤 전사작업을 실시하였다. 또한 면담 하는 과정에서 면담내용이 명확하지 않아 해석이 어려운 부분은 추가적으로 참여자와의 면담을 통하여 포화될 때까지 보충질문을 하였다. 자료 분석은 Strauss & Corbin(1998)의 근거이론방법의 개방코딩, 축코딩, 선택코딩 절차를 사용하였다. 개방코딩에서는 근거이론 방법의 패러다임에 따른 차원 및 범주, 원자료를 범주분석 하였다. 선택코딩에서는 핵심범주, 이야기 윤곽전개, 과정분석을 하였다. 이에 따라 총 518개의 원자료와 105개의 범주, 36개의 차원이 도출되었다. 먼저, 스포츠 심상 능력 질문지에 의한 심상능력 분석결과를 알아보았다. 일반부가 대학부보다 평균적인 심상능력의 수치가 높게 나타났는데, 그 이유를 면담과 개방형 질문지 분석에서 찾아보면 일반부가 대학부보다 상대적으로 시합의 경험이 많기 때문에 대학부에 비해 시합상황에 대한 심상 능력이 높은 것을 알 수 있었다. 개방형 질문 및 심층면담 결과 연습 시 심상훈련에서는 종목에 대한 기본적인 자세나 리듬을 중요시 생각한다. 평소에 심상훈련을 하는 과정에서 시합을 앞두고 있지 않을 때는 대체적으로 심상훈련을 하지 않는 참여자들도 있었다. 또한 집중력이나 정신력, 긍정적인 사고와 자신감, 편안함 속에서의 자신을 믿는 마음가짐을 기초로 심상훈련을 접하고 있었다. 그러한 단계에서 목표의식을 찾고 심상훈련을 함으로서 시합에 대한 대처능력을 향상 시키는데 목표를 두고 있었다. 이러한 과정들을 겪으면서 참여자들은 자신만의 심상활용을 하고 있었으며, 우수한 성적을 거두기 위해 나름대로의 심상에 대한 생각들이 있었다. 심상훈련을 함으로서 경기에 대한 대처능력이나 집중능력들이 향상되었고, 경기에 있어서 자신감과 긍정적 사고를 가졌으며, 결과적으로 안정된 게임운영을 하게 된다. 또한 자신의 자세나 기술들에 대한 자신감이 생기고, 발전하는 모습과 좋은 결과를 상상하는 것으로 나타났다.

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