목 적 : 당뇨병환자에서 치주질환 관리를 위한 구강위생용품 사용에 대한 인지 및 실천 정도와 교육효과를 파악하여 치주질환 관리에 개선에 도움을 주고자하였다. 방 법 : 2013년 1월부터 3월까지 부산광역시 소재 일개 치과병원 내원 환자 중 당뇨병환자 군 84명과, 성·연령 짝짓기로 선정한 대조군 84명을 대상으로 구강건강상태, 구강보건교육 이수현황, 구강위생용품에 대한 지식, 인지, 실천을 조사하였다. 조사방법은 자기기입식 설문조사였으며, 자료 분석은 ...
목 적 : 당뇨병환자에서 치주질환 관리를 위한 구강위생용품 사용에 대한 인지 및 실천 정도와 교육효과를 파악하여 치주질환 관리에 개선에 도움을 주고자하였다. 방 법 : 2013년 1월부터 3월까지 부산광역시 소재 일개 치과병원 내원 환자 중 당뇨병환자 군 84명과, 성·연령 짝짓기로 선정한 대조군 84명을 대상으로 구강건강상태, 구강보건교육 이수현황, 구강위생용품에 대한 지식, 인지, 실천을 조사하였다. 조사방법은 자기기입식 설문조사였으며, 자료 분석은 SPSS (ver 18.0, SPSS Inc, Chicago, Illinois, USA)을 사용하였다. 결 과 : 당뇨병환자는 세심한 구강관리가 필요함에도 구강보건교육 이수 및 치주질환 관리를 위한 구강위생용품 사용에서 대조군과 차이가 없었다. 구강위생용품 교육을 받은 경우 구강위생용품에 대한 인지도는 높았음에도 구강위생용품 사용이 저조하였다. 당뇨병 진단 후 구강관리교육 이수율은 낮았고 치과 의료기관에서의 교육도 미흡한 수준이었다. 결 론 : 당뇨병 환자의 구강건강관리, 특히 치주질환 관리에 중요한 구강위생용품 사용 교육은 단순한 구강위생용품에 대한 지식 전달에 그치기보다는 실천을 유도할 수 있는 교육이 필요하겠으며, 치과 의료기관에서는 예진 시 환자의 과거력을 파악하고 맞춤형 교육을 제공하는 등 서비스의 질을 높이기 위한 노력이 필요할 것으로 판단된다. 중심단어 : 당뇨병, 구강위생용품, 치주질환, 교육
목 적 : 당뇨병환자에서 치주질환 관리를 위한 구강위생용품 사용에 대한 인지 및 실천 정도와 교육효과를 파악하여 치주질환 관리에 개선에 도움을 주고자하였다. 방 법 : 2013년 1월부터 3월까지 부산광역시 소재 일개 치과병원 내원 환자 중 당뇨병환자 군 84명과, 성·연령 짝짓기로 선정한 대조군 84명을 대상으로 구강건강상태, 구강보건교육 이수현황, 구강위생용품에 대한 지식, 인지, 실천을 조사하였다. 조사방법은 자기기입식 설문조사였으며, 자료 분석은 SPSS (ver 18.0, SPSS Inc, Chicago, Illinois, USA)을 사용하였다. 결 과 : 당뇨병환자는 세심한 구강관리가 필요함에도 구강보건교육 이수 및 치주질환 관리를 위한 구강위생용품 사용에서 대조군과 차이가 없었다. 구강위생용품 교육을 받은 경우 구강위생용품에 대한 인지도는 높았음에도 구강위생용품 사용이 저조하였다. 당뇨병 진단 후 구강관리교육 이수율은 낮았고 치과 의료기관에서의 교육도 미흡한 수준이었다. 결 론 : 당뇨병 환자의 구강건강관리, 특히 치주질환 관리에 중요한 구강위생용품 사용 교육은 단순한 구강위생용품에 대한 지식 전달에 그치기보다는 실천을 유도할 수 있는 교육이 필요하겠으며, 치과 의료기관에서는 예진 시 환자의 과거력을 파악하고 맞춤형 교육을 제공하는 등 서비스의 질을 높이기 위한 노력이 필요할 것으로 판단된다. 중심단어 : 당뇨병, 구강위생용품, 치주질환, 교육
Purpose : This case-control study was designed to suggest the way to improve and manage of periodontal disease through assessment on the knowledge, cognition, practice and education effect for use of oral hygiene devices for periodontal disease of diabetic patients. Methods : A total of 168 individu...
Purpose : This case-control study was designed to suggest the way to improve and manage of periodontal disease through assessment on the knowledge, cognition, practice and education effect for use of oral hygiene devices for periodontal disease of diabetic patients. Methods : A total of 168 individuals participated in this study : 84 diabetic patients and 84 non-diabetic patients who matched sex and age with the diabetic patients at dental clinic in Busan. Their knowledge, cognition, practice for oral hygiene devices, completion of oral health education, status of oral heath was collected with questionnaire survey from January to March, 2013. Data was analyzed by using SPSS (ver 18.0, SPSS Inc, Chicago, Illinois, USA). Results : The diabetic patients group had no difference with control group in oral health status, completion of oral health education and use of oral hygiene devices for periodontal disease. Oral health education was found to be effective in enhancing cognition and knowledge of oral health but not in practice. Lower number of patients after diagnosed diabetes mellitus received oral health education and also insufficient education was provided in dental facilities. Conclusions : Practice based education using oral hygiene devices is needed which is important in management of oral health care for the diabetic patients not just providing knowledge. And better quality service like checking past history of patient and proper oral health education should be provided to the diabetic patients in dental facilities. Key words: diabetic patients, oral hygiene devices, periodontal disease, oral health education
Purpose : This case-control study was designed to suggest the way to improve and manage of periodontal disease through assessment on the knowledge, cognition, practice and education effect for use of oral hygiene devices for periodontal disease of diabetic patients. Methods : A total of 168 individuals participated in this study : 84 diabetic patients and 84 non-diabetic patients who matched sex and age with the diabetic patients at dental clinic in Busan. Their knowledge, cognition, practice for oral hygiene devices, completion of oral health education, status of oral heath was collected with questionnaire survey from January to March, 2013. Data was analyzed by using SPSS (ver 18.0, SPSS Inc, Chicago, Illinois, USA). Results : The diabetic patients group had no difference with control group in oral health status, completion of oral health education and use of oral hygiene devices for periodontal disease. Oral health education was found to be effective in enhancing cognition and knowledge of oral health but not in practice. Lower number of patients after diagnosed diabetes mellitus received oral health education and also insufficient education was provided in dental facilities. Conclusions : Practice based education using oral hygiene devices is needed which is important in management of oral health care for the diabetic patients not just providing knowledge. And better quality service like checking past history of patient and proper oral health education should be provided to the diabetic patients in dental facilities. Key words: diabetic patients, oral hygiene devices, periodontal disease, oral health education
주제어
#당뇨병 구강위생용품 치주질환 교육 diabetic patients oral hygiene devices periodontal disease oral health education
학위논문 정보
저자
송호진
학위수여기관
인제대학교 대학원
학위구분
국내석사
학과
보건관리학과
지도교수
손혜숙
발행연도
2013
총페이지
iv,23 p
키워드
당뇨병 구강위생용품 치주질환 교육 diabetic patients oral hygiene devices periodontal disease oral health education
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