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NTIS 바로가기본 연구는 초등 영재 학생과 일반 학생의 독서 성향과 독서 초인지를 비교 ․ 분석함으로써 일반 학생과 다른 영재 학생만의 독서 양식을 이해하여 선천적으로 발달한 그들의 사고력과 초인지적 지식을 확대하여 현재 이루어지는 영재 교육과정에서 영재를 위한 독서교육의 방향 및 목적을 설정하는데 유용한 시사점을 제공하는데 그 목적이 있다. 본 연구의 결과를 요약하면 첫째, 독서 성향과 독서 초인지에서 영재 학생과 일반 학생이 전체적으로 유의미한 차이를 보...
저자 | 김지은 |
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학위수여기관 | 아주대학교 |
학위구분 | 국내석사 |
학과 | 영재교육 |
지도교수 | 유미현 |
발행연도 | 2013 |
언어 | kor |
원문 URL | http://www.riss.kr/link?id=T13268992&outLink=K |
정보원 | 한국교육학술정보원 |
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